Q20650 (Q20650): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:14, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    2,595,837.44 Czech koruna
    0 references
    103,833.4976 Euro
    1 October 2020
    0 references
    3,053,926.4 Czech koruna
    0 references
    122,157.056 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85 percent
    0 references
    1 January 2016
    0 references
    31 December 2017
    0 references
    31 December 2017
    0 references
    Lípa pro venkov z.s.
    0 references

    49°48'55.48"N, 15°11'12.12"E
    0 references
    28521
    0 references
    Podstatou projektu je podpora přípravy, realizace a vyhodnocování místních akčních plánů rozvoje vzdělávání, který je prioritně zaměřen na rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků do 15 let. Zahrnuje oblasti včasné péče, předškolního a základního vzdělávání, zájmového a neformálního vzdělávání. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000043
    0 references