Developing the skills of digital students and teachers from the municipality of Sędziszów. (Q128427): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Ontwikkeling van digitale competenties van studenten en docenten uit de gemeente Sędziszów.
Property / summary
 
De belangrijkste doelstelling van het project is het ontwikkelen van de digitale competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, het vermogen om informatie- en communicatietechnieken te gebruiken in het leerproces van 283 (134DZ, 149CH)-studenten van de tweede-VI-basisscholen uit het gebied van de gemeente van rechters, waaronder: SP in Pawłowice 47 (22DZ, 25CH), SP nr. 1 in Sędziszów 138 (75DZ, 63CH), SP nr. 2 in Sędziszów 98 (37DZ, 61CH), met bijzondere nadruk op onderwijs met speciale onderwijsbehoeften (waaronder studenten met een handicap) en de ontwikkeling van digitale competenties, waarbij het gebruik van ICT-instrumenten in het onderwijsproces wordt vergroot door 27 (24K,3M) leraren van scholen die onder het project vallen, waaronder SP in Pawłowice 7(6K,1M); SP nr. 1-13(11K,2M), SP nr. 2 — (7K) voor de periode IX 2018-VI 2020 door het organiseren van buitenschoolse activiteiten die worden uitgevoerd met behulp van activeringsmethoden en moderne onderwijsinstrumenten (ICT) en e-handbooks (ESF-werk, waarvoor toestemming is verleend voor schoolgebruik door de MEN). Het project zal bijdragen aan de specifieke doelstelling van de investeringsprioriteit. Resultaatindicatoren: 1.Aantal lerenden die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 283 (134DZ,138CH), 2.Aantal leraren die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 27 (24K,3M). 3. Aantal leerlingen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 283 (134DZ,138CH), 4. Aantal leerkrachten ondersteund door ICT in het programma — 27 (24K,3 miljoen). 5. Aantal scholen van onderwijsinstellingen die in het kader van het programma zijn uitgerust met ICT-apparatuur voor de uitvoering van onderwijsactiviteiten — 3 6. Aantal personen opgeleid/geadviseerd op het gebied van digitale competentie — 310 (158 K,152M) Subsidiëringsbedrag: 600 467,50 PLN en eigen bijdrage: PLN 80 205,00 (11,78 %). Uitvoeringsperiode: 01.09.2018-30.06.2020 Uitvoeringsgebied: Woiwodeschap Swietokrzyskie, regio Ždrzejów, rechters. (Dutch)
Property / summary: De belangrijkste doelstelling van het project is het ontwikkelen van de digitale competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, het vermogen om informatie- en communicatietechnieken te gebruiken in het leerproces van 283 (134DZ, 149CH)-studenten van de tweede-VI-basisscholen uit het gebied van de gemeente van rechters, waaronder: SP in Pawłowice 47 (22DZ, 25CH), SP nr. 1 in Sędziszów 138 (75DZ, 63CH), SP nr. 2 in Sędziszów 98 (37DZ, 61CH), met bijzondere nadruk op onderwijs met speciale onderwijsbehoeften (waaronder studenten met een handicap) en de ontwikkeling van digitale competenties, waarbij het gebruik van ICT-instrumenten in het onderwijsproces wordt vergroot door 27 (24K,3M) leraren van scholen die onder het project vallen, waaronder SP in Pawłowice 7(6K,1M); SP nr. 1-13(11K,2M), SP nr. 2 — (7K) voor de periode IX 2018-VI 2020 door het organiseren van buitenschoolse activiteiten die worden uitgevoerd met behulp van activeringsmethoden en moderne onderwijsinstrumenten (ICT) en e-handbooks (ESF-werk, waarvoor toestemming is verleend voor schoolgebruik door de MEN). Het project zal bijdragen aan de specifieke doelstelling van de investeringsprioriteit. Resultaatindicatoren: 1.Aantal lerenden die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 283 (134DZ,138CH), 2.Aantal leraren die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 27 (24K,3M). 3. Aantal leerlingen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 283 (134DZ,138CH), 4. Aantal leerkrachten ondersteund door ICT in het programma — 27 (24K,3 miljoen). 5. Aantal scholen van onderwijsinstellingen die in het kader van het programma zijn uitgerust met ICT-apparatuur voor de uitvoering van onderwijsactiviteiten — 3 6. Aantal personen opgeleid/geadviseerd op het gebied van digitale competentie — 310 (158 K,152M) Subsidiëringsbedrag: 600 467,50 PLN en eigen bijdrage: PLN 80 205,00 (11,78 %). Uitvoeringsperiode: 01.09.2018-30.06.2020 Uitvoeringsgebied: Woiwodeschap Swietokrzyskie, regio Ždrzejów, rechters. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: De belangrijkste doelstelling van het project is het ontwikkelen van de digitale competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, het vermogen om informatie- en communicatietechnieken te gebruiken in het leerproces van 283 (134DZ, 149CH)-studenten van de tweede-VI-basisscholen uit het gebied van de gemeente van rechters, waaronder: SP in Pawłowice 47 (22DZ, 25CH), SP nr. 1 in Sędziszów 138 (75DZ, 63CH), SP nr. 2 in Sędziszów 98 (37DZ, 61CH), met bijzondere nadruk op onderwijs met speciale onderwijsbehoeften (waaronder studenten met een handicap) en de ontwikkeling van digitale competenties, waarbij het gebruik van ICT-instrumenten in het onderwijsproces wordt vergroot door 27 (24K,3M) leraren van scholen die onder het project vallen, waaronder SP in Pawłowice 7(6K,1M); SP nr. 1-13(11K,2M), SP nr. 2 — (7K) voor de periode IX 2018-VI 2020 door het organiseren van buitenschoolse activiteiten die worden uitgevoerd met behulp van activeringsmethoden en moderne onderwijsinstrumenten (ICT) en e-handbooks (ESF-werk, waarvoor toestemming is verleend voor schoolgebruik door de MEN). Het project zal bijdragen aan de specifieke doelstelling van de investeringsprioriteit. Resultaatindicatoren: 1.Aantal lerenden die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 283 (134DZ,138CH), 2.Aantal leraren die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 27 (24K,3M). 3. Aantal leerlingen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 283 (134DZ,138CH), 4. Aantal leerkrachten ondersteund door ICT in het programma — 27 (24K,3 miljoen). 5. Aantal scholen van onderwijsinstellingen die in het kader van het programma zijn uitgerust met ICT-apparatuur voor de uitvoering van onderwijsactiviteiten — 3 6. Aantal personen opgeleid/geadviseerd op het gebied van digitale competentie — 310 (158 K,152M) Subsidiëringsbedrag: 600 467,50 PLN en eigen bijdrage: PLN 80 205,00 (11,78 %). Uitvoeringsperiode: 01.09.2018-30.06.2020 Uitvoeringsgebied: Woiwodeschap Swietokrzyskie, regio Ždrzejów, rechters. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:05, 17 December 2021

Project Q128427 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Developing the skills of digital students and teachers from the municipality of Sędziszów.
Project Q128427 in Poland

    Statements

    0 references
    578,571.62 zloty
    0 references
    138,857.19 Euro
    13 January 2020
    0 references
    680,672.5 zloty
    0 references
    163,361.4 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    GMINA SĘDZISZÓW
    0 references
    0 references
    Celem głównym projektu jest rozwijanie kompetencji cyfrowych niezbędnych na rynku pracy, umiejętności posługiwania się technikami informacyjno - komunikacyjnymi w procesie uczenia się u 283 (134DZ, 149CH) uczniów z klas II-VI Szkół Podstawowych z terenu Gminy Sędziszów w tym: SP w Pawłowicach 47 (22DZ, 25CH), SP nr 1 w Sędziszowie 138 (75DZ, 63CH), SP nr 2 w Sędziszowie 98 (37DZ, 61CH) ze szczególnym uwzględnieniem ucz. ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (w tym uczn. niepełnosprawnych) oraz rozwój kompetencji cyfrowych, zwiększenie wykorzystania narzędzi TIK w procesie nauczania przez 27 (24K,3M) nauczycieli ze szkół objętych projektem w tym w tym SP w Pawłowicach 7(6K,1M), SP nr 1-13(11K,2M), SP nr 2 - (7K) w okresie IX 2018-VI 2020 poprzez organizowanie pozalekcyjnych zajęć dodatkowych, prowadzonych z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania i nowoczesnych narzędzi edukacyjnych (TIK) oraz e-podręczników (oprac. ze środków EFS, które zostały dopuszczone do użytku szkolnego przez MEN). Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego Priorytetu Inwestycyjnego. Wskaźniki rezultatu: 1.Liczba ucz, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu - 283 (134DZ,138CH), 2.Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 27 (24K,3M). 3. liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie - 283 (134DZ,138CH), 4. Liczba nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w programie - 27 (24K,3M). 5. Liczba szkół placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 3 6. Liczba osób objętych szkoleniami/doradztwem z zakresie kompetencji cyfrowych - 310 (158 K,152M) Kwota dofinansowania: 600 467,50 zł oraz wkład własny: 80 205,00 zł (11,78%). Okres realizacji: 01.09.2018 - 30.06.2020r. Obszar realizacji: woj. świętokrzyskie, pow. jędrzejowski, gm. Sędziszów. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to develop digital competences necessary in the labour market, the ability to use information and communication techniques in the learning process in 283 (134DZ, 149CH) pupils from classes II-VI Primary Schools from the area of the Sędziszów commune including: SP in Pawłowice 47 (22DZ, 25CH), SP No 1 in Sędziszów 138 (75DZ, 63CH), SP No 2 in Sędziszów 98 (37DZ, 61CH) with special emphasis on pupils with special educational needs (including students with disabilities) and development of digital competences, increasing the use of ICT tools in the teaching process by 27 (24K,3M) teachers from the schools covered by the project, including SP in Pawłowice 7, 2K7, 2. The project will contribute to the specific objective of the Investment Priority. Result indicators: 1.Number of teachers who acquired key competences after leaving the programme – 283 (134DZ,138CH), 2.Number of teachers who gained qualifications or acquired competence after leaving the programme – 27 (24K,3M). 3. number of pupils supported in the development of key competences in the programme – 283 (134DZ, 138CH), 4. Number of teachers supported by ICT in the programme – 27 (24K,3M). 5. Number of schools of educational establishments equipped with ICT equipment for conducting educational activities – 3 6. Number of persons covered by training/advice in the field of digital competence – 310 (158 K,152M) Grant’s value: PLN 600 467.50 and own contribution: 80 205.00 PLN (11.78 %). Period of implementation: 01.09.2018-30.06.2020r. Area of implementation: woj. Świętokrzyskie, pow. jdrzejowski, gm. Judges. (English)
    21 October 2020
    0 references
    L’objectif principal du projet est de développer les compétences numériques nécessaires sur le marché du travail, la capacité d’utiliser les techniques d’information et de communication dans le processus d’apprentissage de 283 élèves (134DZ, 149CH) des écoles primaires de la deuxième-VI de la région de la municipalité de juges, y compris: SP à Pawłowice 47 (22DZ, 25CH), SP no 1 à Sędziszów 138 (75DZ, 63CH), SP no 2 à Sędziszów 98 (37DZ, 61CH) avec un accent particulier sur l’enseignement avec des besoins éducatifs spéciaux (y compris les étudiants handicapés) et le développement des compétences numériques, en augmentant l’utilisation des outils TIC dans le processus d’enseignement par 27 (24K,3M) enseignants des écoles couvertes par le projet, y compris SP à Pawłowice 7 (6K,1M), SP no 1-13(11K,2M), SP no 2 — (7K) pour la période IX 2018-VI 2020 en organisant des activités parascolaires menées à l’aide de méthodes d’enseignement et d’outils pédagogiques modernes (TIC) et de manuels électroniques (travail ESF, qui ont été autorisés à l’usage scolaire par le MEN). Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique de la priorité d’investissement. Indicateurs de résultat: 1.Nombre d’apprenants ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 283 (134DZ,138CH), 2.Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 27 (24K,3M). 3. Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le cadre du programme — 283 (134DZ,138CH), 4. Nombre d’enseignants soutenus par les TIC dans le programme — 27 (24K,3M). 5. Nombre d’écoles d’établissements d’enseignement équipés dans le cadre du programme d’équipements TIC pour mener des activités éducatives — 3 6. Nombre de personnes formées/conseillées en matière de compétences numériques — 310 (158 K, 152 M) Montant de la subvention: 600 467,50 PLN et contribution propre: 80 205,00 PLN (11,78 %). Période de mise en œuvre: 01.09.2018-30.06.2020 Domaine d’application: Voïvodie de Swietokrzyskie, région de Ždrzejów, juges. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Hauptziel des Projekts ist die Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt benötigten digitalen Kompetenzen, die Fähigkeit, Informations- und Kommunikationstechniken im Lernprozess von 283 (134DZ, 149CH) Schülern der Second-VI-Grundschulen aus dem Bereich der Gemeinde der Richter zu nutzen, einschließlich: SP in Pawłowice 47 (22DZ, 25CH), SP Nr. 1 in Sędziszów 138 (75DZ, 63CH), SP Nr. 2 in Sędziszów 98 (37DZ, 61CH) mit besonderem Schwerpunkt auf Unterricht mit besonderen Bildungsbedürfnissen (einschließlich Schülern mit Behinderungen) und Entwicklung digitaler Kompetenzen, verstärkte Nutzung von IKT-Tools im Unterrichtsprozess durch 27 (24K,3M) Lehrer aus Schulen, einschließlich SP in Pawłowice 7(6K,1M), SP Nr. 1-13(11K,2M), SP Nr. 2 – (7K) für den Zeitraum IX 2018-VI 2020 durch die Organisation von außerschulischen Aktivitäten, die mit der Aktivierung von Unterrichtsmethoden und modernen Bildungsinstrumenten (IKT) und E-Handbüchern (ESF-Arbeiten, die von den MEN für die Schulnutzung genehmigt wurden) durchgeführt werden. Das Projekt wird zur Verwirklichung des spezifischen Ziels der Investitionspriorität beitragen. Ergebnisindikatoren: 1.Anzahl der Lernenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 283 (134DZ,138CH), 2.Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 27 (24K,3M). 3. Zahl der Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt werden – 283 (134DZ,138CH), 4. Zahl der Lehrkräfte, die im Rahmen des Programms durch IKT unterstützt werden – 27 (24K,3M). 5. Zahl der Schulen von Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten ausgestattet sind – 3 6. Zahl der zur digitalen Kompetenz ausgebildeten/beratenden Personen – 310 (158 K,152M) Zuschussbetrag: 600 467.50 PLN und Eigenbeitrag: 80 205,00 PLN (11,78 %). Durchführungszeitraum: 01.09.2018-30.06.2020 Durchführungsbereich: Woiwodschaft Swietokrzyskie, Region Ždrzejów, Richter. (German)
    8 December 2021
    0 references
    De belangrijkste doelstelling van het project is het ontwikkelen van de digitale competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, het vermogen om informatie- en communicatietechnieken te gebruiken in het leerproces van 283 (134DZ, 149CH)-studenten van de tweede-VI-basisscholen uit het gebied van de gemeente van rechters, waaronder: SP in Pawłowice 47 (22DZ, 25CH), SP nr. 1 in Sędziszów 138 (75DZ, 63CH), SP nr. 2 in Sędziszów 98 (37DZ, 61CH), met bijzondere nadruk op onderwijs met speciale onderwijsbehoeften (waaronder studenten met een handicap) en de ontwikkeling van digitale competenties, waarbij het gebruik van ICT-instrumenten in het onderwijsproces wordt vergroot door 27 (24K,3M) leraren van scholen die onder het project vallen, waaronder SP in Pawłowice 7(6K,1M); SP nr. 1-13(11K,2M), SP nr. 2 — (7K) voor de periode IX 2018-VI 2020 door het organiseren van buitenschoolse activiteiten die worden uitgevoerd met behulp van activeringsmethoden en moderne onderwijsinstrumenten (ICT) en e-handbooks (ESF-werk, waarvoor toestemming is verleend voor schoolgebruik door de MEN). Het project zal bijdragen aan de specifieke doelstelling van de investeringsprioriteit. Resultaatindicatoren: 1.Aantal lerenden die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 283 (134DZ,138CH), 2.Aantal leraren die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 27 (24K,3M). 3. Aantal leerlingen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 283 (134DZ,138CH), 4. Aantal leerkrachten ondersteund door ICT in het programma — 27 (24K,3 miljoen). 5. Aantal scholen van onderwijsinstellingen die in het kader van het programma zijn uitgerust met ICT-apparatuur voor de uitvoering van onderwijsactiviteiten — 3 6. Aantal personen opgeleid/geadviseerd op het gebied van digitale competentie — 310 (158 K,152M) Subsidiëringsbedrag: 600 467,50 PLN en eigen bijdrage: PLN 80 205,00 (11,78 %). Uitvoeringsperiode: 01.09.2018-30.06.2020 Uitvoeringsgebied: Woiwodeschap Swietokrzyskie, regio Ždrzejów, rechters. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references

    Identifiers

    RPSW.08.03.03-26-0020/17
    0 references