Crown: competence, development, education in special schools and upper secondary schools of Gliwice county (Q126619): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Kroon — competentie, ontwikkeling, leren in speciale en hogere middelbare scholen van de wijk Gliwice
Property / summary
 
Het project, uitgevoerd in 2017-19, is gericht op het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in 9 scholen van het district Gliwicki, die deel uitmaken van de teams van speciale scholen in Knurów en Pyskowice, ZS Konopnicka in Pyskowice, ZSZ nr. 2 en ZS Paderewski in Knurów. Dit zal gebeuren door 530 studenten te ondersteunen bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in de vorm van aanvullende activiteiten op het gebied van wiskunde, natuurwetenschappen, vreemde talen, onderwijs- en beroepsadvies en therapeutische en compenserende activiteiten, door de individualisering van werk met een gehandicapte student te ondersteunen en de verwerving van competenties door 420 studenten te ondersteunen; — aanpassing van de betrokken workshops in vier scholen, en alle scholen — met onder andere uitrusting en onderwijshulpmiddelen. ICT, gebruikt om te experimenteren en/of de ontwikkeling van studenten met een handicap te ondersteunen; — de professionele ontwikkeling van 6 leerkrachten op het gebied van experimenteel werk of het effectief gebruik van ICT-instrumenten om met een student samen te werken. (Dutch)
Property / summary: Het project, uitgevoerd in 2017-19, is gericht op het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in 9 scholen van het district Gliwicki, die deel uitmaken van de teams van speciale scholen in Knurów en Pyskowice, ZS Konopnicka in Pyskowice, ZSZ nr. 2 en ZS Paderewski in Knurów. Dit zal gebeuren door 530 studenten te ondersteunen bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in de vorm van aanvullende activiteiten op het gebied van wiskunde, natuurwetenschappen, vreemde talen, onderwijs- en beroepsadvies en therapeutische en compenserende activiteiten, door de individualisering van werk met een gehandicapte student te ondersteunen en de verwerving van competenties door 420 studenten te ondersteunen; — aanpassing van de betrokken workshops in vier scholen, en alle scholen — met onder andere uitrusting en onderwijshulpmiddelen. ICT, gebruikt om te experimenteren en/of de ontwikkeling van studenten met een handicap te ondersteunen; — de professionele ontwikkeling van 6 leerkrachten op het gebied van experimenteel werk of het effectief gebruik van ICT-instrumenten om met een student samen te werken. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het project, uitgevoerd in 2017-19, is gericht op het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in 9 scholen van het district Gliwicki, die deel uitmaken van de teams van speciale scholen in Knurów en Pyskowice, ZS Konopnicka in Pyskowice, ZSZ nr. 2 en ZS Paderewski in Knurów. Dit zal gebeuren door 530 studenten te ondersteunen bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in de vorm van aanvullende activiteiten op het gebied van wiskunde, natuurwetenschappen, vreemde talen, onderwijs- en beroepsadvies en therapeutische en compenserende activiteiten, door de individualisering van werk met een gehandicapte student te ondersteunen en de verwerving van competenties door 420 studenten te ondersteunen; — aanpassing van de betrokken workshops in vier scholen, en alle scholen — met onder andere uitrusting en onderwijshulpmiddelen. ICT, gebruikt om te experimenteren en/of de ontwikkeling van studenten met een handicap te ondersteunen; — de professionele ontwikkeling van 6 leerkrachten op het gebied van experimenteel werk of het effectief gebruik van ICT-instrumenten om met een student samen te werken. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 12:45, 17 December 2021

Project Q126619 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Crown: competence, development, education in special schools and upper secondary schools of Gliwice county
Project Q126619 in Poland

    Statements

    0 references
    711,896.25 zloty
    0 references
    170,855.1 Euro
    13 January 2020
    0 references
    837,525.0 zloty
    0 references
    201,006.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    2 October 2017
    0 references
    28 June 2019
    0 references
    POWIAT GLIWICKI
    0 references
    0 references
    Przedmiotem projektu, realizowanego w l. 2017-19, jest poprawa jakości edukacji w 9 szkołach, prowadzonych przez Powiat Gliwicki, wchodzących w skład zespołów szkół specjalnych w Knurowie i Pyskowicach, ZS im. Konopnickiej w Pyskowicach, ZSZ nr 2 i ZS im. Paderewskiego w Knurowie. Nastąpi to poprzez - objęcie 530 uczniów tych szkół wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych - w formie dodatkowych zajęć z zakresu matematyki, nauk przyrodniczych, języków obcych, doradztwa edukacyjno-zawodowego oraz zajęć terapeutycznych i wyrównawczych, wspierających indywidualizację pracy z uczniem niepełnosprawnym-i nabycie kompetencji przez 420 uczniów; - doposażenie pracowni przedmiotowych w 4 szkołach, a wszystkich szkół-w sprzęt i pomoce dydaktyczne m.in. TIK, służące do pracy metodą eksperymentu i/lub wspomagania rozwoju uczniów niepełnosprawnych; - doskonalenie zawodowe 6 nauczycieli w zakresie pracy metodą eksperymentu lub efektywnego wykorzystywania narzędzi TIK do pracy z uczniem. (Polish)
    0 references
    The subject of the project, implemented in the years 2017-19, is to improve the quality of education in 9 schools run by the Gliwice County, which are part of special schools in Knurów and Pyskowice, Konopnicka ZS in Pyskowice, ZSZ No 2 and Paderewski ZS in Knurów. This will be done by including 530 pupils in these schools with support in developing key competences – in the form of additional courses in mathematics, natural sciences, foreign languages, educational and vocational counselling and therapeutic and compensatory activities, supporting individualisation of work with a disabled pupil – and the acquisition of competences by 420 pupils; — retrofitting of the workshops concerned in 4 schools, and all schools with equipment and teaching aids, among others. ICT for experimentation and/or support for the development of disabled pupils; — professional improvement of 6 teachers in the field of experimentation or effective use of ICT tools to work with a student. (English)
    21 October 2020
    0 references
    Le projet, mis en œuvre en 2017-2019, vise à améliorer la qualité de l’éducation dans 9 écoles gérées par le district de Gliwicki, qui font partie des équipes d’écoles spéciales de Knurów et Pyskowice, ZS Konopnicka à Pyskowice, ZSZ no 2 et ZS Paderewski à Knurów. À cet effet, 530 étudiants seront soutenus dans le développement de compétences clés sous la forme d’activités supplémentaires dans le domaine des mathématiques, des sciences naturelles, des langues étrangères, du conseil éducatif et professionnel et des activités thérapeutiques et compensatoires, en soutenant l’individualisation du travail avec un étudiant handicapé et l’acquisition de compétences par 420 étudiants; — mise à niveau des ateliers concernés dans 4 écoles et dans toutes les écoles — avec, entre autres, du matériel et des supports pédagogiques. Les TIC, utilisées pour travailler en expérimentant et/ou en soutenant le développement des étudiants handicapés; — le développement professionnel de 6 enseignants dans le domaine du travail expérimental ou l’utilisation efficace des outils TIC pour travailler avec un étudiant. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Das 2017-19 durchgeführte Projekt zielt darauf ab, die Qualität der Ausbildung in 9 Schulen des Bezirks Gliwicki zu verbessern, die Teil der Teams von Sonderschulen in Knurów und Pyskowice, ZS Konopnicka in Pyskowice, ZSZ Nr. 2 und ZS Paderewski in Knurów sind. Dies wird durch die Unterstützung von 530 Studierenden bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in Form zusätzlicher Tätigkeiten in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften, Fremdsprachen, Bildungs- und Berufsberatung sowie therapeutische und kompensatorische Tätigkeiten, Unterstützung der Individualisierung der Arbeit mit behinderten Studenten und den Erwerb von Kompetenzen durch 420 Studierende erfolgen; — Nachrüstung der betroffenen Werkstätten an vier Schulen und allen Schulen – u. a. mit Ausrüstung und Lehrmitteln. IKT, die genutzt werden, um zu arbeiten, indem sie die Entwicklung von Studenten mit Behinderungen experimentieren und/oder unterstützen; — die berufliche Entwicklung von 6 Lehrkräften im Bereich der experimentellen Arbeit oder die effektive Nutzung von IKT-Instrumenten für die Zusammenarbeit mit einem Schüler. (German)
    8 December 2021
    0 references
    Het project, uitgevoerd in 2017-19, is gericht op het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in 9 scholen van het district Gliwicki, die deel uitmaken van de teams van speciale scholen in Knurów en Pyskowice, ZS Konopnicka in Pyskowice, ZSZ nr. 2 en ZS Paderewski in Knurów. Dit zal gebeuren door 530 studenten te ondersteunen bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in de vorm van aanvullende activiteiten op het gebied van wiskunde, natuurwetenschappen, vreemde talen, onderwijs- en beroepsadvies en therapeutische en compenserende activiteiten, door de individualisering van werk met een gehandicapte student te ondersteunen en de verwerving van competenties door 420 studenten te ondersteunen; — aanpassing van de betrokken workshops in vier scholen, en alle scholen — met onder andere uitrusting en onderwijshulpmiddelen. ICT, gebruikt om te experimenteren en/of de ontwikkeling van studenten met een handicap te ondersteunen; — de professionele ontwikkeling van 6 leerkrachten op het gebied van experimenteel werk of het effectief gebruik van ICT-instrumenten om met een student samen te werken. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.04-24-02DD/17
    0 references