COMMITTING TO IMPROVEMENT (Q516930): Difference between revisions
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DAS STREBEN NACH VERBESSERUNG | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG VON AUSBILDUNGSMASSNAHMEN VOR, UM DIE WIEDERHERSTELLUNG UND VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN ITALIENISCHEN MATHEMATIK ENGLISCH FRANZÖSISCH UND WISSENSCHAFT ABZUSCHLIESSEN. DAS INSTITUT ZIELT DARAUF AB, SYNERGIEN MIT DEM GEBIET ZU ERZIELEN, UM DIE QUALITÄT DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU VERBESSERN UND DIE INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT UND DAS TÄGLICHE LEBEN SEINER STUDIERENDEN ZU ERLEICHTERN. INSBESONDERE ZIELT DAS IN BETRACHT GEZOGENE PROJEKT DARAUF AB, DURCH DIE AUSBILDUNG IN SPRACHLICHEN UND MATHEMATISCHEN BEREICHEN EINEN PRÄGENDEN UND RICHTUNGSWEISENDEN WERT ZU HABEN, INDEM DIE KENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE DES ENGLISCHEN UND DER MATHEMATIK ERWORBEN UND ERWEITERT WERDEN. ZIEL IST ES, VOR ALLEM FÜR DIE AUSBILDUNGSEMPFÄNGER, ABER AUCH FÜR DIE SCHULE UND DIE BETEILIGTEN AKTEURE LEISTUNGEN ZU ERHALTEN. DIE WAHL WAR DIE NATÜRLICHE FOLGE DER ERGEBNISSE, DIE DURCH EINE SORGFÄLTIGE AUSARBEITUNG DER BEDARFSKARTE ZU JEDEM KORREKTEN ENTWURF ERHALTEN WURDEN. INSBESONDERE WURDEN ZWEI REAS ANALYSIERT. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG VON AUSBILDUNGSMASSNAHMEN VOR, UM DIE WIEDERHERSTELLUNG UND VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN ITALIENISCHEN MATHEMATIK ENGLISCH FRANZÖSISCH UND WISSENSCHAFT ABZUSCHLIESSEN. DAS INSTITUT ZIELT DARAUF AB, SYNERGIEN MIT DEM GEBIET ZU ERZIELEN, UM DIE QUALITÄT DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU VERBESSERN UND DIE INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT UND DAS TÄGLICHE LEBEN SEINER STUDIERENDEN ZU ERLEICHTERN. INSBESONDERE ZIELT DAS IN BETRACHT GEZOGENE PROJEKT DARAUF AB, DURCH DIE AUSBILDUNG IN SPRACHLICHEN UND MATHEMATISCHEN BEREICHEN EINEN PRÄGENDEN UND RICHTUNGSWEISENDEN WERT ZU HABEN, INDEM DIE KENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE DES ENGLISCHEN UND DER MATHEMATIK ERWORBEN UND ERWEITERT WERDEN. ZIEL IST ES, VOR ALLEM FÜR DIE AUSBILDUNGSEMPFÄNGER, ABER AUCH FÜR DIE SCHULE UND DIE BETEILIGTEN AKTEURE LEISTUNGEN ZU ERHALTEN. DIE WAHL WAR DIE NATÜRLICHE FOLGE DER ERGEBNISSE, DIE DURCH EINE SORGFÄLTIGE AUSARBEITUNG DER BEDARFSKARTE ZU JEDEM KORREKTEN ENTWURF ERHALTEN WURDEN. INSBESONDERE WURDEN ZWEI REAS ANALYSIERT. (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG VON AUSBILDUNGSMASSNAHMEN VOR, UM DIE WIEDERHERSTELLUNG UND VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN ITALIENISCHEN MATHEMATIK ENGLISCH FRANZÖSISCH UND WISSENSCHAFT ABZUSCHLIESSEN. DAS INSTITUT ZIELT DARAUF AB, SYNERGIEN MIT DEM GEBIET ZU ERZIELEN, UM DIE QUALITÄT DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU VERBESSERN UND DIE INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT UND DAS TÄGLICHE LEBEN SEINER STUDIERENDEN ZU ERLEICHTERN. INSBESONDERE ZIELT DAS IN BETRACHT GEZOGENE PROJEKT DARAUF AB, DURCH DIE AUSBILDUNG IN SPRACHLICHEN UND MATHEMATISCHEN BEREICHEN EINEN PRÄGENDEN UND RICHTUNGSWEISENDEN WERT ZU HABEN, INDEM DIE KENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE DES ENGLISCHEN UND DER MATHEMATIK ERWORBEN UND ERWEITERT WERDEN. ZIEL IST ES, VOR ALLEM FÜR DIE AUSBILDUNGSEMPFÄNGER, ABER AUCH FÜR DIE SCHULE UND DIE BETEILIGTEN AKTEURE LEISTUNGEN ZU ERHALTEN. DIE WAHL WAR DIE NATÜRLICHE FOLGE DER ERGEBNISSE, DIE DURCH EINE SORGFÄLTIGE AUSARBEITUNG DER BEDARFSKARTE ZU JEDEM KORREKTEN ENTWURF ERHALTEN WURDEN. INSBESONDERE WURDEN ZWEI REAS ANALYSIERT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
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Revision as of 08:17, 18 December 2021
Project Q516930 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | COMMITTING TO IMPROVEMENT |
Project Q516930 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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6 February 2018
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7 May 2020
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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE L.S.-L.C.-L.A. - ROSSANO
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IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT FORMATIVE FINALIZZARE AL RECUPERO E AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO MATEMATICA INGLESE FRANCESE E SCIENZE. LISTITUTO SI PROPONE DI REALIZZARE SINERGIE CON IL TERRITORIO AL FINE DI MIGLIORARE LA QUALIT DELLOFFERTA FORMATIVA ED AGEVOLARE LINSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO E NELLA VITA QUOTIDIANA DEI PROPRI STUDENTI. IN PARTICOLARE IL PROGETTO IN ESAME SI PROPONE DI AVERE UNA VALENZA FORMATIVA ED ORIENTATIVA FORMANDO NEL CAMPO LINGUISTICO E MATEMATICO ACQUISENDO ED AMPLIANDO LA CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA DELLA LINGUA INGLESE E DELLA MATEMATICA. IL TUTTO FINALIZZATO AD OTTENERE BENEFICI SOPRATTUTTO PER I DESTINATARI DELLAZIONE FORMATIVA MA ANCHE PER LISTITUZIONE SCOLASTICA E PER GLI ATTORI COINVOLTI. LA SCELTA STATA LA NATURALE CONSEGUENZA DEI RISULTATI OTTENUTI DA UNATTENTA ELABORAZIONE DELLA MAPPA DEI BISOGNI MOMENTO PRELIMINARE AD OGNI CORRETTA PROGETTAZIONE. IN PARTICOLARE SI PROVVEDUTO AD UNANALISI DI DUE REA (Italian)
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THE PROJECT INVOLVES THE REALISATION OF TRAINING ACTIVITIES AIMED AT THE RECOVERY AND ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS IN FRENCH ENGLISH MATHEMATICS AND SCIENCES. THE INSTITUTE AIMS TO ACHIEVE SYNERGIES WITH THE TERRITORY IN ORDER TO IMPROVE THE QUALITY OF THE TRAINING OFFER AND FACILITATE THE INTEGRATION INTO THE WORLD OF WORK AND IN THE DAILY LIFE OF ITS STUDENTS. IN PARTICULAR, THE PROJECT UNDER CONSIDERATION AIMS TO HAVE A FORMATIVE AND ORIENTATIONAL VALUE BY TRAINING IN THE LINGUISTIC AND MATHEMATICAL FIELDS ACQUIRING AND EXPANDING THE KNOWLEDGE OF THE ITALIAN LANGUAGE OF THE ENGLISH LANGUAGE AND MATHEMATICS. ALL AIMED AT OBTAINING BENEFITS ESPECIALLY FOR THE RECIPIENTS OF THE TRAINING BUT ALSO FOR THE SCHOOL INSTITUTION AND FOR THE ACTORS INVOLVED. THE CHOICE WAS THE NATURAL CONSEQUENCE OF THE RESULTS OBTAINED BY CAREFUL ELABORATION OF THE MAP OF NEEDS PRELIMINARY MOMENT TO EVERY CORRECT DESIGN. IN PARTICULAR, AN ANALYSIS OF TWO REA (English)
12 November 2020
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LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DE FORMATION VISANT À FINALISER LE RÉTABLISSEMENT ET L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE EN MATHÉMATIQUES ITALIENNES ANGLAIS FRANÇAIS ET SCIENTIFIQUE. L’INSTITUT VISE À RÉALISER DES SYNERGIES AVEC LE TERRITOIRE AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’OFFRE DE FORMATION ET DE FACILITER L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET LA VIE QUOTIDIENNE DE SES ÉTUDIANTS. EN PARTICULIER, LE PROJET À L’ÉTUDE VISE À AVOIR UNE VALEUR FORMATIVE ET D’ORIENTATION PAR LA FORMATION DANS LES DOMAINES LINGUISTIQUE ET MATHÉMATIQUE EN ACQUÉRANT ET EN DÉVELOPPANT LA CONNAISSANCE DE LA LANGUE ITALIENNE DE L’ANGLAIS ET DES MATHÉMATIQUES. L’OBJECTIF EST D’OBTENIR DES AVANTAGES EN PARTICULIER POUR LES BÉNÉFICIAIRES DE LA FORMATION, MAIS AUSSI POUR L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET POUR LES ACTEURS CONCERNÉS. LE CHOIX A ÉTÉ LA CONSÉQUENCE NATURELLE DES RÉSULTATS OBTENUS GRÂCE À L’ÉLABORATION MINUTIEUSE DE LA CARTE DES BESOINS PRÉLIMINAIRE À CHAQUE CONCEPTION CORRECTE. EN PARTICULIER, DEUX REAS ONT ÉTÉ ANALYSÉS. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG VON AUSBILDUNGSMASSNAHMEN VOR, UM DIE WIEDERHERSTELLUNG UND VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN ITALIENISCHEN MATHEMATIK ENGLISCH FRANZÖSISCH UND WISSENSCHAFT ABZUSCHLIESSEN. DAS INSTITUT ZIELT DARAUF AB, SYNERGIEN MIT DEM GEBIET ZU ERZIELEN, UM DIE QUALITÄT DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU VERBESSERN UND DIE INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT UND DAS TÄGLICHE LEBEN SEINER STUDIERENDEN ZU ERLEICHTERN. INSBESONDERE ZIELT DAS IN BETRACHT GEZOGENE PROJEKT DARAUF AB, DURCH DIE AUSBILDUNG IN SPRACHLICHEN UND MATHEMATISCHEN BEREICHEN EINEN PRÄGENDEN UND RICHTUNGSWEISENDEN WERT ZU HABEN, INDEM DIE KENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE DES ENGLISCHEN UND DER MATHEMATIK ERWORBEN UND ERWEITERT WERDEN. ZIEL IST ES, VOR ALLEM FÜR DIE AUSBILDUNGSEMPFÄNGER, ABER AUCH FÜR DIE SCHULE UND DIE BETEILIGTEN AKTEURE LEISTUNGEN ZU ERHALTEN. DIE WAHL WAR DIE NATÜRLICHE FOLGE DER ERGEBNISSE, DIE DURCH EINE SORGFÄLTIGE AUSARBEITUNG DER BEDARFSKARTE ZU JEDEM KORREKTEN ENTWURF ERHALTEN WURDEN. INSBESONDERE WURDEN ZWEI REAS ANALYSIERT. (German)
18 December 2021
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Identifiers
G84F18000140001
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