LET’S START WITH US (Q437459): Difference between revisions
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FANGEN WIR MIT UNS AN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
WIR LESEN IN DEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DEN SCHÜLER IM ZENTRUM DER BILDUNG IN ALL SEINEN RELATIONALEN ASPEKTEN KÖRPERLICHE ÄSTHETISCHE RELIGIÖSE SPIRITUELLE ETHIK. IN DIESER PERSPEKTIVE BEGINNT UNSER PROJEKT VON EINER INSGESAMT EINHEITLICHEN VISION VON DER UMGEBUNG DES KINDES UND DEN BEZIEHUNGEN, DIE ES QUALIFIZIEREN, INDEM WIR FORMATIVE ERFAHRUNGEN MIT WEITEN REFLEXIONEN SOWOHL IN RICHTUNG DES STERNS MIT SICH SELBST ALS AUCH IN DER BESTIMMUNG DES LEBENSSTILS UND VERHALTENSMODELLE VORSCHLAGEN, DIE GEEIGNET SIND, DIE PERSON ZU UNTERSTÜTZEN UND SIE VOR BESCHWERDEN UND AUF JEDEN FALL VON EINEM UNANGEMESSENEN VERHALTEN IM VERGLEICH ZUR EROBERUNG DER AUTONOMIE UND DEN DEFINITIONEN DER PERSÖNLICHEN IDENTITY ZU VERTEIDIGEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: WIR LESEN IN DEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DEN SCHÜLER IM ZENTRUM DER BILDUNG IN ALL SEINEN RELATIONALEN ASPEKTEN KÖRPERLICHE ÄSTHETISCHE RELIGIÖSE SPIRITUELLE ETHIK. IN DIESER PERSPEKTIVE BEGINNT UNSER PROJEKT VON EINER INSGESAMT EINHEITLICHEN VISION VON DER UMGEBUNG DES KINDES UND DEN BEZIEHUNGEN, DIE ES QUALIFIZIEREN, INDEM WIR FORMATIVE ERFAHRUNGEN MIT WEITEN REFLEXIONEN SOWOHL IN RICHTUNG DES STERNS MIT SICH SELBST ALS AUCH IN DER BESTIMMUNG DES LEBENSSTILS UND VERHALTENSMODELLE VORSCHLAGEN, DIE GEEIGNET SIND, DIE PERSON ZU UNTERSTÜTZEN UND SIE VOR BESCHWERDEN UND AUF JEDEN FALL VON EINEM UNANGEMESSENEN VERHALTEN IM VERGLEICH ZUR EROBERUNG DER AUTONOMIE UND DEN DEFINITIONEN DER PERSÖNLICHEN IDENTITY ZU VERTEIDIGEN. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: WIR LESEN IN DEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DEN SCHÜLER IM ZENTRUM DER BILDUNG IN ALL SEINEN RELATIONALEN ASPEKTEN KÖRPERLICHE ÄSTHETISCHE RELIGIÖSE SPIRITUELLE ETHIK. IN DIESER PERSPEKTIVE BEGINNT UNSER PROJEKT VON EINER INSGESAMT EINHEITLICHEN VISION VON DER UMGEBUNG DES KINDES UND DEN BEZIEHUNGEN, DIE ES QUALIFIZIEREN, INDEM WIR FORMATIVE ERFAHRUNGEN MIT WEITEN REFLEXIONEN SOWOHL IN RICHTUNG DES STERNS MIT SICH SELBST ALS AUCH IN DER BESTIMMUNG DES LEBENSSTILS UND VERHALTENSMODELLE VORSCHLAGEN, DIE GEEIGNET SIND, DIE PERSON ZU UNTERSTÜTZEN UND SIE VOR BESCHWERDEN UND AUF JEDEN FALL VON EINEM UNANGEMESSENEN VERHALTEN IM VERGLEICH ZUR EROBERUNG DER AUTONOMIE UND DEN DEFINITIONEN DER PERSÖNLICHEN IDENTITY ZU VERTEIDIGEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 18:58, 17 December 2021
Project Q437459 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S START WITH US |
Project Q437459 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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17 January 2018
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6 May 2019
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6 June 2019
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NA - I.C. 88 E. DE FILIPPO
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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SI LEGGE NELLE INDICAZIONI PER IL CURRICOLO LO STUDENTE AL CENTRO DELLAZIONE EDUCATIVA IN TUTTI I SUOI ASPETTI RELAZIONALI CORPOREI ESTETICI ETICI SPIRITUALI RELIGIOSI. IN TALE PROSPETTIVA IL NOSTRO PROGETTO PARTE DA UNA VISIONE COMPLESSIVAMENTE UNITARIA DEL BAMBINO DELLAMBIENTE CHE LO CIRCONDA E DELLE RELAZIONI CHE LO QUALIFICANO PROPONENDO ESPERIENZE FORMATIVE CON AMPI RIFLESSI SIA NELLA DIREZIONE DELLO STAR BENE CON SE STESSI E SIA NELLA DETERMINAZIONE DI STILE DI VITA E MODELLI COMPORTAMENTALI CAPACI DI SOSTENERE LA PERSONA E DIFENDERLA DAL DISAGIO E COMUNQUE DA OGNI COMPORTAMENTO INADEGUATO RISPETTO ALLA CONQUISTA DELLAUTONOMIA E DELLE DEFINIZIONI DELLIDENTIT PERSONALE.ESSO MIRA A PROMUOVERE IL SANO SVILUPPO PSICOMOTORIO DEL BAMBINO E SI PREFIGGE LOBIETTIVO DI FAR ACQUISIRE LORO CAPACIT ABILIT COMPETENZE MOTORIE E STILI DI VITA ATTIVI A PARTIRE DALLA SCUOLA DELLINFANZIA IN COERENZA CON QUANTO PREVISTO DAL PTOF E NEL RISPETTO DELLE PRIORIT EMERSE DALLAUTODIAGNOSI.MOTIVAZIONE E IN (Italian)
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WE READ IN THE GUIDELINES FOR THE CURRICULUM THE STUDENT AT THE CENTER OF EDUCATION IN ALL ITS RELATIONAL ASPECTS BODILY AESTHETICS RELIGIOUS SPIRITUAL ETHICS. IN THIS PERSPECTIVE OUR PROJECT STARTS FROM AN OVERALL UNIFIED VISION OF THE CHILD OF THE ENVIRONMENT THAT SURROUNDS HIM AND OF THE RELATIONSHIPS THAT QUALIFY HIM PROPOSING FORMATIVE EXPERIENCES WITH BROAD REFLEXES BOTH IN THE DIRECTION OF THE STAR GOOD WITH HIMSELF AND IN THE DETERMINATION OF LIFESTYLE AND BEHAVIOURAL MODELS CAPABLE OF SUPPORTING THE PERSON AND DEFENDING HIM FROM THE DISTRESS AND IN ANY CASE FROM ANY BEHAVIOR INAPPROPRIATE WITH RESPECT TO THE CONQUEST DELLAUTONOMIA AND THE DEFINITIONS OF THE PERSONAL IDENTITY. (English)
9 November 2020
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NOUS LISONS DANS LES INDICATIONS POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES L’ÉTUDIANT AU CENTRE DE L’ÉDUCATION DANS TOUS SES ASPECTS RELATIONNELS ESTHÉTIQUE CORPORELLE ÉTHIQUE SPIRITUELLE RELIGIEUSE. DANS CETTE PERSPECTIVE, NOTRE PROJET PART D’UNE VISION GLOBALE UNIFIÉE DE L’ENVIRONNEMENT DE L’ENFANT ET DES RELATIONS QUI LE QUALIFIENT EN PROPOSANT DES EXPÉRIENCES FORMATIVES AVEC DE LARGES RÉFLEXIONS À LA FOIS DANS LA DIRECTION DE L’ÉTOILE BIEN AVEC ELLE-MÊME ET DANS LA DÉTERMINATION DE MODÈLES DE MODE DE VIE ET DE COMPORTEMENT CAPABLES DE SOUTENIR LA PERSONNE ET DE LA DÉFENDRE DE L’INCONFORT ET EN TOUT CAS DE TOUT COMPORTEMENT INAPPROPRIÉ PAR RAPPORT À LA CONQUÊTE DE L’AUTONOMIE ET LES DÉFINITIONS DE L’IDENTITY PERSONNELLE.ESS VISE À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR SAIN DE L’ENFANT ET DE LUI PERMETTRE D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES MOTRICES ET DES MODES DE VIE ACTIFS DE LA MATERNELLE CONFORMÉMENT AUX DISPOSITIONS DE LA PTOF ET DANS LE RESPECT DES PRIORITÉS ISSUES DE LA SCHOVOLATION. (French)
8 December 2021
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WIR LESEN IN DEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DEN SCHÜLER IM ZENTRUM DER BILDUNG IN ALL SEINEN RELATIONALEN ASPEKTEN KÖRPERLICHE ÄSTHETISCHE RELIGIÖSE SPIRITUELLE ETHIK. IN DIESER PERSPEKTIVE BEGINNT UNSER PROJEKT VON EINER INSGESAMT EINHEITLICHEN VISION VON DER UMGEBUNG DES KINDES UND DEN BEZIEHUNGEN, DIE ES QUALIFIZIEREN, INDEM WIR FORMATIVE ERFAHRUNGEN MIT WEITEN REFLEXIONEN SOWOHL IN RICHTUNG DES STERNS MIT SICH SELBST ALS AUCH IN DER BESTIMMUNG DES LEBENSSTILS UND VERHALTENSMODELLE VORSCHLAGEN, DIE GEEIGNET SIND, DIE PERSON ZU UNTERSTÜTZEN UND SIE VOR BESCHWERDEN UND AUF JEDEN FALL VON EINEM UNANGEMESSENEN VERHALTEN IM VERGLEICH ZUR EROBERUNG DER AUTONOMIE UND DEN DEFINITIONEN DER PERSÖNLICHEN IDENTITY ZU VERTEIDIGEN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
C64C17000370006
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