FUTURE ORIENTED (Q408761): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
ZUKUNFTSWEISEND | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE ORIENTIERUNGSAKTIVITÄTEN DER SCHULE ZU ERNEUERN, UM DIE FÄHIGKEITEN VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN ZU ENTWICKELN, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE PROZESSE DER BEWUSSTEN WAHL DER AUSBILDUNG UND DES LEBENSWEGS ZU UNTERSTÜTZEN. SIE GLIEDERT SICH IN VIER MODULE ZUR ORIENTIERUNG UND UNTERSTÜTZUNG VON BESCHÄFTIGUNGSOPTIONEN UND -MÖGLICHKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM STUDIENPFAD. DIE MODULE VON JEWEILS 30 STUNDEN SIND FÜR STUDIERENDE BESTIMMT, DIE IN DEN KLASSEN III IV UND V VON UNITED EUROPE 20172018 UND 20182019 TEILNEHMEN. SIE ERGÄNZEN DIE LEHRFÄCHER DES CURRICULUMS, DA SIE DIE SCHÜLER DAZU VERANLASSEN, ÜBER IHRE FÄHIGKEITEN UND ERWARTUNGEN NACHZUDENKEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE ORIENTIERUNGSAKTIVITÄTEN DER SCHULE ZU ERNEUERN, UM DIE FÄHIGKEITEN VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN ZU ENTWICKELN, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE PROZESSE DER BEWUSSTEN WAHL DER AUSBILDUNG UND DES LEBENSWEGS ZU UNTERSTÜTZEN. SIE GLIEDERT SICH IN VIER MODULE ZUR ORIENTIERUNG UND UNTERSTÜTZUNG VON BESCHÄFTIGUNGSOPTIONEN UND -MÖGLICHKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM STUDIENPFAD. DIE MODULE VON JEWEILS 30 STUNDEN SIND FÜR STUDIERENDE BESTIMMT, DIE IN DEN KLASSEN III IV UND V VON UNITED EUROPE 20172018 UND 20182019 TEILNEHMEN. SIE ERGÄNZEN DIE LEHRFÄCHER DES CURRICULUMS, DA SIE DIE SCHÜLER DAZU VERANLASSEN, ÜBER IHRE FÄHIGKEITEN UND ERWARTUNGEN NACHZUDENKEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE ORIENTIERUNGSAKTIVITÄTEN DER SCHULE ZU ERNEUERN, UM DIE FÄHIGKEITEN VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN ZU ENTWICKELN, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE PROZESSE DER BEWUSSTEN WAHL DER AUSBILDUNG UND DES LEBENSWEGS ZU UNTERSTÜTZEN. SIE GLIEDERT SICH IN VIER MODULE ZUR ORIENTIERUNG UND UNTERSTÜTZUNG VON BESCHÄFTIGUNGSOPTIONEN UND -MÖGLICHKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM STUDIENPFAD. DIE MODULE VON JEWEILS 30 STUNDEN SIND FÜR STUDIERENDE BESTIMMT, DIE IN DEN KLASSEN III IV UND V VON UNITED EUROPE 20172018 UND 20182019 TEILNEHMEN. SIE ERGÄNZEN DIE LEHRFÄCHER DES CURRICULUMS, DA SIE DIE SCHÜLER DAZU VERANLASSEN, ÜBER IHRE FÄHIGKEITEN UND ERWARTUNGEN NACHZUDENKEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 15:59, 17 December 2021
Project Q408761 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FUTURE ORIENTED |
Project Q408761 in Italy |
Statements
21,636.0 Euro
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21,636.0 Euro
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100.0 percent
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30 June 2018
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14 June 2019
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31 August 2019
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I.I.S. EUROPA UNITA
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45°11'27.46"N, 7°53'13.88"E
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IL PRESENTE PROGETTO FINALIZZATO A INNOVARE LE ATTIVIT DI ORIENTAMENTO DELLA SCUOLA PER SVILUPPARE LE COMPETENZE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI NECESSARIE A SOSTENERE I PROCESSI DI SCELTA CONSAPEVOLE DEI PERCORSI FORMATIVI E DI VITA. STRUTTURATO IN QUATTRO MODULI DI ORIENTAMENTO E SOSTEGNO ALLE SCELTE E AGLI SBOCCHI OCCUPAZIONALI COLLEGATE AL PERCORSO DI STUDIO. I MODULI DI 30 ORE CIASCUNO SONO DESTINATI AGLI STUDENTI FREQUENTANTI NELLA.S. 20172018 E 20182019 LE CLASSI III IV E V DELLEUROPA UNITA. SONO COMPLEMENTARI ALLE MATERIE DI INSEGNAMENTO DEL CURRICOLO IN QUANTO INDUCONO GLI STUDENTI A RIFLETTERE SULLE PROPRIE ATTITUDINI CAPACIT E ASPETTATIVE. (Italian)
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THIS PROJECT AIMS TO INNOVATE THE SCHOOL’S ORIENTATION ACTIVITIES IN ORDER TO DEVELOP THE SKILLS OF STUDENTS AND STUDENTS NECESSARY TO SUPPORT THE PROCESSES OF CONSCIOUS CHOICE OF TRAINING AND LIFE PATHS. STRUCTURED IN FOUR ORIENTATION MODULES AND SUPPORT FOR CHOICES AND JOB OPPORTUNITIES LINKED TO THE COURSE OF STUDY. THE MODULES OF 30 HOURS EACH ARE INTENDED FOR STUDENTS ATTENDING INELLA.S. 20172018 AND 20182019 CLASSES III IV AND V OF THE UNITED EUROPE. THEY ARE COMPLEMENTARY TO THE CURRICULUM TEACHING SUBJECTS AS THEY INDUCE STUDENTS TO REFLECT ON THEIR ABILITIES AND EXPECTATIONS. (English)
9 November 2020
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CE PROJET VISE À INNOVER LES ACTIVITÉS D’ORIENTATION DE L’ÉCOLE POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES ET DES ÉLÈVES NÉCESSAIRES POUR SOUTENIR LES PROCESSUS DE CHOIX CONSCIENT DE LA FORMATION ET DES PARCOURS DE VIE. IL EST STRUCTURÉ EN QUATRE MODULES D’ORIENTATION ET DE SOUTIEN AUX CHOIX ET POSSIBILITÉS D’EMPLOI LIÉS AU PARCOURS D’ÉTUDE. LES MODULES DE 30 HEURES CHACUN SONT DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES III IV ET V DE L’EUROPE UNIE 20172018 ET 20182019. ILS SONT COMPLÉMENTAIRES AUX MATIÈRES D’ENSEIGNEMENT DU PROGRAMME, CAR ILS INCITENT LES ÉLÈVES À RÉFLÉCHIR SUR LEURS CAPACITÉS ET LEURS ATTENTES. (French)
8 December 2021
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ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE ORIENTIERUNGSAKTIVITÄTEN DER SCHULE ZU ERNEUERN, UM DIE FÄHIGKEITEN VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN ZU ENTWICKELN, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE PROZESSE DER BEWUSSTEN WAHL DER AUSBILDUNG UND DES LEBENSWEGS ZU UNTERSTÜTZEN. SIE GLIEDERT SICH IN VIER MODULE ZUR ORIENTIERUNG UND UNTERSTÜTZUNG VON BESCHÄFTIGUNGSOPTIONEN UND -MÖGLICHKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM STUDIENPFAD. DIE MODULE VON JEWEILS 30 STUNDEN SIND FÜR STUDIERENDE BESTIMMT, DIE IN DEN KLASSEN III IV UND V VON UNITED EUROPE 20172018 UND 20182019 TEILNEHMEN. SIE ERGÄNZEN DIE LEHRFÄCHER DES CURRICULUMS, DA SIE DIE SCHÜLER DAZU VERANLASSEN, ÜBER IHRE FÄHIGKEITEN UND ERWARTUNGEN NACHZUDENKEN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
G97I18000080007
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