SCHOOLATIVE (Q337923): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
SCUOLACTIVE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT WURDE ALS EIN ENGAGEMENT DER SCHULE SPEZIELL FÜR DEN SCHULABBRUCH GEBOREN UND FINDET IHREN NATÜRLICHEN PLATZ IM PLAN DES FORMATIVA OFFER.ON DER FORMALE PLAN NIMMT DIE ART UND DIE MERKMALE DES OPERATIONSMODUS AN, DER DEN SCHÜLERN DAS ERREICHEN DER WESENTLICHEN NIVEAUS DES WISSENS UND DER KOMPETENZ IM ZUSAMMENHANG MIT DEN GRUNDFERTIGKEITEN DER ITALIENISCHEN DISZIPLIN IN BIENNIO GARANTIEREN SOLL.NELLOTTICA DER NACHHALTIGEN ENTWICKLUNG IST ES WICHTIG, BEREICHE DER VERBESSERUNG UND KORREKTURMASSNAHMEN AUCH DURCH INNOVATIVE PÄDAGOGISCHE UND DIDAKTISCHE PRAKTIKEN ZU IDENTIFIZIEREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT WURDE ALS EIN ENGAGEMENT DER SCHULE SPEZIELL FÜR DEN SCHULABBRUCH GEBOREN UND FINDET IHREN NATÜRLICHEN PLATZ IM PLAN DES FORMATIVA OFFER.ON DER FORMALE PLAN NIMMT DIE ART UND DIE MERKMALE DES OPERATIONSMODUS AN, DER DEN SCHÜLERN DAS ERREICHEN DER WESENTLICHEN NIVEAUS DES WISSENS UND DER KOMPETENZ IM ZUSAMMENHANG MIT DEN GRUNDFERTIGKEITEN DER ITALIENISCHEN DISZIPLIN IN BIENNIO GARANTIEREN SOLL.NELLOTTICA DER NACHHALTIGEN ENTWICKLUNG IST ES WICHTIG, BEREICHE DER VERBESSERUNG UND KORREKTURMASSNAHMEN AUCH DURCH INNOVATIVE PÄDAGOGISCHE UND DIDAKTISCHE PRAKTIKEN ZU IDENTIFIZIEREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT WURDE ALS EIN ENGAGEMENT DER SCHULE SPEZIELL FÜR DEN SCHULABBRUCH GEBOREN UND FINDET IHREN NATÜRLICHEN PLATZ IM PLAN DES FORMATIVA OFFER.ON DER FORMALE PLAN NIMMT DIE ART UND DIE MERKMALE DES OPERATIONSMODUS AN, DER DEN SCHÜLERN DAS ERREICHEN DER WESENTLICHEN NIVEAUS DES WISSENS UND DER KOMPETENZ IM ZUSAMMENHANG MIT DEN GRUNDFERTIGKEITEN DER ITALIENISCHEN DISZIPLIN IN BIENNIO GARANTIEREN SOLL.NELLOTTICA DER NACHHALTIGEN ENTWICKLUNG IST ES WICHTIG, BEREICHE DER VERBESSERUNG UND KORREKTURMASSNAHMEN AUCH DURCH INNOVATIVE PÄDAGOGISCHE UND DIDAKTISCHE PRAKTIKEN ZU IDENTIFIZIEREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 12:39, 17 December 2021
Project Q337923 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOLATIVE |
Project Q337923 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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24 August 2017
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26 June 2018
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16 November 2018
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I.I.S.S. "L. DA VINCI"
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40°50'3.95"N, 17°21'30.24"E
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IL PROGETTO NASCE COME IMPEGNO DELLA SCUOLA NELLO SPECIFICO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E TROVA LA SUA NATURALE COLLOCAZIONE NEL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA .SUL PIANO FORMALE ASSUME LA NATURA E I CARATTERI DI MODALIT OPERATIVA CHE MIRA A GARANTIRE AGLI STUDENTI IL RAGGIUNGIMENTO DEI LIVELLI ESSENZIALI I CONOSCENZA E COMPETENZA RELATIVI ALLE ABILIT DI BASE DELLA DISCIPLINA ITALIANO NEL BIENNIO.NELLOTTICA DI UNO SVILUPPO SOSTENIBILE RISULTA INDISPENSABILE INDIVIDUARE AREE DI MIGLIORAMENTO ED AZIONI CORRETTIVE ANCHE ATTRAVERSO PRATICHE EDUCATIVE E DIDATTICHE INNOVATIVE . (Italian)
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THE PROJECT WAS BORN AS A COMMITMENT OF THE SCHOOL SPECIFICALLY TO SCHOOL LEAVING AND FINDS ITS NATURAL PLACE IN THE PLAN OF THE FORMATIVA OFFER.ON THE FORMAL PLAN ASSUMES THE NATURE AND THE CHARACTERISTICS OF OPERATIONAL MODALITIES THAT AIMS TO GUARANTEE THE STUDENTS THE ATTAINMENT OF THE ESSENTIAL LEVELS THE KNOWLEDGE AND COMPETENCE RELATED TO THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN DISCIPLINE IN THE BIENNIO.IN A SUSTAINABLE DEVELOPMENT IT IS ESSENTIAL TO IDENTIFY AREAS OF IMPROVEMENT AND CORRECTIVE ACTIONS ALSO THROUGH EDUCATIONAL AND INNOVATIVE TEACHING PRACTICES. (English)
6 November 2020
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LE PROJET EST NÉ COMME UN ENGAGEMENT DE L’ÉCOLE SPÉCIFIQUEMENT À L’ABANDON SCOLAIRE ET TROUVE SA PLACE NATURELLE DANS LE PLAN DE L’OFFRE FORMATIVA.ON LE PLAN FORMEL PREND LA NATURE ET LES CARACTÉRISTIQUES DU MODE OPÉRATIONNEL QUI VISE À GARANTIR AUX ÉLÈVES LA RÉALISATION DES NIVEAUX ESSENTIELS LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES LIÉES AUX COMPÉTENCES DE BASE DE LA DISCIPLINE ITALIENNE À BIENNIO.NELLOTTICA DU DÉVELOPPEMENT DURABLE IL EST ESSENTIEL D’IDENTIFIER DES DOMAINES D’AMÉLIORATION ET DES ACTIONS CORRECTIVES ÉGALEMENT À TRAVERS DES PRATIQUES ÉDUCATIVES ET DIDACTIQUES INNOVANTES. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT WURDE ALS EIN ENGAGEMENT DER SCHULE SPEZIELL FÜR DEN SCHULABBRUCH GEBOREN UND FINDET IHREN NATÜRLICHEN PLATZ IM PLAN DES FORMATIVA OFFER.ON DER FORMALE PLAN NIMMT DIE ART UND DIE MERKMALE DES OPERATIONSMODUS AN, DER DEN SCHÜLERN DAS ERREICHEN DER WESENTLICHEN NIVEAUS DES WISSENS UND DER KOMPETENZ IM ZUSAMMENHANG MIT DEN GRUNDFERTIGKEITEN DER ITALIENISCHEN DISZIPLIN IN BIENNIO GARANTIEREN SOLL.NELLOTTICA DER NACHHALTIGEN ENTWICKLUNG IST ES WICHTIG, BEREICHE DER VERBESSERUNG UND KORREKTURMASSNAHMEN AUCH DURCH INNOVATIVE PÄDAGOGISCHE UND DIDAKTISCHE PRAKTIKEN ZU IDENTIFIZIEREN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
B59G16001910007
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