CONSCIOUS ORIENTATION (Q400409): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
BEWUSSTE ORIENTIERUNG | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE PI DURCH DIE BEREITSTELLUNG INTEGRIERTER UND NACHHALTIGER PERSONALISIERTER KURSE FÜR DIE PÄDAGOGISCHEN UND BERUFLICHEN ENTSCHEIDUNGEN DER STUDIERENDEN ZU SENSIBILISIEREN. DIE ANALYSE DER EIGENEN EINSTELLUNGEN UND POTENZIALE WIRD KONKRET MIT DEN AKTUELLEN BERUFSPROFILEN VERGLICHEN, WOBEI DIE TRAININGSSCHRITTE KLAR DEFINIERT UND KONVENTIONELLE STEREOTYPEN UMGANGEN WERDEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE PI DURCH DIE BEREITSTELLUNG INTEGRIERTER UND NACHHALTIGER PERSONALISIERTER KURSE FÜR DIE PÄDAGOGISCHEN UND BERUFLICHEN ENTSCHEIDUNGEN DER STUDIERENDEN ZU SENSIBILISIEREN. DIE ANALYSE DER EIGENEN EINSTELLUNGEN UND POTENZIALE WIRD KONKRET MIT DEN AKTUELLEN BERUFSPROFILEN VERGLICHEN, WOBEI DIE TRAININGSSCHRITTE KLAR DEFINIERT UND KONVENTIONELLE STEREOTYPEN UMGANGEN WERDEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE PI DURCH DIE BEREITSTELLUNG INTEGRIERTER UND NACHHALTIGER PERSONALISIERTER KURSE FÜR DIE PÄDAGOGISCHEN UND BERUFLICHEN ENTSCHEIDUNGEN DER STUDIERENDEN ZU SENSIBILISIEREN. DIE ANALYSE DER EIGENEN EINSTELLUNGEN UND POTENZIALE WIRD KONKRET MIT DEN AKTUELLEN BERUFSPROFILEN VERGLICHEN, WOBEI DIE TRAININGSSCHRITTE KLAR DEFINIERT UND KONVENTIONELLE STEREOTYPEN UMGANGEN WERDEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 14:45, 17 December 2021
Project Q400409 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CONSCIOUS ORIENTATION |
Project Q400409 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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16 July 2018
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21 February 2020
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I.C. N.9 VIA LONGO
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44°29'37.21"N, 11°20'34.91"E
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IL PROGETTO SI PONE LOBIETTIVO DI RENDERE PI CONSAPEVOLI LE SCELTE FORMATIVE E PROFESSIONALI DEGLI STUDENTI ATTRAVERSO LA MESSA A DISPOSIZIONE DI PERCORSI PERSONALIZZATI INTEGRATI E SOSTENIBILI. LANALISI DELLE PROPRIE ATTITUDINI E POTENZIALIT VIENE MESSA CONCRETAMENTE A CONFRONTO CON I PROFILI PROFESSIONALI ATTUALMENTE ESISTENTI DELINEANDONE IN MODO CHIARO GLI STEP FORMATIVI ED ELUDENDONE GLI STEREOTIPI CONVENZIONALI. (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT IS TO MAKE STUDENTs’ EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL CHOICES MORE AWARE THROUGH THE PROVISION OF INTEGRATED AND SUSTAINABLE PERSONALISED PATHS. THE ANALYSIS OF ONE’S OWN ATTITUDES AND POTENTIALS IS PUT IN CONCRETE COMPARISON WITH THE EXISTING PROFESSIONAL PROFILES, CLEARLY OUTLINING THE TRAINING STEPS AND ELUDENDONE THE CONVENTIONAL STEREOTYPES. (English)
9 November 2020
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LE PROJET VISE À SENSIBILISER L’IP AUX CHOIX ÉDUCATIFS ET PROFESSIONNELS DES ÉTUDIANTS GRÂCE À LA FOURNITURE DE COURS PERSONNALISÉS INTÉGRÉS ET DURABLES. L’ANALYSE DE SES ATTITUDES ET DE SON POTENTIEL EST CONCRÈTEMENT COMPARÉE AUX PROFILS PROFESSIONNELS ACTUELS, DÉLIMITANT CLAIREMENT LES ÉTAPES DE FORMATION ET CONTOURNANT LES STÉRÉOTYPES CONVENTIONNELS. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE PI DURCH DIE BEREITSTELLUNG INTEGRIERTER UND NACHHALTIGER PERSONALISIERTER KURSE FÜR DIE PÄDAGOGISCHEN UND BERUFLICHEN ENTSCHEIDUNGEN DER STUDIERENDEN ZU SENSIBILISIEREN. DIE ANALYSE DER EIGENEN EINSTELLUNGEN UND POTENZIALE WIRD KONKRET MIT DEN AKTUELLEN BERUFSPROFILEN VERGLICHEN, WOBEI DIE TRAININGSSCHRITTE KLAR DEFINIERT UND KONVENTIONELLE STEREOTYPEN UMGANGEN WERDEN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
D37I17000760007
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