The Land of Children’s Dreams in Mount Iławecki (Q130799): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Het land van kinderdrooms in het Iławecki-gebergte | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Naast het curriculum zullen, in overeenstemming met de verwachtingen van de ouders, de diagnose van de behoeften van de kleuterschool en de educatieve ontwikkeling van kinderen worden georganiseerd aanvullende activiteiten op het gebied van sleutelcompetenties: 1. ICT-programmering — lessen van 04,2018 t/m 03.2020. Innovatieve klassen op het gebied van het bouwen en programmeren van robots/blokken samen met het gebruik van multimedia, moderne blokken, software, ICT-tools. Klassen 1 eenmaal per week in elke groep van 1-2 uur didactisch, gemiddeld 7 uur didactisch per maand per groep, 7 uur x 6 groepen = gemiddeld 42 uur per maand, 42 x 20 maanden = 840 uur didactische lessen tijdens de duur van het project. 2. Kleine Ingenieur — Experimenten — lessen van 04,2018 t/m 03.2020. In het curriculum zal onderwijs worden verweven met games, plastic en motorische spelletjes, leren door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en interactieve vloeren en experimentele laboratoria. Lessen 1 eenmaal per week in elke groep van 1-2 uur didactisch, gemiddeld 7 uur didactisch per maand per groep, 7 uur x 6 groepen = een gemiddelde van 42 uur per maand, 42 x 20 maanden = 840 uur les gedurende de duur van het project, 3. Oh, hallo! Engelse taal. Doel van de klassen: het leren van Engels onder kleuterkinderen door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en gespecialiseerde software op het interactieve bord, klassen 1 eenmaal per week in elke groep na 1-2 uur didactisch, gemiddeld 7 uur didactisch per maand per groep, 7 uur x 6 groepen = een gemiddelde van 42 uur per maand, 42 x 20 maanden = 840 uur lesgeven tijdens de projectperiode. Opleiding voor 14 leerkrachten (dat wil zeggen 100 % van het totale onderwijzend personeel). Doel van de workshop: leermethoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties bij voorschoolse kinderen — leren om innovatieve lessen te volgen met behulp van multimedia die in het kader van het project is aangekocht. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Naast het curriculum zullen, in overeenstemming met de verwachtingen van de ouders, de diagnose van de behoeften van de kleuterschool en de educatieve ontwikkeling van kinderen worden georganiseerd aanvullende activiteiten op het gebied van sleutelcompetenties: 1. ICT-programmering — lessen van 04,2018 t/m 03.2020. Innovatieve klassen op het gebied van het bouwen en programmeren van robots/blokken samen met het gebruik van multimedia, moderne blokken, software, ICT-tools. Klassen 1 eenmaal per week in elke groep van 1-2 uur didactisch, gemiddeld 7 uur didactisch per maand per groep, 7 uur x 6 groepen = gemiddeld 42 uur per maand, 42 x 20 maanden = 840 uur didactische lessen tijdens de duur van het project. 2. Kleine Ingenieur — Experimenten — lessen van 04,2018 t/m 03.2020. In het curriculum zal onderwijs worden verweven met games, plastic en motorische spelletjes, leren door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en interactieve vloeren en experimentele laboratoria. Lessen 1 eenmaal per week in elke groep van 1-2 uur didactisch, gemiddeld 7 uur didactisch per maand per groep, 7 uur x 6 groepen = een gemiddelde van 42 uur per maand, 42 x 20 maanden = 840 uur les gedurende de duur van het project, 3. Oh, hallo! Engelse taal. Doel van de klassen: het leren van Engels onder kleuterkinderen door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en gespecialiseerde software op het interactieve bord, klassen 1 eenmaal per week in elke groep na 1-2 uur didactisch, gemiddeld 7 uur didactisch per maand per groep, 7 uur x 6 groepen = een gemiddelde van 42 uur per maand, 42 x 20 maanden = 840 uur lesgeven tijdens de projectperiode. Opleiding voor 14 leerkrachten (dat wil zeggen 100 % van het totale onderwijzend personeel). Doel van de workshop: leermethoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties bij voorschoolse kinderen — leren om innovatieve lessen te volgen met behulp van multimedia die in het kader van het project is aangekocht. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Naast het curriculum zullen, in overeenstemming met de verwachtingen van de ouders, de diagnose van de behoeften van de kleuterschool en de educatieve ontwikkeling van kinderen worden georganiseerd aanvullende activiteiten op het gebied van sleutelcompetenties: 1. ICT-programmering — lessen van 04,2018 t/m 03.2020. Innovatieve klassen op het gebied van het bouwen en programmeren van robots/blokken samen met het gebruik van multimedia, moderne blokken, software, ICT-tools. Klassen 1 eenmaal per week in elke groep van 1-2 uur didactisch, gemiddeld 7 uur didactisch per maand per groep, 7 uur x 6 groepen = gemiddeld 42 uur per maand, 42 x 20 maanden = 840 uur didactische lessen tijdens de duur van het project. 2. Kleine Ingenieur — Experimenten — lessen van 04,2018 t/m 03.2020. In het curriculum zal onderwijs worden verweven met games, plastic en motorische spelletjes, leren door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en interactieve vloeren en experimentele laboratoria. Lessen 1 eenmaal per week in elke groep van 1-2 uur didactisch, gemiddeld 7 uur didactisch per maand per groep, 7 uur x 6 groepen = een gemiddelde van 42 uur per maand, 42 x 20 maanden = 840 uur les gedurende de duur van het project, 3. Oh, hallo! Engelse taal. Doel van de klassen: het leren van Engels onder kleuterkinderen door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en gespecialiseerde software op het interactieve bord, klassen 1 eenmaal per week in elke groep na 1-2 uur didactisch, gemiddeld 7 uur didactisch per maand per groep, 7 uur x 6 groepen = een gemiddelde van 42 uur per maand, 42 x 20 maanden = 840 uur lesgeven tijdens de projectperiode. Opleiding voor 14 leerkrachten (dat wil zeggen 100 % van het totale onderwijzend personeel). Doel van de workshop: leermethoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties bij voorschoolse kinderen — leren om innovatieve lessen te volgen met behulp van multimedia die in het kader van het project is aangekocht. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 14:13, 17 December 2021
Project Q130799 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Land of Children’s Dreams in Mount Iławecki |
Project Q130799 in Poland |
Statements
327,124.3 zloty
0 references
394,704.3 zloty
0 references
82.88 percent
0 references
1 April 2018
0 references
31 March 2020
0 references
OŚRODEK MEDIACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ "POROZUMIENIE" IZABELA KRZYSZYCHA
0 references
Poza podstawą programową zgodnie z oczekiwaniami rodziców, przeprowadzoną Diagnoza potrzeb Przedszkola i w celu rozwoju edukacyjnego dzieci zostaną zorganizowane dodatkowe zajęcia z zakresu kompetencji kluczowych: 1. Programowanie z TIK – zajęcia w okresie od 04.2018 do 03.2020. Innowacyjne zajęcia z zakresu konstruowania i programowania robotów/klocków wraz z wykorzystaniem multimediów, nowoczesnych klocków, oprogramowania, narzędzi TIK. Zajęcia 1 raz w tygodniu w każdej grupie po 1-2 h dydaktyczne, średnio 7 h dydaktycznych w miesiącu na jedną grupę, 7 h x 6 grup = średnio 42 h miesięcznie, 42 X 20 miesięcy = 840 h dydaktycznych zajęć w okresie trwania projektu. 2. Mały Inżynier – Eksperymenty - zajęcia w okresie od 04.2018 do 03.2020. W programie zajęć edukacja przeplatać się będzie z grami, zabawami plastycznymi i ruchowymi, nauka poprzez innowacyjne metody nauczania z wykorzystaniem multimediów i interaktywnej podłogi oraz laboratoriów do eksperymentów. Zajęcia 1 raz w tygodniu w każdej grupie po 1-2 h dydaktyczne, średnio 7 h dydaktycznych w miesiącu na jedną grupę, 7 h x 6 grup = średnio 42 h miesięcznie, 42 X 20 miesięcy = 840 h dydaktycznych zajęć w okresie trwania projektu, 3. Hello! Język Angielski. Cel zajęć: nauka języka angielskiego wśród dzieci w wieku przedszkolnym poprzez innowacyjne metody nauczania z wykorzystaniem multimediów i oprogramowania specjalistycznego na tablicy interaktywnej , Zajęcia 1 raz w tygodniu w każdej grupie po 1-2 h dydaktyczne, średnio 7 h dydaktycznych w miesiącu na jedną grupę, 7 h x 6 grup = średnio 42 h miesięcznie, 42 X 20 miesięcy = 840 h dydaktycznych zajęć w okresie trwania projektu. Szkolenie doskonalące dla 14 nauczycielek (co stanowi 100% całej kadry nauczycielskiej). Cel warsztatów: poznanie metod i form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci w wieku przedszkolnym kompetencji kluczowych – nauka prowadzenia zajęć innowacyjnych z wykorzystaniem multimediów zakupionych w ramach projektu. (Polish)
0 references
In addition to the curriculum basis in accordance with the expectations of the parents, the Preschool’s Diagnosis of Needs and Educational Development of Children will be organised additional activities in the field of key competences: 1. Programming with ICT – classes from 04.2018 to 03.2020. Innovative classes in the field of robot/klock design and programming with the use of multimedia, modern blocks, software, ICT tools. Classes 1 once a week in each group of 1-2 h teaching, an average of 7 h teaching per month per group, 7 h x 6 groups = average 42 h per month, 42 X 20 months = 840 h didactic activities during the duration of the project. 2. Small Engineer – Experiments – classes from 04.2018 to 03.2020. In the curriculum, education will be intertwined with games, plastic and motor play, learning through innovative learning methods using multimedia and interactive flooring and laboratories for experiments. Classes 1 once a week in each group of 1-2 h teaching, an average of 7 h teaching per month per group, 7 h x 6 groups = average 42 h per month, 42 X 20 months = 840 h teaching activities over the duration of the project, 3. Hey, hey, hey! The English language. Purpose of the classes: learning English among preschool children through innovative methods of teaching using multimedia and specialised software on an interactive board, Classes 1 once a week in each group of 1-2 h teaching, an average of 7 h teaching per month per group, 7 h x 6 groups = an average of 42 h per month, 42 X 20 months = 840 h didactic classes per project duration. Perfect training for 14 teachers (equivalent to 100 % of the total teaching staff). Purpose of the workshop: learning about methods and organizational forms conducive to shaping and developing key competences in pre-school children – learning how to conduct innovative activities using multimedia purchased within the framework of the project. (English)
21 October 2020
0 references
Outre le programme d’études, conformément aux attentes des parents, le diagnostic des besoins de la maternelle et le développement éducatif des enfants seront organisés des activités supplémentaires dans le domaine des compétences clés: 1. Programmation TIC — classes du 04.2018 au 03.2020. Des cours innovants dans le domaine de la construction et de la programmation de robots/blocs ainsi que l’utilisation du multimédia, des blocs modernes, des logiciels, des outils TIC. Classes 1 une fois par semaine dans chaque groupe de 1-2 h didactique, en moyenne 7 h didactique par mois et par groupe, 7 h x 6 groupes = en moyenne 42 h par mois, 42 X 20 mois = 840 heures de cours didactiques pendant la durée du projet. 2. Petit Ingénieur — Expériences — classes du 04.2018 au 03.2020. Dans le programme d’études, l’éducation sera liée aux jeux, aux jeux plastiques et aux jeux motorisés, en apprenant par des méthodes d’enseignement innovantes utilisant des revêtements de sol multimédias et interactifs et des laboratoires expérimentaux. Classes 1 une fois par semaine dans chaque groupe de 1-2 h didactique, en moyenne 7 h didactique par mois et par groupe, 7 h x 6 groupes = une moyenne de 42 h par mois, 42 X 20 mois = 840 h d’enseignement pendant la durée du projet, 3. Oh, bonjour! Langue anglaise. Objet des classes: apprendre l’anglais chez les enfants d’âge préscolaire grâce à des méthodes d’enseignement innovantes utilisant des logiciels multimédias et spécialisés sur le tableau interactif, classes 1 une fois par semaine dans chaque groupe après 1-2 h didactique, en moyenne 7 h didactique par mois et par groupe, 7 h x 6 groupes = une moyenne de 42 h par mois, 42 X 20 mois = 840 h d’enseignement pendant la période du projet. Formation de 14 enseignants (ce qui représente 100 % du personnel enseignant total). Objet de l’atelier: méthodes d’apprentissage et formes organisationnelles propices à l’élaboration et au développement de compétences clés chez les enfants d’âge préscolaire — apprendre à mener des classes innovantes à l’aide du multimédia acheté dans le cadre du projet. (French)
2 December 2021
0 references
Zusätzlich zum Lehrplan werden entsprechend den Erwartungen der Eltern die Diagnose der Bedürfnisse des Kindergartens und die pädagogische Entwicklung von Kindern zusätzliche Aktivitäten im Bereich der Schlüsselkompetenzen organisiert: 1. IKT-Programmierung – Klassen vom 04.2018 bis zum 03.2020. Innovative Klassen im Bereich des Konstruierens und Programmieren von Robotern/Blocks zusammen mit dem Einsatz von Multimedia, modernen Blöcken, Software, IKT-Tools. Klassen 1 einmal pro Woche in jeder Gruppe von 1-2 h didaktisch, im Durchschnitt 7 h didaktisch pro Monat pro Gruppe, 7 h x 6 Gruppen = durchschnittlich 42 h pro Monat, 42 X 20 Monate = 840 h didaktische Klassen während der Projektdauer. 2. Kleiningenieur – Experimente – Klassen vom 04.2018 bis 03.2020. Im Curriculum wird die Ausbildung mit Spielen, Plastik- und Motorspielen verflochten und durch innovative Lehrmethoden mit multimedialen und interaktiven Bodenbelägen und experimentellen Labors lernen. Klassen 1 einmal pro Woche in jeder Gruppe von 1-2 h didaktisch, im Durchschnitt 7 h didaktisch pro Monat pro Gruppe, 7 h x 6 Gruppen = durchschnittlich 42 h pro Monat, 42 X 20 Monate = 840 Stunden Unterricht während der Projektdauer, 3. Oh, hallo! Englisch. Zweck der Klassen: Englisch lernen bei Vorschulkindern durch innovative Lehrmethoden mit Multimedia- und Spezialsoftware auf dem interaktiven Brett, Klassen 1 einmal pro Woche in jeder Gruppe nach 1-2 h Didaktik, durchschnittlich 7 Stunden didaktischer pro Monat pro Gruppe, 7 h x 6 Gruppen = durchschnittlich 42 h pro Monat, 42 X 20 Monate = 840 Stunden Unterricht während des Projektzeitraums. Ausbildung von 14 Lehrkräften (die 100 % des gesamten Lehrpersonals ausmachen). Zweck des Workshops: Lernmethoden und Organisationsformen, die dazu beitragen, Schlüsselkompetenzen bei Vorschulkindern zu gestalten und zu entwickeln – das Lernen, innovative Klassen mit Multimedia-Kauf im Rahmen des Projekts durchzuführen. (German)
9 December 2021
0 references
Naast het curriculum zullen, in overeenstemming met de verwachtingen van de ouders, de diagnose van de behoeften van de kleuterschool en de educatieve ontwikkeling van kinderen worden georganiseerd aanvullende activiteiten op het gebied van sleutelcompetenties: 1. ICT-programmering — lessen van 04,2018 t/m 03.2020. Innovatieve klassen op het gebied van het bouwen en programmeren van robots/blokken samen met het gebruik van multimedia, moderne blokken, software, ICT-tools. Klassen 1 eenmaal per week in elke groep van 1-2 uur didactisch, gemiddeld 7 uur didactisch per maand per groep, 7 uur x 6 groepen = gemiddeld 42 uur per maand, 42 x 20 maanden = 840 uur didactische lessen tijdens de duur van het project. 2. Kleine Ingenieur — Experimenten — lessen van 04,2018 t/m 03.2020. In het curriculum zal onderwijs worden verweven met games, plastic en motorische spelletjes, leren door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en interactieve vloeren en experimentele laboratoria. Lessen 1 eenmaal per week in elke groep van 1-2 uur didactisch, gemiddeld 7 uur didactisch per maand per groep, 7 uur x 6 groepen = een gemiddelde van 42 uur per maand, 42 x 20 maanden = 840 uur les gedurende de duur van het project, 3. Oh, hallo! Engelse taal. Doel van de klassen: het leren van Engels onder kleuterkinderen door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en gespecialiseerde software op het interactieve bord, klassen 1 eenmaal per week in elke groep na 1-2 uur didactisch, gemiddeld 7 uur didactisch per maand per groep, 7 uur x 6 groepen = een gemiddelde van 42 uur per maand, 42 x 20 maanden = 840 uur lesgeven tijdens de projectperiode. Opleiding voor 14 leerkrachten (dat wil zeggen 100 % van het totale onderwijzend personeel). Doel van de workshop: leermethoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties bij voorschoolse kinderen — leren om innovatieve lessen te volgen met behulp van multimedia die in het kader van het project is aangekocht. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0061/17
0 references