I GROW IN SMALL STEPS (Q451234): Difference between revisions
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ICH WERDE IN KLEINEN SCHRITTEN WACHSEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DER KINDERGARTEN DIE ERSTE GEMEINSCHAFT, IN DER DURCH ERFAHRUNG UND DAS SPIEL SIE SPRECHEN SIE KOMMUNIZIEREN SIE MIT VIELEN KULTUREN WACHSEN UND WERDEN BÜRGER. PSYCHOMOTORISCHE AKTIVITÄT ERMÖGLICHT KINDERN, CONTEMPORANEAMENTECORPO EMOTIONEN GEDANKEN AUF EINE FLÜSSIGE EINHEITLICHE ART UND WEISE ZU BEGINNEN. DAS KIND IN DEN ZUSTAND GESTELLT, UM EIN BEWUSSTSEIN FÜR SEINEN EIGENEN KÖRPER IN BEZUG AUF DIE ANDERE UND ALLE VERWENDUNG VON OBJEKTEN ZU ENTWICKELN. DAS ZIEL, IHM ZU ERLAUBEN, SEINE BEZIEHUNG ZUR WELT UM IHN HERUM IN RICHTUNG EINER HARMONISCHEN PSYCHOPHYSISCHEN ENTWICKLUNG ZU ERFORSCHEN UND ZU VERTIEFEN. DIE MOTIVATIONEN CHESPINGONO DIESE SCHULEINRICHTUNG ZUR FRÜHEN EINFÜHRUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE IM KINDERGARTEN SIND VON EINER SOZIOPSYCHOLOGISCHEN ORDNUNG, DIE KINDER SIND IN UNET, WO DIE OFFENHEIT UND BREITE FÜR NEUE LERNEN IN VOLLEM POTENZIAL SIND UND DIE GEHIRNZENTREN, DIE ÜBER DEN ERWERB DES WORTES UND DES PHONATORISCHEN BILIT PRÄSIDIEREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DER KINDERGARTEN DIE ERSTE GEMEINSCHAFT, IN DER DURCH ERFAHRUNG UND DAS SPIEL SIE SPRECHEN SIE KOMMUNIZIEREN SIE MIT VIELEN KULTUREN WACHSEN UND WERDEN BÜRGER. PSYCHOMOTORISCHE AKTIVITÄT ERMÖGLICHT KINDERN, CONTEMPORANEAMENTECORPO EMOTIONEN GEDANKEN AUF EINE FLÜSSIGE EINHEITLICHE ART UND WEISE ZU BEGINNEN. DAS KIND IN DEN ZUSTAND GESTELLT, UM EIN BEWUSSTSEIN FÜR SEINEN EIGENEN KÖRPER IN BEZUG AUF DIE ANDERE UND ALLE VERWENDUNG VON OBJEKTEN ZU ENTWICKELN. DAS ZIEL, IHM ZU ERLAUBEN, SEINE BEZIEHUNG ZUR WELT UM IHN HERUM IN RICHTUNG EINER HARMONISCHEN PSYCHOPHYSISCHEN ENTWICKLUNG ZU ERFORSCHEN UND ZU VERTIEFEN. DIE MOTIVATIONEN CHESPINGONO DIESE SCHULEINRICHTUNG ZUR FRÜHEN EINFÜHRUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE IM KINDERGARTEN SIND VON EINER SOZIOPSYCHOLOGISCHEN ORDNUNG, DIE KINDER SIND IN UNET, WO DIE OFFENHEIT UND BREITE FÜR NEUE LERNEN IN VOLLEM POTENZIAL SIND UND DIE GEHIRNZENTREN, DIE ÜBER DEN ERWERB DES WORTES UND DES PHONATORISCHEN BILIT PRÄSIDIEREN. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DER KINDERGARTEN DIE ERSTE GEMEINSCHAFT, IN DER DURCH ERFAHRUNG UND DAS SPIEL SIE SPRECHEN SIE KOMMUNIZIEREN SIE MIT VIELEN KULTUREN WACHSEN UND WERDEN BÜRGER. PSYCHOMOTORISCHE AKTIVITÄT ERMÖGLICHT KINDERN, CONTEMPORANEAMENTECORPO EMOTIONEN GEDANKEN AUF EINE FLÜSSIGE EINHEITLICHE ART UND WEISE ZU BEGINNEN. DAS KIND IN DEN ZUSTAND GESTELLT, UM EIN BEWUSSTSEIN FÜR SEINEN EIGENEN KÖRPER IN BEZUG AUF DIE ANDERE UND ALLE VERWENDUNG VON OBJEKTEN ZU ENTWICKELN. DAS ZIEL, IHM ZU ERLAUBEN, SEINE BEZIEHUNG ZUR WELT UM IHN HERUM IN RICHTUNG EINER HARMONISCHEN PSYCHOPHYSISCHEN ENTWICKLUNG ZU ERFORSCHEN UND ZU VERTIEFEN. DIE MOTIVATIONEN CHESPINGONO DIESE SCHULEINRICHTUNG ZUR FRÜHEN EINFÜHRUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE IM KINDERGARTEN SIND VON EINER SOZIOPSYCHOLOGISCHEN ORDNUNG, DIE KINDER SIND IN UNET, WO DIE OFFENHEIT UND BREITE FÜR NEUE LERNEN IN VOLLEM POTENZIAL SIND UND DIE GEHIRNZENTREN, DIE ÜBER DEN ERWERB DES WORTES UND DES PHONATORISCHEN BILIT PRÄSIDIEREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 19:16, 17 December 2021
Project Q451234 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I GROW IN SMALL STEPS |
Project Q451234 in Italy |
Statements
14,424.0 Euro
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14,424.0 Euro
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100.0 percent
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18 January 2018
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27 September 2019
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IST. COMPR."COLUCCIO - FILOCAMO" EX I.C. - ROCCELLA IONICA
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38°19'19.13"N, 16°24'3.28"E
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LA SCUOLA DELLINFANZIA LA PRIMA COMUNIT IN CUI ATTRAVERSO LESPERIENZA E IL GIOCO SI PARLA SI COMUNICA SI CRESCE CON TANTE CULTURE E SI DIVENTA CITTADINI. LATTIVIT PSICOMOTORIA CONSENTE AI BAMBINI DI METTERE IN MOTO CONTEMPORANEAMENTECORPO EMOZIONI PENSIERI IN MANIERA FLUIDA UNITARIA. IL BAMBINO POSTO NELLA CONDIZIONE DI SVILUPPARE UNA CONSAPEVOLEZZA DEL PROPRIO CORPO IN RELAZIONE ALLALTRO E ALLUSO DEGLI OGGETTI. LOBIETTIVO DI PERMETTERGLI DI ESPLORARE SPERIMENTARE E APPROFONDIRE LA PROPRIA RELAZIONE CON IL MONDO CHE LO CIRCONDA NELLA DIREZIONE DI UNO SVILUPPO PSICOFISICO ARMONIOSO. LE MOTIVAZIONI CHESPINGONO QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA ALLINTRODUZIONE PRECOCE DELLA LINGUA INGLESE NELLA SCUOLA MATERNA SONO DI ORDINE SOCIOPSICOLOGICO I BAMBINI SONO IN UNET IN CUI LAPERTURA E LATTITUDINE VERSO NUOVI APPRENDIMENTI SONO NEL PIENO DELLE POTENZIALIT E I CENTRI CEREBRALI CHE PRESIEDONO ALLACQUISIZIONE DELLA PAROLA E ALLE A BILIT FONATORIE SONO IN ESPANSIONE. (Italian)
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THE KINDERGARTEN THE FIRST COMMUNITY IN WHICH THROUGH THE EXPERIENCE AND THE GAME WE TALK COMMUNICATES WE GROW WITH SO MANY CULTURES AND BECOME CITIZENS. THE PSYCHOMOTOR ACTIVITY ALLOWS CHILDREN TO SET IN MOTION CONTEMPORANEAMENTECORPO EMOTIONS THOUGHTS IN A FLUID AND UNITARY WAY. THE CHILD PLACED IN THE CONDITION OF DEVELOPING AN AWARENESS OF ONE’S OWN BODY IN RELATION TO THE OTHER AND ALLUDING TO OBJECTS. THE AIM IS TO ALLOW HIM TO EXPLORE AND DEEPEN HIS RELATIONSHIP WITH THE WORLD AROUND HIM IN THE DIRECTION OF HARMONIOUS PSYCHOPHYSICAL DEVELOPMENT. THE MOTIVATIONS CHESPINGON THIS SCHOOL INSTITUTION TO THE EARLY INTRODUCTION OF THE ENGLISH LANGUAGE IN THE NURSERY SCHOOL ARE OF SOCIOPSYCHOLOGICAL ORDER THE CHILDREN ARE IN UNET WHERE THE OPENNESS AND THE ATTITUDE TOWARDS NEW LEARNINGS ARE IN FULL POTENTIAL AND THE BRAIN CENTERS THAT PRESIDE OVER ALLACQUISITION OF THE WORD AND AT BILIT PHONATORIE ARE EXPANDING. (English)
10 November 2020
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LE JARDIN D’ENFANTS EST LA PREMIÈRE COMMUNAUTÉ DANS LAQUELLE, PAR L’EXPÉRIENCE ET LE JEU QUE VOUS PARLEZ, VOUS COMMUNIQUEZ AVEC DE NOMBREUSES CULTURES ET DEVENEZ DES CITOYENS. L’ACTIVITÉ PSYCHOMOTEUR PERMET AUX ENFANTS DE COMMENCER CONTEMPORANEAMENTECORPO ÉMOTIONS PENSÉES D’UNE MANIÈRE FLUIDE ET UNITAIRE. L’ENFANT PLACÉ DANS L’ÉTAT POUR DÉVELOPPER UNE CONSCIENCE DE SON PROPRE CORPS PAR RAPPORT À L’AUTRE ET TOUTE UTILISATION DES OBJETS. LE BUT DE LUI PERMETTRE D’EXPLORER ET D’APPROFONDIR SA RELATION AVEC LE MONDE QUI L’ENTOURE DANS LE SENS D’UN DÉVELOPPEMENT PSYCHOPHYSIQUE HARMONIEUX. LES MOTIVATIONS CHESPINGONO CETTE INSTITUTION SCOLAIRE À L’INTRODUCTION PRÉCOCE DE LA LANGUE ANGLAISE À LA MATERNELLE SONT D’ORDRE SOCIOPSYCHOLOGIQUE LES ENFANTS SONT À L’UNET OÙ L’OUVERTURE ET LA LATITUDE À DE NOUVEAUX APPRENTISSAGES SONT EN PLEIN POTENTIEL ET LES CENTRES DE CERVEAU QUI PRÉSIDENT À L’ACQUISITION DU MOT ET LE PHONATOIRE BILIT SONT EN EXPANSION. (French)
8 December 2021
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DER KINDERGARTEN DIE ERSTE GEMEINSCHAFT, IN DER DURCH ERFAHRUNG UND DAS SPIEL SIE SPRECHEN SIE KOMMUNIZIEREN SIE MIT VIELEN KULTUREN WACHSEN UND WERDEN BÜRGER. PSYCHOMOTORISCHE AKTIVITÄT ERMÖGLICHT KINDERN, CONTEMPORANEAMENTECORPO EMOTIONEN GEDANKEN AUF EINE FLÜSSIGE EINHEITLICHE ART UND WEISE ZU BEGINNEN. DAS KIND IN DEN ZUSTAND GESTELLT, UM EIN BEWUSSTSEIN FÜR SEINEN EIGENEN KÖRPER IN BEZUG AUF DIE ANDERE UND ALLE VERWENDUNG VON OBJEKTEN ZU ENTWICKELN. DAS ZIEL, IHM ZU ERLAUBEN, SEINE BEZIEHUNG ZUR WELT UM IHN HERUM IN RICHTUNG EINER HARMONISCHEN PSYCHOPHYSISCHEN ENTWICKLUNG ZU ERFORSCHEN UND ZU VERTIEFEN. DIE MOTIVATIONEN CHESPINGONO DIESE SCHULEINRICHTUNG ZUR FRÜHEN EINFÜHRUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE IM KINDERGARTEN SIND VON EINER SOZIOPSYCHOLOGISCHEN ORDNUNG, DIE KINDER SIND IN UNET, WO DIE OFFENHEIT UND BREITE FÜR NEUE LERNEN IN VOLLEM POTENZIAL SIND UND DIE GEHIRNZENTREN, DIE ÜBER DEN ERWERB DES WORTES UND DES PHONATORISCHEN BILIT PRÄSIDIEREN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
J75B17000350006
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