ITS ENGLISH TIME (Q454063): Difference between revisions

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ITS ENGLISCH TIME
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INTERESSE AN NEUGIER UND KENNTNISSEN EINER ANDEREN SPRACHE ALS DER MUTTERSPRACHE ZU STIMULIEREN, UM KINDER ZUR ZUSAMMENARBEIT UND ZUSAMMENARBEIT ZU STIMULIEREN, UM DIE KOGNITIVE ENTWICKLUNG ZU BEREICHERN, INDEM KINDERN EIN ZUSÄTZLICHES INSTRUMENT ZUR ORGANISATION VON WISSEN ZUR FÖRDERUNG DES NATÜRLICHEN LERNENS DURCH EIN LUDICO APPROACH ANGEBOTEN WIRD. ES FÖRDERT AUCH DIE FÄHIGKEIT, MIT EINER VIELZAHL VON SPRACHEN AUSZUDRÜCKEN UND ZU KOMMUNIZIEREN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INTERESSE AN NEUGIER UND KENNTNISSEN EINER ANDEREN SPRACHE ALS DER MUTTERSPRACHE ZU STIMULIEREN, UM KINDER ZUR ZUSAMMENARBEIT UND ZUSAMMENARBEIT ZU STIMULIEREN, UM DIE KOGNITIVE ENTWICKLUNG ZU BEREICHERN, INDEM KINDERN EIN ZUSÄTZLICHES INSTRUMENT ZUR ORGANISATION VON WISSEN ZUR FÖRDERUNG DES NATÜRLICHEN LERNENS DURCH EIN LUDICO APPROACH ANGEBOTEN WIRD. ES FÖRDERT AUCH DIE FÄHIGKEIT, MIT EINER VIELZAHL VON SPRACHEN AUSZUDRÜCKEN UND ZU KOMMUNIZIEREN. (German) / rank
 
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Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INTERESSE AN NEUGIER UND KENNTNISSEN EINER ANDEREN SPRACHE ALS DER MUTTERSPRACHE ZU STIMULIEREN, UM KINDER ZUR ZUSAMMENARBEIT UND ZUSAMMENARBEIT ZU STIMULIEREN, UM DIE KOGNITIVE ENTWICKLUNG ZU BEREICHERN, INDEM KINDERN EIN ZUSÄTZLICHES INSTRUMENT ZUR ORGANISATION VON WISSEN ZUR FÖRDERUNG DES NATÜRLICHEN LERNENS DURCH EIN LUDICO APPROACH ANGEBOTEN WIRD. ES FÖRDERT AUCH DIE FÄHIGKEIT, MIT EINER VIELZAHL VON SPRACHEN AUSZUDRÜCKEN UND ZU KOMMUNIZIEREN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 19:22, 17 December 2021

Project Q454063 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ITS ENGLISH TIME
Project Q454063 in Italy

    Statements

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    21,636.0 Euro
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    21,636.0 Euro
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    100.0 percent
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    25 January 2018
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    10 April 2019
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    1 July 2019
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    IC FEDERICO FELLINI - TAVAZZANO
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    45°20'2.72"N, 9°24'13.14"E
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    IL PROGETTO VUOLE INCENTIVARE LINTERESSE LA CURIOSIT E LA CONOSCENZA DI UNA LINGUA DIVERSA DA QUELLA MATERNA STIMOLARE I BAMBINI ALLA COLLABORAZIONE E ALLA COOPERAZIONE ARRICCHIRE LO SVILUPPO COGNITIVO OFFRENDO AI BAMBINI UN ULTERIORE STRUMENTO DI ORGANIZZAZIONE DELLE CONOSCENZE FAVORIRE IL NATURALE APPRENDIMENTO MEDIANTE UN APPROCCIO LUDICO.IL PROGETTO NASCE DUNQUE CON LINTENTO DI STIMOLARE INTERESSE E CURIOSIT VERSO CODICI LINGUISTICI E CULTURE DIFFERENTI CONSOLIDANDO ALLO STESSO TEMPO LA PROPRIA IDENTIT CULTURALE. FAVORISCE INOLTRE LA CAPACIT DI ESPRIMERSI E COMUNICARE CON UNA PLURALIT DI LINGUAGGI. (Italian)
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    THE PROJECT AIMS TO STIMULATE INTEREST IN THE CURIOSITY AND KNOWLEDGE OF A LANGUAGE OTHER THAN MOTHER TONGUE TO STIMULATE CHILDREN TO COLLABORATION AND COOPERATION ENRICH COGNITIVE DEVELOPMENT BY OFFERING CHILDREN A FURTHER TOOL OF ORGANISATION OF KNOWLEDGE TO PROMOTE NATURAL LEARNING THROUGH A LUDICO APPROACH.THE PROJECT IS THEREFORE BORN WITH THE AIM OF STIMULATING INTEREST AND CURIOSITY TOWARDS DIFFERENT LINGUISTIC CODES AND CULTURES WHILE CONSOLIDATING ITS CULTURAL IDENTITY. IT ALSO PROMOTES THE ABILITY TO EXPRESS AND COMMUNICATE WITH A PLURALITY OF LANGUAGES. (English)
    9 November 2020
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    LE PROJET VISE À STIMULER L’INTÉRÊT POUR LA CURIOSITÉ ET LA CONNAISSANCE D’UNE LANGUE AUTRE QUE LA LANGUE MATERNELLE AFIN DE STIMULER LA COLLABORATION ET LA COOPÉRATION POUR ENRICHIR LE DÉVELOPPEMENT COGNITIF EN OFFRANT AUX ENFANTS UN OUTIL SUPPLÉMENTAIRE D’ORGANISATION DES CONNAISSANCES POUR PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE NATUREL À TRAVERS UN LUDICO APPROACH.LE PROJET EST DONC NÉ DANS LE BUT DE STIMULER L’INTÉRÊT ET LA CURIOSITÉ ENVERS LES CODES LINGUISTIQUES ET LES DIFFÉRENTES CULTURES, TOUT EN CONSOLIDANT LEUR PROPRE IDENTITÉ CULTURELLE. IL FAVORISE ÉGALEMENT LA CAPACITÉ D’EXPRIMER ET DE COMMUNIQUER AVEC UNE PLURALITÉ DE LANGUES. (French)
    8 December 2021
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    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INTERESSE AN NEUGIER UND KENNTNISSEN EINER ANDEREN SPRACHE ALS DER MUTTERSPRACHE ZU STIMULIEREN, UM KINDER ZUR ZUSAMMENARBEIT UND ZUSAMMENARBEIT ZU STIMULIEREN, UM DIE KOGNITIVE ENTWICKLUNG ZU BEREICHERN, INDEM KINDERN EIN ZUSÄTZLICHES INSTRUMENT ZUR ORGANISATION VON WISSEN ZUR FÖRDERUNG DES NATÜRLICHEN LERNENS DURCH EIN LUDICO APPROACH ANGEBOTEN WIRD. ES FÖRDERT AUCH DIE FÄHIGKEIT, MIT EINER VIELZAHL VON SPRACHEN AUSZUDRÜCKEN UND ZU KOMMUNIZIEREN. (German)
    17 December 2021
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    Identifiers