TAKING ACTIONS (Q639021): Difference between revisions

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MASSNAHMEN ERGREIFEN
Property / summary
 
AUF DER GRUNDLAGE DER VOM EUROPARAT FÜR DEN ZEITRAUM 201018 FESTGELEGTEN ZIELE ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN FÜR DIE WERTE DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUR EUROPÄISCHEN UNION ZU SENSIBILISIEREN UND JUNGE GENERATIONEN ZU ERMUTIGEN, SICH AN DER ZUKUNFT EUROPAS ZU BETEILIGEN. DARÜBER HINAUS ZIELT DAS MODUL DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN DAZU ZU BRINGEN, LÖSUNGEN FÜR AKTUELLE EUROPÄISCHE PROBLEME WIE DAS UMFELD DER MENSCHENRECHTSARBEIT ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN. AUS KOMMUNIKATIVER SICHT ENTWICKELN UND VERBESSERN DIE STUDIERENDEN IHRE SPRACHKOMPETENZ IN BEZUG AUF DEN LERNKONTEXT, INDEM SIE DIE CLIL-FAHRZEUGSPRACHE NUTZEN, UM INHALTE KREATIV ZU REKONSTRUIEREN UND ZU REKONSTRUIEREN. (German)
Property / summary: AUF DER GRUNDLAGE DER VOM EUROPARAT FÜR DEN ZEITRAUM 201018 FESTGELEGTEN ZIELE ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN FÜR DIE WERTE DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUR EUROPÄISCHEN UNION ZU SENSIBILISIEREN UND JUNGE GENERATIONEN ZU ERMUTIGEN, SICH AN DER ZUKUNFT EUROPAS ZU BETEILIGEN. DARÜBER HINAUS ZIELT DAS MODUL DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN DAZU ZU BRINGEN, LÖSUNGEN FÜR AKTUELLE EUROPÄISCHE PROBLEME WIE DAS UMFELD DER MENSCHENRECHTSARBEIT ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN. AUS KOMMUNIKATIVER SICHT ENTWICKELN UND VERBESSERN DIE STUDIERENDEN IHRE SPRACHKOMPETENZ IN BEZUG AUF DEN LERNKONTEXT, INDEM SIE DIE CLIL-FAHRZEUGSPRACHE NUTZEN, UM INHALTE KREATIV ZU REKONSTRUIEREN UND ZU REKONSTRUIEREN. (German) / rank
 
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Property / summary: AUF DER GRUNDLAGE DER VOM EUROPARAT FÜR DEN ZEITRAUM 201018 FESTGELEGTEN ZIELE ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN FÜR DIE WERTE DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUR EUROPÄISCHEN UNION ZU SENSIBILISIEREN UND JUNGE GENERATIONEN ZU ERMUTIGEN, SICH AN DER ZUKUNFT EUROPAS ZU BETEILIGEN. DARÜBER HINAUS ZIELT DAS MODUL DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN DAZU ZU BRINGEN, LÖSUNGEN FÜR AKTUELLE EUROPÄISCHE PROBLEME WIE DAS UMFELD DER MENSCHENRECHTSARBEIT ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN. AUS KOMMUNIKATIVER SICHT ENTWICKELN UND VERBESSERN DIE STUDIERENDEN IHRE SPRACHKOMPETENZ IN BEZUG AUF DEN LERNKONTEXT, INDEM SIE DIE CLIL-FAHRZEUGSPRACHE NUTZEN, UM INHALTE KREATIV ZU REKONSTRUIEREN UND ZU REKONSTRUIEREN. (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:58, 19 December 2021

Project Q639021 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TAKING ACTIONS
Project Q639021 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    14,424.0 Euro
    0 references
    budget
    14,424.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    12 December 2018
    0 references
    expected end time
    30 May 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO "CATERINA PERCOTO"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    46°3'21.56"N, 13°14'30.98"E
    0 references
    summary
    SULLA BASE DEGLI OBIETTIVI CHE IL CONSIGLIO DEUROPA HA IDENTIFICATO PER IL PERIODO 201018 IL PROGETTO INTENDE SENSIBILIZZARE GLI STUDENTI AI VALORI DAPPARTENENZA ALLUNIONE EUROPEA E INCENTIVARE LE GIOVANI GENERAZIONI A PARTECIPARE AL FUTURO DELLEUROPA STESSA.IL MODULO TAKING ACTIONS CHE SAR SVOLTO INTERAMENTE IN INGLESE PROMUOVE LALFABETIZZAZIONE POLITICA ATTRAVERSO LA CONOSCENZA DEI FATTI FONDAMENTALI E LA COMPRENSIONE DEI CONCETTI CHIAVE LA CONOSCENZA DEL FUNZIONAMENTO DELLE ISTITUZIONI EUROPEE LO SVILUPPO DEL PENSIERO CRITICO E DELLE CAPACIT DECISIONALI. INOLTRE OBIETTIVO DEL MODULO ANCHE PORTARE GLI ALLIEVI AD ELABORARE SOLUZIONI AD ATTUALI PROBLEMATICHE EUROPEE QUALI AD ESEMPIO QUELLE AMBIENTALI DEL LAVORO DEI DIRITTI UMANI.DAL PUNTO DI VISTA COMUNICATIVO GLI ALLIEVI SVILUPPERANNO E MIGLIORERANNO LA PROPRIA COMPETENZA LINGUISTICA IN RELAZIONE AL CONTESTO DI APPRENDIMENTO SERVENDOSI DELLA LINGUA VEICOLARE IN MODALIT CLIL PER RICOSTRUIRE E RIELABORARE I CONTENUTI IN MODO CREATIVO E (Italian)
    0 references
    ON THE BASIS OF THE OBJECTIVES THAT THE COUNCIL OF EUROPE HAS IDENTIFIED FOR THE PERIOD 201018 THE PROJECT AIMS TO RAISE AWARENESS AMONG STUDENTS OF THE VALUES DAPPARTENENZA TO THE EUROPEAN UNION AND TO ENCOURAGE THE YOUNGER GENERATIONS TO PARTICIPATE IN THE FUTURE OF EUROPE STESSA.THE TAKING ACTIONS MODULE THAT WILL BE CARRIED OUT ENTIRELY IN ENGLISH PROMOTES POLITICAL LALFABETIZZATION THROUGH KNOWLEDGE OF THE FUNDAMENTAL FACTS AND UNDERSTANDING OF KEY CONCEPTS, KNOWLEDGE OF THE FUNCTIONING OF THE EUROPEAN INSTITUTIONS, THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING AND DECISION-MAKING SKILLS. IN ADDITION, THE MODULE ALSO AIMS TO BRING STUDENTS TO DEVELOP SOLUTIONS TO CURRENT EUROPEAN ISSUES SUCH AS THE ENVIRONMENTAL ISSUES OF HUMAN RIGHTS WORK.FROM A COMMUNICATIVE POINT OF VIEW, STUDENTS WILL DEVELOP AND IMPROVE THEIR LINGUISTIC COMPETENCE IN RELATION TO THE LEARNING ENVIRONMENT BY USING THE CLIL MODE VEHICULAR LANGUAGE TO RECONSTRUCT AND RE-ELABORATE CONTENT IN A CREATIVE WAY AND (English)
    point in time
    14 November 2020
    0 references
    SUR LA BASE DES OBJECTIFS IDENTIFIÉS PAR LE CONSEIL DE L’EUROPE POUR LA PÉRIODE 201018, LE PROJET VISE À SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS AUX VALEURS D’APPARTENANCE À L’UNION EUROPÉENNE ET À ENCOURAGER LES JEUNES GÉNÉRATIONS À PARTICIPER À L’AVENIR DE L’EUROPE STESSA. LE MODULE PRENANT DES ACTIONS MENÉES ENTIÈREMENT EN ANGLAIS FAVORISE L’ALPHABÉTISATION POLITIQUE PAR LA CONNAISSANCE DES FAITS FONDAMENTAUX ET LA COMPRÉHENSION DES CONCEPTS CLÉS CONNAISSANCE DU FONCTIONNEMENT DES INSTITUTIONS EUROPÉENNES LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE CRITIQUE ET DES COMPÉTENCES DÉCISIONNELLES. EN OUTRE, LE BUT DU MODULE EST ÉGALEMENT D’AMENER LES ÉTUDIANTS À DÉVELOPPER DES SOLUTIONS AUX PROBLÈMES EUROPÉENS ACTUELS TELS QUE L’ENVIRONNEMENT DU TRAVAIL DANS LE DOMAINE DES DROITS DE L’HOMME. D’UN POINT DE VUE COMMUNICATIF, LES ÉTUDIANTS DÉVELOPPERONT ET AMÉLIORERONT LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES PAR RAPPORT AU CONTEXTE D’APPRENTISSAGE EN UTILISANT LA LANGUE VÉHICULAIRE CLIL POUR RECONSTRUIRE ET RETRAVAILLER LE CONTENU DE MANIÈRE CRÉATIVE. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    AUF DER GRUNDLAGE DER VOM EUROPARAT FÜR DEN ZEITRAUM 201018 FESTGELEGTEN ZIELE ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN FÜR DIE WERTE DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUR EUROPÄISCHEN UNION ZU SENSIBILISIEREN UND JUNGE GENERATIONEN ZU ERMUTIGEN, SICH AN DER ZUKUNFT EUROPAS ZU BETEILIGEN. DARÜBER HINAUS ZIELT DAS MODUL DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN DAZU ZU BRINGEN, LÖSUNGEN FÜR AKTUELLE EUROPÄISCHE PROBLEME WIE DAS UMFELD DER MENSCHENRECHTSARBEIT ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN. AUS KOMMUNIKATIVER SICHT ENTWICKELN UND VERBESSERN DIE STUDIERENDEN IHRE SPRACHKOMPETENZ IN BEZUG AUF DEN LERNKONTEXT, INDEM SIE DIE CLIL-FAHRZEUGSPRACHE NUTZEN, UM INHALTE KREATIV ZU REKONSTRUIEREN UND ZU REKONSTRUIEREN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C27I17000650007
    0 references
     
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