LET’S PLAY AND LEARN (Q463573): Difference between revisions
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WIR SPIELEN UND LERNEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN KINDER IM KINDERGARTEN DES INSTITUTS IM EINKLANG MIT DEN ABSICHTEN DER MINISTER, DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN, ENTHÄLT LEHRVORSCHLÄGE, DIE UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DES SCHULUNGSBEDARFS DER ENTSPRECHENDEN PI-METHODEN UND ATTRAKTIVEN IP-INHALTE ERSTELLT WURDEN, UM EINE UNEINGESCHRÄNKTE LIVE-BETEILIGUNG ZUM SICHEREN INTERESSE DER ERGEBNISSE ZU MACHEN. ES BESTEHT AUS 4 MODULEN, DIE MIT DEN ERFAHRUNGSFELDERN KORRELIERT SIND, DIE SICH AUF DIE VERSCHIEDENEN FORMEN DER INTELLIGENZ BEZIEHEN, LEISTEN EINEN WESENTLICHEN BEITRAG ZUR ENTWICKLUNG DER KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG VON KOMPETENZEN. ES IST WICHTIG, DASS DIE VORSCHLÄGE VON FAMILIEN GETEILT WERDEN, DA IM NICHTOBLIGATORISCHEN KINDERGARTEN GROSSE ANSTRENGUNGEN ERFORDERLICH SIND, UM EINE REGELMÄSSIGE TEILNAHME AN KINDERN ZU ERHALTEN, INSBESONDERE IN UNSEREM KONTEXT, IN DEM BEIDE ERWERBSTÄTIGEN ELTERN KLEIN SIND. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN KINDER IM KINDERGARTEN DES INSTITUTS IM EINKLANG MIT DEN ABSICHTEN DER MINISTER, DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN, ENTHÄLT LEHRVORSCHLÄGE, DIE UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DES SCHULUNGSBEDARFS DER ENTSPRECHENDEN PI-METHODEN UND ATTRAKTIVEN IP-INHALTE ERSTELLT WURDEN, UM EINE UNEINGESCHRÄNKTE LIVE-BETEILIGUNG ZUM SICHEREN INTERESSE DER ERGEBNISSE ZU MACHEN. ES BESTEHT AUS 4 MODULEN, DIE MIT DEN ERFAHRUNGSFELDERN KORRELIERT SIND, DIE SICH AUF DIE VERSCHIEDENEN FORMEN DER INTELLIGENZ BEZIEHEN, LEISTEN EINEN WESENTLICHEN BEITRAG ZUR ENTWICKLUNG DER KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG VON KOMPETENZEN. ES IST WICHTIG, DASS DIE VORSCHLÄGE VON FAMILIEN GETEILT WERDEN, DA IM NICHTOBLIGATORISCHEN KINDERGARTEN GROSSE ANSTRENGUNGEN ERFORDERLICH SIND, UM EINE REGELMÄSSIGE TEILNAHME AN KINDERN ZU ERHALTEN, INSBESONDERE IN UNSEREM KONTEXT, IN DEM BEIDE ERWERBSTÄTIGEN ELTERN KLEIN SIND. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN KINDER IM KINDERGARTEN DES INSTITUTS IM EINKLANG MIT DEN ABSICHTEN DER MINISTER, DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN, ENTHÄLT LEHRVORSCHLÄGE, DIE UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DES SCHULUNGSBEDARFS DER ENTSPRECHENDEN PI-METHODEN UND ATTRAKTIVEN IP-INHALTE ERSTELLT WURDEN, UM EINE UNEINGESCHRÄNKTE LIVE-BETEILIGUNG ZUM SICHEREN INTERESSE DER ERGEBNISSE ZU MACHEN. ES BESTEHT AUS 4 MODULEN, DIE MIT DEN ERFAHRUNGSFELDERN KORRELIERT SIND, DIE SICH AUF DIE VERSCHIEDENEN FORMEN DER INTELLIGENZ BEZIEHEN, LEISTEN EINEN WESENTLICHEN BEITRAG ZUR ENTWICKLUNG DER KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG VON KOMPETENZEN. ES IST WICHTIG, DASS DIE VORSCHLÄGE VON FAMILIEN GETEILT WERDEN, DA IM NICHTOBLIGATORISCHEN KINDERGARTEN GROSSE ANSTRENGUNGEN ERFORDERLICH SIND, UM EINE REGELMÄSSIGE TEILNAHME AN KINDERN ZU ERHALTEN, INSBESONDERE IN UNSEREM KONTEXT, IN DEM BEIDE ERWERBSTÄTIGEN ELTERN KLEIN SIND. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 19:47, 17 December 2021
Project Q463573 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S PLAY AND LEARN |
Project Q463573 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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I.C. "R. LEONE"
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40°34'48.43"N, 16°45'21.92"E
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IL PROGETTO RIVOLTO AI BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA DELLISTITUTO IN SINTONIA CON GLI INTENTI MINISTERIALI DI PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA CONTIENE PROPOSTE DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO ELABORATE TENENDO IN CONSIDERAZIONE I LORO BISOGNI FORMATIVI LE METODOLOGIE PI IDONEE I CONTENUTI PI ATTRAENTI PER RENDERE COMPLETA LA PARTECIPAZIONE VIVO LINTERESSE CERTI GLI ESITI. ESSO SI COMPONE DI 4 MODULI CHE SONO IN CORRELAZIONE CON I CAMPI DI ESPERIENZA SONO RIFERITI ALLE DIVERSE FORME DI INTELLIGENZA OFFRONO UN SIGNIFICATIVO CONTRIBUTO PER LO SVILUPPO IL CONSOLIDAMENTO E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE. ESSENZIALE RISULTA LA CONDIVISIBILIT DELLE PROPOSTE DA PARTE DELLE FAMIGLIE IN QUANTO NELLA SCUOLA DELLINFANZIA NON OBBLIGATORIA OCCORRE IMPEGNARSI MOLTO PER OTTENERE LA FREQUENZA REGOLARE DEI BAMBINI SOPRATTUTTO NEL NOSTRO CONTESTO IN CUI GENITORI ENTRAMBI LAVORATORI SONO DI NUMERO MODESTO. (Italian)
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THE PROJECT AIMED AT CHILDREN OF THE INSTITUTE’S KINDERGARTEN IN TUNE WITH THE MINISTERIAL INTENTIONS OF PREVENTING EARLY SCHOOL LEAVING CONTAINS LEARNING TEACHING PROPOSALS DRAWN UP TAKING INTO ACCOUNT THEIR TRAINING NEEDS THE MOST APPROPRIATE METHODOLOGIES FOR THE MOST ATTRACTIVE CONTENT IN ORDER TO COMPLETE THE ACTIVE PARTICIPATION OF CERTAIN OUTCOMES. IT CONSISTS OF 4 MODULES THAT ARE IN CORRELATION WITH THE FIELDS OF EXPERIENCE REFER TO THE DIFFERENT FORMS OF INTELLIGENCE MAKE A SIGNIFICANT CONTRIBUTION TO THE DEVELOPMENT OF THE CONSOLIDATION AND ENHANCEMENT OF SKILLS. IT IS ESSENTIAL THAT THE PROPOSALS ARE SHARED BY FAMILIES, AS IN NON-COMPULSORY KINDERGARTEN, MUCH EFFORT IS NEEDED TO OBTAIN REGULAR ATTENDANCE OF CHILDREN, ESPECIALLY IN OUR CONTEXT IN WHICH BOTH PARENTS AND WORKERS ARE OF SMALL NUMBERS. (English)
10 November 2020
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LE PROJET DESTINÉ AUX ENFANTS DE LA MATERNELLE DE L’INSTITUT, CONFORMÉMENT AUX INTENTIONS MINISTÉRIELLES DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, CONTIENT DES PROPOSITIONS D’ENSEIGNEMENT ÉLABORÉES EN TENANT COMPTE DE LEURS BESOINS EN MATIÈRE DE FORMATION, DES MÉTHODOLOGIES APPROPRIÉES EN MATIÈRE D’IP ET D’UN CONTENU DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE ATTRAYANT AFIN DE FAIRE EN SORTE QUE LES RÉSULTATS SOIENT PLEINEMENT INTÉRESSÉS PAR LA PARTICIPATION EN DIRECT. IL SE COMPOSE DE 4 MODULES QUI SONT EN CORRÉLATION AVEC LES DOMAINES D’EXPÉRIENCE SE RÉFÉRANT AUX DIFFÉRENTES FORMES D’INTELLIGENCE APPORTENT UNE CONTRIBUTION SIGNIFICATIVE AU DÉVELOPPEMENT DE LA CONSOLIDATION ET DU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES. IL EST ESSENTIEL QUE LES PROPOSITIONS SOIENT PARTAGÉES PAR LES FAMILLES, CAR IL FAUT BEAUCOUP D’EFFORTS DANS LES JARDINS D’ENFANTS NON OBLIGATOIRES POUR OBTENIR UNE FRÉQUENTATION RÉGULIÈRE DES ENFANTS, EN PARTICULIER DANS NOTRE CONTEXTE OÙ LES DEUX PARENTS QUI TRAVAILLENT SONT PEU NOMBREUX. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN KINDER IM KINDERGARTEN DES INSTITUTS IM EINKLANG MIT DEN ABSICHTEN DER MINISTER, DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN, ENTHÄLT LEHRVORSCHLÄGE, DIE UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DES SCHULUNGSBEDARFS DER ENTSPRECHENDEN PI-METHODEN UND ATTRAKTIVEN IP-INHALTE ERSTELLT WURDEN, UM EINE UNEINGESCHRÄNKTE LIVE-BETEILIGUNG ZUM SICHEREN INTERESSE DER ERGEBNISSE ZU MACHEN. ES BESTEHT AUS 4 MODULEN, DIE MIT DEN ERFAHRUNGSFELDERN KORRELIERT SIND, DIE SICH AUF DIE VERSCHIEDENEN FORMEN DER INTELLIGENZ BEZIEHEN, LEISTEN EINEN WESENTLICHEN BEITRAG ZUR ENTWICKLUNG DER KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG VON KOMPETENZEN. ES IST WICHTIG, DASS DIE VORSCHLÄGE VON FAMILIEN GETEILT WERDEN, DA IM NICHTOBLIGATORISCHEN KINDERGARTEN GROSSE ANSTRENGUNGEN ERFORDERLICH SIND, UM EINE REGELMÄSSIGE TEILNAHME AN KINDERN ZU ERHALTEN, INSBESONDERE IN UNSEREM KONTEXT, IN DEM BEIDE ERWERBSTÄTIGEN ELTERN KLEIN SIND. (German)
17 December 2021
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Identifiers
I35E19000260006
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