the influence of school furniture on learning capabilities for the generation of new products and recommendations. (Q3249027): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
de invloed van schoolmeubilair op leermogelijkheden voor het genereren van nieuwe producten en aanbevelingen. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project zal een antwoord bieden op het probleem van het ontwikkelen van oplossingen volgens de eisen en waarden van de verschillende pedagogische benaderingen, door met behulp van fysiologische signaalregistratietechnologieën de invloed van meubels bij de verwerving van vaardigheden in verband met leren te valideren: aandacht, concentratie, begrip, expressie, creatie, motivatie en interactie. Komen om bewijs te genereren van een dergelijke invloed. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project zal een antwoord bieden op het probleem van het ontwikkelen van oplossingen volgens de eisen en waarden van de verschillende pedagogische benaderingen, door met behulp van fysiologische signaalregistratietechnologieën de invloed van meubels bij de verwerving van vaardigheden in verband met leren te valideren: aandacht, concentratie, begrip, expressie, creatie, motivatie en interactie. Komen om bewijs te genereren van een dergelijke invloed. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project zal een antwoord bieden op het probleem van het ontwikkelen van oplossingen volgens de eisen en waarden van de verschillende pedagogische benaderingen, door met behulp van fysiologische signaalregistratietechnologieën de invloed van meubels bij de verwerving van vaardigheden in verband met leren te valideren: aandacht, concentratie, begrip, expressie, creatie, motivatie en interactie. Komen om bewijs te genereren van een dergelijke invloed. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 15:24, 18 December 2021
Project Q3249027 in Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | the influence of school furniture on learning capabilities for the generation of new products and recommendations. |
Project Q3249027 in Spain |
Statements
18,978.0 Euro
0 references
37,956.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
30 May 2017
0 references
30 June 2018
0 references
PROFESIONALES DEL MOBILIARIO ESCOLAR, SL
0 references
39°1'59.48"N, 0°12'54.72"W
0 references
46143
0 references
El proyecto dará respuesta al problema de desarrollar soluciones acordes a los requisitos y valores de los diferentes enfoques pedagógicos, validando, con tecnologías de registro de señal fisiológica, la influencia del mobiliario en la adquisición de capacidades asociadas al aprendizaje: atención, concentración, comprensión, expresión, creación, motivación e interacción. Llegando a generar evidencias de dicha influencia. (Spanish)
0 references
The project will respond to the problem of developing solutions according to the requirements and values ¿¿of different pedagogical approaches, validating, technologies recording physiological signal, the influence of the furniture in the acquisition of skills associated with learning: attention, concentration, understanding, expression, creation, motivation and interaction. Reaching generate evidence of this influence. (English)
0 references
Le projet répondra au problème du développement de solutions en fonction des exigences et des valeurs des différentes approches pédagogiques, en validant, avec les technologies d’enregistrement des signaux physiologiques, l’influence du mobilier dans l’acquisition des compétences associées à l’apprentissage: attention, concentration, compréhension, expression, création, motivation et interaction. Arriver à produire des preuves d’une telle influence. (French)
5 December 2021
0 references
Das Projekt wird auf das Problem der Entwicklung von Lösungen entsprechend den Anforderungen und Werten der verschiedenen pädagogischen Ansätze reagieren, indem mit physiologischen Signalaufzeichnungstechnologien der Einfluss von Möbeln auf den Erwerb von Fähigkeiten im Zusammenhang mit dem Lernen validiert wird: Aufmerksamkeit, Konzentration, Verständnis, Ausdruck, Schöpfung, Motivation und Interaktion. Kommen, um Beweise für einen solchen Einfluss zu generieren. (German)
10 December 2021
0 references
Het project zal een antwoord bieden op het probleem van het ontwikkelen van oplossingen volgens de eisen en waarden van de verschillende pedagogische benaderingen, door met behulp van fysiologische signaalregistratietechnologieën de invloed van meubels bij de verwerving van vaardigheden in verband met leren te valideren: aandacht, concentratie, begrip, expressie, creatie, motivatie en interactie. Komen om bewijs te genereren van een dergelijke invloed. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Xeraco
0 references
Identifiers
20F01020101U_IVCI00000IDTA7055
0 references