Sport *individual* (Q479416): Difference between revisions

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Sport *individuell*
Property / summary
 
KÖRPERLICHE ERZIEHUNG IM EINKLANG MIT DEN BESTIMMUNGEN DER NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR CURRICOLOSI KONNOTIERT IMMER ALS SPIELERISCHE UND PRÄGENDE ERFAHRUNG, DIE SIE KÖNNEN UND SIE MÜSSEN LERNEN UND WACHSEN SPASS HABEN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DAZU ZU BRINGEN, DIE PÄDAGOGISCHEN WERTE DES SPORTS IN DER LAGE ZU SEIN, DAS GEFÜHL VON FAIRPLAY ALS LEBENSWAHL ZU VERMITTELN UND DABEI GESUNDHEIT UND UMWELT ZU RESPEKTIEREN. DIE SCHÜLER WERDEN AN LUDICOSPORTIVE AKTIVITÄTEN BETEILIGT SEIN, UM IHRE FÄHIGKEIT ZU SOZIALISIEREN UND STÄNDIG IHRE LIMITI.CI HERAUSZUFORDERN, UM SICHERZUSTELLEN, DASS DER SPORT WIRKLICH EIN FAKTOR DER INTEGRATION UND TEILHABE AM GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN SEIN KANN, UM EIN AUSGEZEICHNETES INSTRUMENT ZU WERDEN, UM DIE PROBLEME DER BEDRÄNGNIS DES SCHULABGANGS DER EMARGINATION VON RASSISMUS ANZUGEHEN. (German)
Property / summary: KÖRPERLICHE ERZIEHUNG IM EINKLANG MIT DEN BESTIMMUNGEN DER NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR CURRICOLOSI KONNOTIERT IMMER ALS SPIELERISCHE UND PRÄGENDE ERFAHRUNG, DIE SIE KÖNNEN UND SIE MÜSSEN LERNEN UND WACHSEN SPASS HABEN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DAZU ZU BRINGEN, DIE PÄDAGOGISCHEN WERTE DES SPORTS IN DER LAGE ZU SEIN, DAS GEFÜHL VON FAIRPLAY ALS LEBENSWAHL ZU VERMITTELN UND DABEI GESUNDHEIT UND UMWELT ZU RESPEKTIEREN. DIE SCHÜLER WERDEN AN LUDICOSPORTIVE AKTIVITÄTEN BETEILIGT SEIN, UM IHRE FÄHIGKEIT ZU SOZIALISIEREN UND STÄNDIG IHRE LIMITI.CI HERAUSZUFORDERN, UM SICHERZUSTELLEN, DASS DER SPORT WIRKLICH EIN FAKTOR DER INTEGRATION UND TEILHABE AM GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN SEIN KANN, UM EIN AUSGEZEICHNETES INSTRUMENT ZU WERDEN, UM DIE PROBLEME DER BEDRÄNGNIS DES SCHULABGANGS DER EMARGINATION VON RASSISMUS ANZUGEHEN. (German) / rank
 
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Property / summary: KÖRPERLICHE ERZIEHUNG IM EINKLANG MIT DEN BESTIMMUNGEN DER NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR CURRICOLOSI KONNOTIERT IMMER ALS SPIELERISCHE UND PRÄGENDE ERFAHRUNG, DIE SIE KÖNNEN UND SIE MÜSSEN LERNEN UND WACHSEN SPASS HABEN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DAZU ZU BRINGEN, DIE PÄDAGOGISCHEN WERTE DES SPORTS IN DER LAGE ZU SEIN, DAS GEFÜHL VON FAIRPLAY ALS LEBENSWAHL ZU VERMITTELN UND DABEI GESUNDHEIT UND UMWELT ZU RESPEKTIEREN. DIE SCHÜLER WERDEN AN LUDICOSPORTIVE AKTIVITÄTEN BETEILIGT SEIN, UM IHRE FÄHIGKEIT ZU SOZIALISIEREN UND STÄNDIG IHRE LIMITI.CI HERAUSZUFORDERN, UM SICHERZUSTELLEN, DASS DER SPORT WIRKLICH EIN FAKTOR DER INTEGRATION UND TEILHABE AM GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN SEIN KANN, UM EIN AUSGEZEICHNETES INSTRUMENT ZU WERDEN, UM DIE PROBLEME DER BEDRÄNGNIS DES SCHULABGANGS DER EMARGINATION VON RASSISMUS ANZUGEHEN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:33, 17 December 2021

Project Q479416 in Italy
Language Label Description Also known as
English
Sport *individual*
Project Q479416 in Italy

    Statements

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    15,732.0 Euro
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    15,732.0 Euro
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    100.0 percent
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    9 May 2019
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    25 June 2019
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    9 June 2020
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    I.C.TE2 SAVINI-S.GIUS-S.GIORGIO
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    42°39'40.64"N, 13°41'54.06"E
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    LEDUCAZIONE FISICA IN LINEA CON QUANTO PREVISTO DALLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLOSI CONNOTA SEMPRE COME ESPERIENZA LUDICA E FORMATIVA SI PU E SI DEVE APPRENDERE E CRESCERE DIVERTENDOSI. LO SCOPO DEL PROGETTO QUELLO DI FAR VIVERE AGLI ALUNNI I VALORI EDUCATIVI DELLO SPORT IN GRADO DI VEICOLARE IL SENSO DEL FAIRPLAY COME SCELTA DI VITA NEL RISPETTO ANCHE DELLA SALUTE E DELLAMBIENTE. GLI ALUNNI SARANNO COINVOLTI IN ATTIVIT LUDICOSPORTIVE PER ACCRESCERE LE LORO CAPACIT DI SOCIALIZZAZIONE E DI SFIDA CONTINUA DEI PROPRI LIMITI.CI AL FINE DI FAR SI CHE LO SPORT POSSA ESSERE DAVVERO UN FATTORE DI INSERIMENTO E DI PARTECIPAZIONE ALLA VITA SOCIALE DIVENENDO UN OTTIMO STRUMENTO PER AFFRONTARE I PROBLEMI DI DISAGIO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA DELLEMARGINAZIONE DEL RAZZISMO. (Italian)
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    PHYSICAL EDUCATION IN LINE WITH THE PROVISIONS OF THE NATIONAL INDICATIONS FOR CURRICOLOSI ALWAYS CONNOTES AS A PLAYFUL AND FORMATIVE EXPERIENCE YOU CAN AND MUST LEARN AND GROW HAVING FUN. THE AIM OF THE PROJECT IS TO ALLOW PUPILS TO LIVE THE EDUCATIONAL VALUES OF SPORT CAPABLE OF CONVEYING THE SENSE OF FAIRPLAY AS A CHOICE OF LIFE WHILE RESPECTING HEALTH AND THE ENVIRONMENT. PUPILS WILL BE INVOLVED IN LUDICOSPORTIVE ACTIVITIES TO INCREASE THEIR SOCIALISATION AND ONGOING CHALLENGES OF THEIR LIMITI.CI IN ORDER TO ENSURE THAT SPORT CAN REALLY BE A FACTOR OF INCLUSION AND PARTICIPATION IN SOCIAL LIFE BECOMING AN EXCELLENT TOOL TO ADDRESS THE PROBLEMS OF THE DISCOMFORT OF THE SCHOOL LEAVING OF RACISM. (English)
    10 November 2020
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    L’ÉDUCATION PHYSIQUE CONFORMÉMENT AUX DISPOSITIONS DES INDICATIONS NATIONALES POUR CURRICOLOSI CONNOTE TOUJOURS COMME UNE EXPÉRIENCE LUDIQUE ET FORMATIVE QUE VOUS POUVEZ ET VOUS DEVEZ APPRENDRE ET GRANDIR EN S’AMUSANT. L’OBJECTIF DU PROJET EST DE FAIRE VIVRE AUX ÉLÈVES LES VALEURS ÉDUCATIVES DU SPORT EN MESURE DE TRANSMETTRE LE SENTIMENT DE FAIRPLAY COMME UN CHOIX DE VIE TOUT EN RESPECTANT LA SANTÉ ET L’ENVIRONNEMENT. LES ÉTUDIANTS SERONT IMPLIQUÉS DANS DES ACTIVITÉS LUDICOSPORTIVES POUR AUGMENTER LEUR CAPACITÉ DE SOCIALISER ET DE DÉFIER CONTINUELLEMENT LEUR LIMITI.CI AFIN DE S’ASSURER QUE LE SPORT PEUT VRAIMENT ÊTRE UN FACTEUR D’INTÉGRATION ET DE PARTICIPATION À LA VIE SOCIALE, DE DEVENIR UN EXCELLENT OUTIL POUR TRAITER LES PROBLÈMES DE DÉTRESSE DE LA SORTIE SCOLAIRE DE L’ÉMARGINATION DU RACISME. (French)
    8 December 2021
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    KÖRPERLICHE ERZIEHUNG IM EINKLANG MIT DEN BESTIMMUNGEN DER NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR CURRICOLOSI KONNOTIERT IMMER ALS SPIELERISCHE UND PRÄGENDE ERFAHRUNG, DIE SIE KÖNNEN UND SIE MÜSSEN LERNEN UND WACHSEN SPASS HABEN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DAZU ZU BRINGEN, DIE PÄDAGOGISCHEN WERTE DES SPORTS IN DER LAGE ZU SEIN, DAS GEFÜHL VON FAIRPLAY ALS LEBENSWAHL ZU VERMITTELN UND DABEI GESUNDHEIT UND UMWELT ZU RESPEKTIEREN. DIE SCHÜLER WERDEN AN LUDICOSPORTIVE AKTIVITÄTEN BETEILIGT SEIN, UM IHRE FÄHIGKEIT ZU SOZIALISIEREN UND STÄNDIG IHRE LIMITI.CI HERAUSZUFORDERN, UM SICHERZUSTELLEN, DASS DER SPORT WIRKLICH EIN FAKTOR DER INTEGRATION UND TEILHABE AM GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN SEIN KANN, UM EIN AUSGEZEICHNETES INSTRUMENT ZU WERDEN, UM DIE PROBLEME DER BEDRÄNGNIS DES SCHULABGANGS DER EMARGINATION VON RASSISMUS ANZUGEHEN. (German)
    17 December 2021
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