INFORMATION LITERACY AND DIGITAL CITIZENSHIP IN THE INFORMATION SOCIETY (Q480892): Difference between revisions
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INFORMATIONSKOMPETENZ UND DIGITALE BÜRGERSCHAFT IN DER INFORMATIONSGESELLSCHAFT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER UND SCHÜLER DER SCHULE IN DIE LAGE ZU VERSETZEN, NEUE DIGITALE UND MULTIMEDIALE INHALTE ZU ERSTELLEN, DIE MIT EINER OFFENEN LIZENZ FÜR THEMEN IM EINKLANG MIT DER LEHRPROGRAMMIERUNG VERÖFFENTLICHT WERDEN. UM DIESES ZIEL ZU ERREICHEN, WERDEN DIE STUDIERENDEN DURCH DIE PRAXIS DER ONLINE-FORSCHUNG DIE EFFEKTIVEN PI-TECHNIKEN FÜR DIE AUSWAHL DER BEWERTUNG DER ORGANISATION UND DIE KORREKTE VERWENDUNG VON PAPIER UND DIGITALEN INFORMATIONEN ERLEBEN. DURCH DIE AUSGEREIFTE UND FORTSCHRITTLICHE NUTZUNG VON TOOLS WIE KATALOGEN SUCHMASCHINENDATENBANKEN DIGITALE BIBLIOTHEKEN TEILNEHMER SAMMELN EINE REIHE VON VALIDIERTEN UND AUTORITATIVE QUELLEN, AUF DEREN GRUNDLAGE SIE IHREN URSPRÜNGLICHEN INHALT VERARBEITEN. BESONDERE SAR AUFMERKSAMKEIT GEWIDMET DER PRODUKTION VON NEUEN INHALTEN AUF WIKI-PLATTFORMEN STUDENTEN WERDEN AUF EINEM WEG DER ENTDECKUNG DER REGELN GEFÜHRT WERDEN, UM KORREKT RIELAB INFORMATIONSRESSOURCEN ZITIERT WERDEN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER UND SCHÜLER DER SCHULE IN DIE LAGE ZU VERSETZEN, NEUE DIGITALE UND MULTIMEDIALE INHALTE ZU ERSTELLEN, DIE MIT EINER OFFENEN LIZENZ FÜR THEMEN IM EINKLANG MIT DER LEHRPROGRAMMIERUNG VERÖFFENTLICHT WERDEN. UM DIESES ZIEL ZU ERREICHEN, WERDEN DIE STUDIERENDEN DURCH DIE PRAXIS DER ONLINE-FORSCHUNG DIE EFFEKTIVEN PI-TECHNIKEN FÜR DIE AUSWAHL DER BEWERTUNG DER ORGANISATION UND DIE KORREKTE VERWENDUNG VON PAPIER UND DIGITALEN INFORMATIONEN ERLEBEN. DURCH DIE AUSGEREIFTE UND FORTSCHRITTLICHE NUTZUNG VON TOOLS WIE KATALOGEN SUCHMASCHINENDATENBANKEN DIGITALE BIBLIOTHEKEN TEILNEHMER SAMMELN EINE REIHE VON VALIDIERTEN UND AUTORITATIVE QUELLEN, AUF DEREN GRUNDLAGE SIE IHREN URSPRÜNGLICHEN INHALT VERARBEITEN. BESONDERE SAR AUFMERKSAMKEIT GEWIDMET DER PRODUKTION VON NEUEN INHALTEN AUF WIKI-PLATTFORMEN STUDENTEN WERDEN AUF EINEM WEG DER ENTDECKUNG DER REGELN GEFÜHRT WERDEN, UM KORREKT RIELAB INFORMATIONSRESSOURCEN ZITIERT WERDEN (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER UND SCHÜLER DER SCHULE IN DIE LAGE ZU VERSETZEN, NEUE DIGITALE UND MULTIMEDIALE INHALTE ZU ERSTELLEN, DIE MIT EINER OFFENEN LIZENZ FÜR THEMEN IM EINKLANG MIT DER LEHRPROGRAMMIERUNG VERÖFFENTLICHT WERDEN. UM DIESES ZIEL ZU ERREICHEN, WERDEN DIE STUDIERENDEN DURCH DIE PRAXIS DER ONLINE-FORSCHUNG DIE EFFEKTIVEN PI-TECHNIKEN FÜR DIE AUSWAHL DER BEWERTUNG DER ORGANISATION UND DIE KORREKTE VERWENDUNG VON PAPIER UND DIGITALEN INFORMATIONEN ERLEBEN. DURCH DIE AUSGEREIFTE UND FORTSCHRITTLICHE NUTZUNG VON TOOLS WIE KATALOGEN SUCHMASCHINENDATENBANKEN DIGITALE BIBLIOTHEKEN TEILNEHMER SAMMELN EINE REIHE VON VALIDIERTEN UND AUTORITATIVE QUELLEN, AUF DEREN GRUNDLAGE SIE IHREN URSPRÜNGLICHEN INHALT VERARBEITEN. BESONDERE SAR AUFMERKSAMKEIT GEWIDMET DER PRODUKTION VON NEUEN INHALTEN AUF WIKI-PLATTFORMEN STUDENTEN WERDEN AUF EINEM WEG DER ENTDECKUNG DER REGELN GEFÜHRT WERDEN, UM KORREKT RIELAB INFORMATIONSRESSOURCEN ZITIERT WERDEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 20:43, 17 December 2021
Project Q480892 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INFORMATION LITERACY AND DIGITAL CITIZENSHIP IN THE INFORMATION SOCIETY |
Project Q480892 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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24 October 2018
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31 December 2020
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CONVITTO NAZIONALE "S.ROSA" - POTENZA
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40°38'18.24"N, 15°48'7.96"E
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IL PROGETTO INTENDE METTERE LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI DELLA SCUOLA NELLE CONDIZIONI DI CREARE SULLE PI DIFFUSE PIATTAFORME DEL SAPERE COLLABORATIVO NUOVI CONTENUTI DIGITALI E MULTIMEDIALI RILASCIATI CON UNA LICENZA APERTA DEDICATI AD ARGOMENTI COERENTI CON LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA. PER RAGGIUNGERE QUESTO OBIETTIVO GLI STUDENTI SPERIMENTERANNO MEDIANTE LA PRATICA DELLA RICERCA ONLINE LE TECNICHE PI EFFICACI PER LA SELEZIONE LA VALUTAZIONE LORGANIZZAZIONE E IL CORRETTO UTILIZZO DELLINFORMAZIONE CARTACEA E DIGITALE. ATTRAVERSO LUTILIZZO MATURO E AVANZATO DI STRUMENTI QUALI I CATALOGHI I MOTORI DI RICERCA LE BANCHE DATI LE BIBLIOTECHE DIGITALI I PARTECIPANTI RACCOGLIERANNO UNA SERIE DI FONTI VALIDATE E AUTOREVOLI SULLA CUI BASE ELABORERANNO I PROPRI CONTENUTI ORIGINALI. PARTICOLARE ATTENZIONE SAR DEDICATA ALLA PRODUZIONE DI NUOVI CONTENUTI SULLE PIATTAFORME WIKI GLI STUDENTI SARANNO GUIDATI IN UN PERCORSO DI SCOPERTA DELLE NORME PER CITARE CORRETTAMENTE LE RISORSE INFORMATIVE RIELAB (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO PUT STUDENTS AND STUDENTS OF THE SCHOOL IN THE CONDITIONS TO CREATE ON THE MOST WIDESPREAD PLATFORMS OF COLLABORATIVE KNOWLEDGE NEW DIGITAL AND MULTIMEDIA CONTENT RELEASED WITH AN OPEN LICENSE DEDICATED TO TOPICS CONSISTENT WITH THE TEACHING PROGRAMMING. IN ORDER TO ACHIEVE THIS GOAL, STUDENTS WILL EXPERIMENT THROUGH ONLINE RESEARCH PRACTICE THE MOST EFFECTIVE TECHNIQUES FOR SELECTING THE ORGANISATION AND CORRECT USE OF PAPER AND DIGITAL INFORMATION. THROUGH THE MATURE AND ADVANCED USE OF TOOLS SUCH AS CATALOGS, SEARCH ENGINES, DATABASES, DIGITAL LIBRARIES, PARTICIPANTS WILL COLLECT A SERIES OF VALIDATED AND AUTHORITATIVE SOURCES ON WHICH THEY WILL ELABORATE THEIR ORIGINAL CONTENT. SPECIAL ATTENTION WILL BE DEVOTED TO THE PRODUCTION OF NEW CONTENT ON WIKI PLATFORMS STUDENTS WILL BE GUIDED IN A PATH OF DISCOVERY OF THE RULES TO CORRECTLY MENTION THE INFORMATION RESOURCES RIELAB (English)
10 November 2020
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LE PROJET VISE À METTRE LES ÉLÈVES ET LES ÉLÈVES DANS L’ÉCOLE EN MESURE DE CRÉER DE NOUVEAUX CONTENUS NUMÉRIQUES ET MULTIMÉDIAS PUBLIÉS AVEC UNE LICENCE OUVERTE DÉDIÉE À DES SUJETS COMPATIBLES AVEC LA PROGRAMMATION PÉDAGOGIQUE. POUR ATTEINDRE CET OBJECTIF, LES ÉTUDIANTS EXPÉRIMENTERONT PAR LA PRATIQUE DE LA RECHERCHE EN LIGNE LES TECHNIQUES DE PI EFFICACES POUR LA SÉLECTION DE L’ÉVALUATION DE L’ORGANISATION ET L’UTILISATION CORRECTE DE L’INFORMATION PAPIER ET NUMÉRIQUE. GRÂCE À L’UTILISATION MÛRE ET AVANCÉE D’OUTILS TELS QUE LES CATALOGUES MOTEURS DE RECHERCHE BASES DE DONNÉES BIBLIOTHÈQUES NUMÉRIQUES LES PARTICIPANTS RECUEILLERONT UNE SÉRIE DE SOURCES VALIDÉES ET FAISANT AUTORITÉ SUR LA BASE DESQUELLES ILS TRAITERONT LEUR CONTENU ORIGINAL. ATTENTION SPÉCIALE SAR DÉDIÉE À LA PRODUCTION DE NOUVEAUX CONTENUS SUR LES PLATEFORMES WIKI LES ÉTUDIANTS SERONT GUIDÉS SUR UN CHEMIN DE DÉCOUVERTE DES RÈGLES POUR CITER CORRECTEMENT LES RESSOURCES D’INFORMATION RIELAB (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER UND SCHÜLER DER SCHULE IN DIE LAGE ZU VERSETZEN, NEUE DIGITALE UND MULTIMEDIALE INHALTE ZU ERSTELLEN, DIE MIT EINER OFFENEN LIZENZ FÜR THEMEN IM EINKLANG MIT DER LEHRPROGRAMMIERUNG VERÖFFENTLICHT WERDEN. UM DIESES ZIEL ZU ERREICHEN, WERDEN DIE STUDIERENDEN DURCH DIE PRAXIS DER ONLINE-FORSCHUNG DIE EFFEKTIVEN PI-TECHNIKEN FÜR DIE AUSWAHL DER BEWERTUNG DER ORGANISATION UND DIE KORREKTE VERWENDUNG VON PAPIER UND DIGITALEN INFORMATIONEN ERLEBEN. DURCH DIE AUSGEREIFTE UND FORTSCHRITTLICHE NUTZUNG VON TOOLS WIE KATALOGEN SUCHMASCHINENDATENBANKEN DIGITALE BIBLIOTHEKEN TEILNEHMER SAMMELN EINE REIHE VON VALIDIERTEN UND AUTORITATIVE QUELLEN, AUF DEREN GRUNDLAGE SIE IHREN URSPRÜNGLICHEN INHALT VERARBEITEN. BESONDERE SAR AUFMERKSAMKEIT GEWIDMET DER PRODUKTION VON NEUEN INHALTEN AUF WIKI-PLATTFORMEN STUDENTEN WERDEN AUF EINEM WEG DER ENTDECKUNG DER REGELN GEFÜHRT WERDEN, UM KORREKT RIELAB INFORMATIONSRESSOURCEN ZITIERT WERDEN (German)
17 December 2021
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Identifiers
I37I19000030007
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