WORK EXPERIENCE (Q655850): Difference between revisions

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ARBEITSERFAHRUNGEN
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZEICHNET SICH DURCH DIE KOHÄRENZ MIT DEM BEREITS BESTEHENDEN AUSBILDUNGSANGEBOT INNOVATIVIT UND PÄDAGOGISCHE QUALITÄT IN BEZUG AUF METHODISCHE WIRKUNGSINSTRUMENTE AUS, UM EINE DEM GEBIET UND DEN ERFAHRUNGEN OFFENSTEHENDE DIDAKTIK ZU FÖRDERN, UM IHRE AUTONOMIE ZU FÖRDERN UND DIE FÄHIGKEIT, STUDENTEN UND STUDENTEN ZU WÄHLEN, DIE ERFAHRUNG DER UNTERSTÜTZUNG VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN INNERHALB DER GASTSTRUKTUR DURCH AKTIVITÄTEN DER KONTEXTUALISIERUNG DER AKTIVITÄT EINFÜHRUNG IN DAS NETZWERK UND DIE FÖRDERUNG VON BILDUNGSMÖGLICHKEITEN BERATUNG ZU FÖRDERN, UM DIE STUDIERENDEN UND STUDENTEN FÜR DIE BERUFE DIE FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE, DIE IM BEREICH DER AKTIVITÄTSBETEILIGUNG VON KLEINEN UND MITTLEREN UNTERNEHMEN KMU INCLUSIVIT VERSTANDEN ALS DIE FÄHIGKEIT DES VORSCHLAGS, STUDENTEN UND STUDENTEN MIT GRÖSSEREM UNBEHAGEN IN DIE APPRENDIMES EINZUBEZIEHEN (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZEICHNET SICH DURCH DIE KOHÄRENZ MIT DEM BEREITS BESTEHENDEN AUSBILDUNGSANGEBOT INNOVATIVIT UND PÄDAGOGISCHE QUALITÄT IN BEZUG AUF METHODISCHE WIRKUNGSINSTRUMENTE AUS, UM EINE DEM GEBIET UND DEN ERFAHRUNGEN OFFENSTEHENDE DIDAKTIK ZU FÖRDERN, UM IHRE AUTONOMIE ZU FÖRDERN UND DIE FÄHIGKEIT, STUDENTEN UND STUDENTEN ZU WÄHLEN, DIE ERFAHRUNG DER UNTERSTÜTZUNG VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN INNERHALB DER GASTSTRUKTUR DURCH AKTIVITÄTEN DER KONTEXTUALISIERUNG DER AKTIVITÄT EINFÜHRUNG IN DAS NETZWERK UND DIE FÖRDERUNG VON BILDUNGSMÖGLICHKEITEN BERATUNG ZU FÖRDERN, UM DIE STUDIERENDEN UND STUDENTEN FÜR DIE BERUFE DIE FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE, DIE IM BEREICH DER AKTIVITÄTSBETEILIGUNG VON KLEINEN UND MITTLEREN UNTERNEHMEN KMU INCLUSIVIT VERSTANDEN ALS DIE FÄHIGKEIT DES VORSCHLAGS, STUDENTEN UND STUDENTEN MIT GRÖSSEREM UNBEHAGEN IN DIE APPRENDIMES EINZUBEZIEHEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZEICHNET SICH DURCH DIE KOHÄRENZ MIT DEM BEREITS BESTEHENDEN AUSBILDUNGSANGEBOT INNOVATIVIT UND PÄDAGOGISCHE QUALITÄT IN BEZUG AUF METHODISCHE WIRKUNGSINSTRUMENTE AUS, UM EINE DEM GEBIET UND DEN ERFAHRUNGEN OFFENSTEHENDE DIDAKTIK ZU FÖRDERN, UM IHRE AUTONOMIE ZU FÖRDERN UND DIE FÄHIGKEIT, STUDENTEN UND STUDENTEN ZU WÄHLEN, DIE ERFAHRUNG DER UNTERSTÜTZUNG VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN INNERHALB DER GASTSTRUKTUR DURCH AKTIVITÄTEN DER KONTEXTUALISIERUNG DER AKTIVITÄT EINFÜHRUNG IN DAS NETZWERK UND DIE FÖRDERUNG VON BILDUNGSMÖGLICHKEITEN BERATUNG ZU FÖRDERN, UM DIE STUDIERENDEN UND STUDENTEN FÜR DIE BERUFE DIE FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE, DIE IM BEREICH DER AKTIVITÄTSBETEILIGUNG VON KLEINEN UND MITTLEREN UNTERNEHMEN KMU INCLUSIVIT VERSTANDEN ALS DIE FÄHIGKEIT DES VORSCHLAGS, STUDENTEN UND STUDENTEN MIT GRÖSSEREM UNBEHAGEN IN DIE APPRENDIMES EINZUBEZIEHEN (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 14:44, 19 December 2021

Project Q655850 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WORK EXPERIENCE
Project Q655850 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    17,698.5 Euro
    0 references
    budget
    17,698.5 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    9 March 2018
    0 references
    end time
    27 August 2019
    0 references
    expected end time
    14 October 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE "FEDERICO II DI SVEVIA" MELFI
    0 references
    beneficiary
    Q245058
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°59'46.32"N, 15°39'20.30"E
    0 references
    summary
    PERCORSO CON RETE DI STRUTTURE OSPITANTI CHE CONTRIBUISCE A COSTRUIRE NUOVE OCCASIONI DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO VALORIZZANDO IL TESSUTO LOCALE.IL PROGETTO SI CARATTERIZZA PER COERENZA CON LOFFERTA FORMATIVA GI IN ESSERE INNOVATIVIT E QUALIT PEDAGOGICA IN TERMINI DI METODOLOGIE STRUMENTI IMPATTI NELLOTTICA DELLA PROMOZIONE DI UNA DIDATTICA APERTA AL TERRITORIO E ALLE ESPERIENZE AL FINE DI PROMUOVERNE LAUTONOMIA E LA CAPACIT DI SCELTA DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI VALORIZZAZIONE DELLESPERIENZA DI AFFIANCAMENTO DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTE ALLINTERNO DELLA STRUTTURA OSPITANTE ATTRAVERSO ATTIVIT DI CONTESTUALIZZAZIONE DELLATTIVIT INTRODUZIONE ALLA RETE E DI ORIENTAMENTO SENSIBILIZZAZIONE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI SULLE PROFESSIONI LE COMPETENZE E LE CONOSCENZE RICHIESTI DAL SETTORE DI ATTIVIT COINVOLGIMENTO DELLE PICCOLE E MEDIE IMPRESE PMI INCLUSIVIT INTESA COME CAPACIT DELLA PROPOSTA DI INCLUDERE LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI CON MAGGIORE DISAGIO NEGLI APPRENDIME (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IS CHARACTERISED BY CONSISTENCY WITH THE TRAINING OFFER ALREADY IN PLACE INNOVATIVIT AND PEDAGOGICAL QUALITY IN TERMS OF METHODOLOGIES IMPACTS IN THE PERSPECTIVE OF PROMOTING A TEACHING OPEN TO THE TERRITORY AND EXPERIENCES IN ORDER TO PROMOTE THE AUTONOMY AND THE ABILITY OF STUDENTS TO CHOOSE STUDENTS AND STUDENTS ENHANCEMENT OF THE ACTIVITIES OF STUDENTS AND STUDENTS IN THE CONTEXT OF THE ACTIVITY AND THE PARTICIPATION OF THE STUDENTS (English)
    point in time
    14 November 2020
    0 references
    LE PROJET SE CARACTÉRISE PAR LA COHÉRENCE AVEC L’OFFRE DE FORMATION DÉJÀ EXISTANTE INNOVATIVIT ET LA QUALITÉ PÉDAGOGIQUE EN TERMES DE MÉTHODOLOGIES INSTRUMENTS D’IMPACT AFIN DE PROMOUVOIR UNE DIDACTIQUE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET LES EXPÉRIENCES AFIN DE PROMOUVOIR LEUR AUTONOMIE ET LA CAPACITÉ DE CHOISIR LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS VALORISANT L’EXPÉRIENCE DE SOUTENIR LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS DANS LA STRUCTURE D’ACCUEIL À TRAVERS DES ACTIVITÉS DE CONTEXTUALISATION DE L’INTRODUCTION DE L’ACTIVITÉ AU RÉSEAU ET À LA PROMOTION DES OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES D’ORIENTATION POUR SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS AUX PROFESSIONS LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES REQUISES PAR LE DOMAINE D’ACTIVITÉ DE PETITE ET MOYENNE TAILLE ENTREPRISES PME INCLUSIVIT COMPRIS COMME LA CAPACITÉ DE LA PROPOSITION À INCLURE LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS AVEC PLUS D’INCONFORT DANS LES APPRENDIMES (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZEICHNET SICH DURCH DIE KOHÄRENZ MIT DEM BEREITS BESTEHENDEN AUSBILDUNGSANGEBOT INNOVATIVIT UND PÄDAGOGISCHE QUALITÄT IN BEZUG AUF METHODISCHE WIRKUNGSINSTRUMENTE AUS, UM EINE DEM GEBIET UND DEN ERFAHRUNGEN OFFENSTEHENDE DIDAKTIK ZU FÖRDERN, UM IHRE AUTONOMIE ZU FÖRDERN UND DIE FÄHIGKEIT, STUDENTEN UND STUDENTEN ZU WÄHLEN, DIE ERFAHRUNG DER UNTERSTÜTZUNG VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN INNERHALB DER GASTSTRUKTUR DURCH AKTIVITÄTEN DER KONTEXTUALISIERUNG DER AKTIVITÄT EINFÜHRUNG IN DAS NETZWERK UND DIE FÖRDERUNG VON BILDUNGSMÖGLICHKEITEN BERATUNG ZU FÖRDERN, UM DIE STUDIERENDEN UND STUDENTEN FÜR DIE BERUFE DIE FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE, DIE IM BEREICH DER AKTIVITÄTSBETEILIGUNG VON KLEINEN UND MITTLEREN UNTERNEHMEN KMU INCLUSIVIT VERSTANDEN ALS DIE FÄHIGKEIT DES VORSCHLAGS, STUDENTEN UND STUDENTEN MIT GRÖSSEREM UNBEHAGEN IN DIE APPRENDIMES EINZUBEZIEHEN (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C68H17000290007
    0 references
     
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