WE'RE ALL EUROPEANS. (Q634833): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
WIR SIND ALLE EUROPÄER | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DURCHFÜHRUNG VON NACHMITTAGS PÄDAGOGISCHEN WORKSHOPS ZUM VERSTÄNDNIS VON DELLIDEA DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND RICHTET SICH AN STUDENTEN IN KLASSEN 3 20172018THE BILDUNGSWEGE UNTERSTÜTZT DURCH INNOVATIVE METHODEN PROBLEM POSINGSOLVING LABOR DIDAKTISCHE KLASSE UPSIDE-DOWN KOOPERATIVES LERNEN UND ZWISCHEN GLEICHEN FALLSTUDIEN REALT AUFGABEN ETC. ERGÄNZUNG UND VERBESSERUNG DES GRUNDWISSENS, DAS JUNGE MENSCHEN BEREITS ÜBER DIE ROLLE DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT HABEN. ZIEL IST ES, IHNEN DABEI ZU HELFEN, DIE GEMEINSAMKEITEN IM ÖFFENTLICHEN SEKTOR DURCH ANGEMESSENE INFORMATIONEN ÜBER EUROPÄISCHE FRAGEN ÜBER DIE GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND DIE FUNKTIONSWEISE DER ORGANE DER UNION ZU ÜBERWINDEN. SIE KÜMMERT SICH UM DIE AKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEN DISCIPLNARI-PRAKTIKEN DER SPEZIALISIERUNGEN IM REGULIERUNGSINSTITUT FÜR VERBRAUCHERSCHUTZ USW. DANK DES SAR-PROJEKTS IST ES MÖGLICH, KINDER ZU VERSTEHEN, WAS ES BEDEUTET, EUROPÄISCHE BÜRGER UND ARBEITNEHMER ZU SEIN, UM SIE SENSIBILISIEREN ZU KÖNNEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DURCHFÜHRUNG VON NACHMITTAGS PÄDAGOGISCHEN WORKSHOPS ZUM VERSTÄNDNIS VON DELLIDEA DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND RICHTET SICH AN STUDENTEN IN KLASSEN 3 20172018THE BILDUNGSWEGE UNTERSTÜTZT DURCH INNOVATIVE METHODEN PROBLEM POSINGSOLVING LABOR DIDAKTISCHE KLASSE UPSIDE-DOWN KOOPERATIVES LERNEN UND ZWISCHEN GLEICHEN FALLSTUDIEN REALT AUFGABEN ETC. ERGÄNZUNG UND VERBESSERUNG DES GRUNDWISSENS, DAS JUNGE MENSCHEN BEREITS ÜBER DIE ROLLE DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT HABEN. ZIEL IST ES, IHNEN DABEI ZU HELFEN, DIE GEMEINSAMKEITEN IM ÖFFENTLICHEN SEKTOR DURCH ANGEMESSENE INFORMATIONEN ÜBER EUROPÄISCHE FRAGEN ÜBER DIE GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND DIE FUNKTIONSWEISE DER ORGANE DER UNION ZU ÜBERWINDEN. SIE KÜMMERT SICH UM DIE AKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEN DISCIPLNARI-PRAKTIKEN DER SPEZIALISIERUNGEN IM REGULIERUNGSINSTITUT FÜR VERBRAUCHERSCHUTZ USW. DANK DES SAR-PROJEKTS IST ES MÖGLICH, KINDER ZU VERSTEHEN, WAS ES BEDEUTET, EUROPÄISCHE BÜRGER UND ARBEITNEHMER ZU SEIN, UM SIE SENSIBILISIEREN ZU KÖNNEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DURCHFÜHRUNG VON NACHMITTAGS PÄDAGOGISCHEN WORKSHOPS ZUM VERSTÄNDNIS VON DELLIDEA DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND RICHTET SICH AN STUDENTEN IN KLASSEN 3 20172018THE BILDUNGSWEGE UNTERSTÜTZT DURCH INNOVATIVE METHODEN PROBLEM POSINGSOLVING LABOR DIDAKTISCHE KLASSE UPSIDE-DOWN KOOPERATIVES LERNEN UND ZWISCHEN GLEICHEN FALLSTUDIEN REALT AUFGABEN ETC. ERGÄNZUNG UND VERBESSERUNG DES GRUNDWISSENS, DAS JUNGE MENSCHEN BEREITS ÜBER DIE ROLLE DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT HABEN. ZIEL IST ES, IHNEN DABEI ZU HELFEN, DIE GEMEINSAMKEITEN IM ÖFFENTLICHEN SEKTOR DURCH ANGEMESSENE INFORMATIONEN ÜBER EUROPÄISCHE FRAGEN ÜBER DIE GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND DIE FUNKTIONSWEISE DER ORGANE DER UNION ZU ÜBERWINDEN. SIE KÜMMERT SICH UM DIE AKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEN DISCIPLNARI-PRAKTIKEN DER SPEZIALISIERUNGEN IM REGULIERUNGSINSTITUT FÜR VERBRAUCHERSCHUTZ USW. DANK DES SAR-PROJEKTS IST ES MÖGLICH, KINDER ZU VERSTEHEN, WAS ES BEDEUTET, EUROPÄISCHE BÜRGER UND ARBEITNEHMER ZU SEIN, UM SIE SENSIBILISIEREN ZU KÖNNEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
|
Revision as of 13:44, 19 December 2021
Project Q634833 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | WE'RE ALL EUROPEANS. |
Project Q634833 in Italy |
Statements
19,833.0 Euro
0 references
19,833.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
24 October 2018
0 references
8 April 2019
0 references
27 August 2019
0 references
I.I.S. "VIOLA-MARCHESINI"
0 references
REALIZZAZIONE DI LABORATORI DIDATTICI POMERIDIANI FINALIZZATI ALLA COMPRENSIONE DELLIDEA DI CITTADINANZA EUROPEA E RIVOLTI AGLI STUDENTI DELLE CLASSI 3 20172018I PERCORSI DIDATTICI SOSTENUTI DA METODOLOGIE INNOVATIVE PROBLEM POSINGSOLVING DIDATTICA LABORATORIALE CLASSE CAPOVOLTA APPRENDIMENTO COOPERATIVO E FRA PARI CASI STUDIO COMPITI DI REALT ECC. CHE INTEGRINO E POTENZINO LE CONOSCENZE DI BASE CHE I RAGAZZI GI POSSIEDONO SUL RUOLO DELLA COMUNIT EUROPEA. LOBIETTIVO QUELLO DI AIUTARLI A SUPERARE I LUOGHI COMUNI DIFFUSI NELLOPINIONE PUBBLICA ATTRAVERSO UNA CORRETTA INFORMAZIONE SUI TEMI EUROPEI SULLA STORIA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E SUL FUNZIONAMENTO DELLE ISTITUZIONI DELLUNIONE. SI PORR CURA NELLINSERIRE ATTIVIT COLLEGATE AI I PERCORSI DISCIPLNARI DELLE SPECIALIZZAZIONE PRESENTI IN ISTITUTO NORMATIVE DI SETTORE TUTELA CONSUMATORI ECCGRAZIE AL PROGETTO SAR POSSIBILE FAR COMPRENDERE AI RAGAZZI COSA SIGNIFICHI CONCRETAMENTE ESSERE CITTADINI E LAVORATORI EUROPEI PER RENDERLI CONSAPEVOL (Italian)
0 references
REALISATION OF AFTERNOON DIDACTIC WORKSHOPS AIMED AT UNDERSTANDING DELLIDEA OF EUROPEAN CITIZENSHIP AND AIMED AT STUDENTS OF CLASSES 3 20172018THE DIDACTIC PATHS SUPPORTED BY INNOVATIVE METHODOLOGIES PROBLEM POSINGSOLVING LABORATORY TEACHING CLASS INVERTED COOPERATIVE LEARNING AND AMONG EQUAL CASES STUDY REALT TASKS ETC. TO INTEGRATE AND ENHANCE THE BASIC KNOWLEDGE THAT CHILDREN ALREADY HAVE ON THE ROLE OF THE EUROPEAN COMMUNITY. THE AIM IS TO HELP THEM OVERCOME THE CLICHÉS DISSEMINATED INELLOPINIONE PUBLIC THROUGH PROPER INFORMATION ON EUROPEAN ISSUES ON THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION AND THE FUNCTIONING OF THE UNION’S INSTITUTIONS. TAKE CARE NELLINSERIRE ACTIVITIES RELATED TO THE DISCIPLNARI PATHS OF SPECIALISATIONS PRESENT IN THE INSTITUTE OF CONSUMER PROTECTION REGULATIONS ECCGRAZIE TO THE PROJECT IT WILL BE POSSIBLE TO MAKE CHILDREN UNDERSTAND WHAT IT MEANS CONCRETELY TO BE CITIZENS AND EUROPEAN WORKERS IN ORDER TO MAKE THEM CONSCIOUS (English)
13 November 2020
0 references
RÉALISATION D’ATELIERS ÉDUCATIFS DE L’APRÈS-MIDI VISANT À COMPRENDRE DELLIDEA DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS DANS LES CLASSES 3 20172018LES PARCOURS ÉDUCATIFS SOUTENUS PAR DES MÉTHODES INNOVANTES PROBLÈME POSINGSOLVING L’APPRENTISSAGE DIDACTIQUE DE LABORATOIRE À L’ENVERS DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET ENTRE DES ÉTUDES DE CAS ÉGALES TÂCHES RÉELLES, ETC. COMPLÉTER ET AMÉLIORER LES CONNAISSANCES DE BASE QUE LES JEUNES ONT DÉJÀ SUR LE RÔLE DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE. L’OBJECTIF EST DE LES AIDER À SURMONTER LES LIEUX COMMUNS DANS LE SECTEUR PUBLIC GRÂCE À DES INFORMATIONS ADÉQUATES SUR LES QUESTIONS EUROPÉENNES SUR L’HISTOIRE DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE ET LE FONCTIONNEMENT DES INSTITUTIONS DE L’UNION. IL S’OCCUPE DES ACTIVITÉS LIÉES AUX PARCOURS DISCIPLNARI DES SPÉCIALISATIONS PRÉSENTES DANS L’INSTITUT RÉGULATEUR DE PROTECTION DES CONSOMMATEURS, ETC. GRÂCE AU PROJET SAR, IL EST POSSIBLE DE FAIRE COMPRENDRE AUX ENFANTS CE QUE SIGNIFIE ÊTRE DES CITOYENS ET DES TRAVAILLEURS EUROPÉENS AFIN DE LES SENSIBILISER. (French)
9 December 2021
0 references
DURCHFÜHRUNG VON NACHMITTAGS PÄDAGOGISCHEN WORKSHOPS ZUM VERSTÄNDNIS VON DELLIDEA DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND RICHTET SICH AN STUDENTEN IN KLASSEN 3 20172018THE BILDUNGSWEGE UNTERSTÜTZT DURCH INNOVATIVE METHODEN PROBLEM POSINGSOLVING LABOR DIDAKTISCHE KLASSE UPSIDE-DOWN KOOPERATIVES LERNEN UND ZWISCHEN GLEICHEN FALLSTUDIEN REALT AUFGABEN ETC. ERGÄNZUNG UND VERBESSERUNG DES GRUNDWISSENS, DAS JUNGE MENSCHEN BEREITS ÜBER DIE ROLLE DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT HABEN. ZIEL IST ES, IHNEN DABEI ZU HELFEN, DIE GEMEINSAMKEITEN IM ÖFFENTLICHEN SEKTOR DURCH ANGEMESSENE INFORMATIONEN ÜBER EUROPÄISCHE FRAGEN ÜBER DIE GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND DIE FUNKTIONSWEISE DER ORGANE DER UNION ZU ÜBERWINDEN. SIE KÜMMERT SICH UM DIE AKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEN DISCIPLNARI-PRAKTIKEN DER SPEZIALISIERUNGEN IM REGULIERUNGSINSTITUT FÜR VERBRAUCHERSCHUTZ USW. DANK DES SAR-PROJEKTS IST ES MÖGLICH, KINDER ZU VERSTEHEN, WAS ES BEDEUTET, EUROPÄISCHE BÜRGER UND ARBEITNEHMER ZU SEIN, UM SIE SENSIBILISIEREN ZU KÖNNEN. (German)
19 December 2021
0 references
Identifiers
D14F17000970006
0 references