Seven SEASONS OF *individual* (Q317708): Difference between revisions

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*Individuelle SEASONEN*
Property / summary
 
DAS PROJEKT DER SIEBEN JAHRESZEITEN VON PABLO PICASSO ZIELT DARAUF AB, DIE ZENTRALE IDEE DER SOZIALEN INKLUSION UND DES KAMPFES GEGEN UNBEHAGEN EINE REIHE VON MODULEN ZU SAMMELN, DIE IN DER LAGE SIND, DIE POTENZIALE UNSERER HIGH SCHOOL AUF EINHEITLICHE WEISE ZUR BILDUNG EINES LERNUMFELDS ZU ARTIKULIEREN, DAS DEN SCHULABBRUCH VERHINDERN UND BEKÄMPFEN KANN, UM DIE SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT ZU VERBESSERN UND AUCH AM NACHMITTAG UND IM SOMMER FÜR DAS GEBIET DER ÖRTLICHEN GEMEINSCHAFT UND FÜR DIE INTERAKTION MIT FAMILIEN ZU ÖFFNEN. DIESES PROJEKT PRÄSENTIERT SICH AUCH SYSTEMATISCH MIT DEM SOMMERPROJEKT DER AM NACHMITTAG UND SOMMER GEÖFFNETEN SCHULE DER CENTER INSTITUTE IN DEN AUSSEN- UND HOCHDISPERSIONSBEREICHEN VON NEAPEL ROM PALERMO UND MAILAND, DURCH DAS UNSER INSTITUT BEREITS DIE ERSTE PHASE VON LINFERNUCOLO EINE PARODIE VON DANTE’S HÖLLE REALISIERT HAT, WOBEI ES SICH UM DIE ZWEITE UND DRITTE PHASE HANDELT. DER TITEL ALSO ILLUSTRATIVE VON DER ANSTRENGUNG, DIE BEABSICHTIGT, DIE HIGH SCHOOL PABLO PICASSO ZU UNTERSTÜTZEN (German)
Property / summary: DAS PROJEKT DER SIEBEN JAHRESZEITEN VON PABLO PICASSO ZIELT DARAUF AB, DIE ZENTRALE IDEE DER SOZIALEN INKLUSION UND DES KAMPFES GEGEN UNBEHAGEN EINE REIHE VON MODULEN ZU SAMMELN, DIE IN DER LAGE SIND, DIE POTENZIALE UNSERER HIGH SCHOOL AUF EINHEITLICHE WEISE ZUR BILDUNG EINES LERNUMFELDS ZU ARTIKULIEREN, DAS DEN SCHULABBRUCH VERHINDERN UND BEKÄMPFEN KANN, UM DIE SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT ZU VERBESSERN UND AUCH AM NACHMITTAG UND IM SOMMER FÜR DAS GEBIET DER ÖRTLICHEN GEMEINSCHAFT UND FÜR DIE INTERAKTION MIT FAMILIEN ZU ÖFFNEN. DIESES PROJEKT PRÄSENTIERT SICH AUCH SYSTEMATISCH MIT DEM SOMMERPROJEKT DER AM NACHMITTAG UND SOMMER GEÖFFNETEN SCHULE DER CENTER INSTITUTE IN DEN AUSSEN- UND HOCHDISPERSIONSBEREICHEN VON NEAPEL ROM PALERMO UND MAILAND, DURCH DAS UNSER INSTITUT BEREITS DIE ERSTE PHASE VON LINFERNUCOLO EINE PARODIE VON DANTE’S HÖLLE REALISIERT HAT, WOBEI ES SICH UM DIE ZWEITE UND DRITTE PHASE HANDELT. DER TITEL ALSO ILLUSTRATIVE VON DER ANSTRENGUNG, DIE BEABSICHTIGT, DIE HIGH SCHOOL PABLO PICASSO ZU UNTERSTÜTZEN (German) / rank
 
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Property / summary: DAS PROJEKT DER SIEBEN JAHRESZEITEN VON PABLO PICASSO ZIELT DARAUF AB, DIE ZENTRALE IDEE DER SOZIALEN INKLUSION UND DES KAMPFES GEGEN UNBEHAGEN EINE REIHE VON MODULEN ZU SAMMELN, DIE IN DER LAGE SIND, DIE POTENZIALE UNSERER HIGH SCHOOL AUF EINHEITLICHE WEISE ZUR BILDUNG EINES LERNUMFELDS ZU ARTIKULIEREN, DAS DEN SCHULABBRUCH VERHINDERN UND BEKÄMPFEN KANN, UM DIE SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT ZU VERBESSERN UND AUCH AM NACHMITTAG UND IM SOMMER FÜR DAS GEBIET DER ÖRTLICHEN GEMEINSCHAFT UND FÜR DIE INTERAKTION MIT FAMILIEN ZU ÖFFNEN. DIESES PROJEKT PRÄSENTIERT SICH AUCH SYSTEMATISCH MIT DEM SOMMERPROJEKT DER AM NACHMITTAG UND SOMMER GEÖFFNETEN SCHULE DER CENTER INSTITUTE IN DEN AUSSEN- UND HOCHDISPERSIONSBEREICHEN VON NEAPEL ROM PALERMO UND MAILAND, DURCH DAS UNSER INSTITUT BEREITS DIE ERSTE PHASE VON LINFERNUCOLO EINE PARODIE VON DANTE’S HÖLLE REALISIERT HAT, WOBEI ES SICH UM DIE ZWEITE UND DRITTE PHASE HANDELT. DER TITEL ALSO ILLUSTRATIVE VON DER ANSTRENGUNG, DIE BEABSICHTIGT, DIE HIGH SCHOOL PABLO PICASSO ZU UNTERSTÜTZEN (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:18, 17 December 2021

Project Q317708 in Italy
Language Label Description Also known as
English
Seven SEASONS OF *individual*
Project Q317708 in Italy

    Statements

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    46,872.0 Euro
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    46,872.0 Euro
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    100.0 percent
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    10 October 2017
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    12 March 2020
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    LICEO ARTISTICO STATALE 'PABLO PICASSO'
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    41°40'3.11"N, 12°30'17.24"E
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    IL PROGETTO LE SETTE STAGIONI DI PABLO PICASSO INTENDE RACCOGLIERE INTORNO ALLIDEA CENTRALE DELLA INCLUSIONE SOCIALE E DELLA LOTTA AL DISAGIO UNA SERIE DI MODULI CAPACI DI ARTICOLARE LE POTENZIALIT DEL NOSTRO LICEO FINALIZZANDOLE IN MODO UNITARIO ALLA FORMAZIONE DI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO CHE POSSA PREVENIRE E CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA VALORIZZARE LA SCUOLA COME COMUNIT ATTIVA E APERTA ANCHE DI POMERIGGIO E IN ESTATE AL TERRITORIO ALLA COMUNIT LOCALE E ALLINTERAZIONE CON LE FAMIGLIE. TALE PROGETTO INOLTRE SI PRESENTA IN CONTINUIT SISTEMATICA CON IL PROGETTO ESTATE LA SCUOLA AL CENTRO ISTITUTI APERTI DI POMERIGGIO E DESTATE NELLE AREE PERIFERICHE E AD ALTA DISPERSIONE DI NAPOLI ROMA PALERMO E MILANO ATTRAVERSO IL QUALE IL NOSTRO ISTITUTO HA GI REALIZZATO LA PRIMA FASE DE LINFERNUCOLO UNA PARODIA DELLINFERNO DANTESCO RISERVANDOSI DI COMPLETARE LA SECONDA E TERZA. IL TITOLO DUNQUE ESEMPLIFICATIVO DELLO SFORZO CHE INTENDE SOSTENERE IL LICEO PABLO PICASSO (Italian)
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    THE PROJECT THE SEVEN SEASONS OF PABLO PICASSO AIMS TO GATHER AROUND THE CENTRAL IDEA OF SOCIAL INCLUSION AND THE FIGHT AGAINST DISCOMFORT A SERIES OF MODULES ABLE TO ARTICULATE THE POTENTIALS OF OUR HIGH SCHOOL FINALISING THEM IN A UNIFIED WAY TO THE FORMATION OF A LEARNING ENVIRONMENT THAT CAN PREVENT AND COUNTER SCHOOL LEAVING VALUE THE SCHOOL AS AN ACTIVE COMMUNITY AND OPEN ALSO IN THE AFTERNOON AND IN THE SUMMER TO THE LOCAL COMMUNITY AND ALLINTERATION WITH FAMILIES. THIS PROJECT ALSO PRESENTS ITSELF IN SYSTEMATIC CONTINUITY WITH THE SUMMER PROJECT THE SCHOOL AT THE CENTER INSTITUTES OPEN IN THE AFTERNOON AND IN SUMMER IN THE PERIPHERAL AND HIGH DISPERSION AREAS OF NAPLES ROME PALERMO AND MILAN THROUGH WHICH OUR INSTITUTE HAS ALREADY REALISED THE FIRST PHASE OF LINFERNUCOLO A PARODY OF DANTE’S INFERNO RESERVING TO COMPLETE THE SECOND AND THIRD. THE TITLE THUS EXEMPLIFYING THE EFFORT THAT INTENDS TO SUPPORT THE PABLO PICASSO HIGH SCHOOL (English)
    6 November 2020
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    LE PROJET DES SEPT SAISONS DE PABLO PICASSO VISE À RASSEMBLER AUTOUR DE L’IDÉE CENTRALE DE L’INCLUSION SOCIALE ET DE LA LUTTE CONTRE L’INCONFORT UNE SÉRIE DE MODULES CAPABLES D’ARTICULER LES POTENTIALITÉS DE NOTRE LYCÉE EN LES FINALISANT D’UNE MANIÈRE UNITAIRE À LA FORMATION D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE CAPABLE D’EMPÊCHER ET DE COMBATTRE L’ABANDON SCOLAIRE POUR AMÉLIORER L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE ET OUVERT ÉGALEMENT DANS L’APRÈS-MIDI ET EN ÉTÉ AU TERRITOIRE À LA COMMUNAUTÉ LOCALE ET À L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES. CE PROJET SE PRÉSENTE ÉGALEMENT SYSTÉMATIQUEMENT AVEC LE PROJET D’ÉTÉ L’ÉCOLE DES INSTITUTS DU CENTRE OUVERT DANS L’APRÈS-MIDI ET L’ÉTÉ DANS LES RÉGIONS PÉRIPHÉRIQUES ET À GRANDE DISPERSION DE NAPLES ROME PALERME ET MILAN À TRAVERS LEQUEL NOTRE INSTITUT A DÉJÀ RÉALISÉ LA PREMIÈRE PHASE DE LINFERNUCOLO UNE PARODIE DE L’ENFER DE DANTE, EN RÉSERVANT POUR COMPLÉTER LES DEUXIÈME ET TROISIÈME. LE TITRE, DONC, ILLUSTRANT L’EFFORT QUI VISE À SOUTENIR LE LYCÉE PABLO PICASSO (French)
    7 December 2021
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    DAS PROJEKT DER SIEBEN JAHRESZEITEN VON PABLO PICASSO ZIELT DARAUF AB, DIE ZENTRALE IDEE DER SOZIALEN INKLUSION UND DES KAMPFES GEGEN UNBEHAGEN EINE REIHE VON MODULEN ZU SAMMELN, DIE IN DER LAGE SIND, DIE POTENZIALE UNSERER HIGH SCHOOL AUF EINHEITLICHE WEISE ZUR BILDUNG EINES LERNUMFELDS ZU ARTIKULIEREN, DAS DEN SCHULABBRUCH VERHINDERN UND BEKÄMPFEN KANN, UM DIE SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT ZU VERBESSERN UND AUCH AM NACHMITTAG UND IM SOMMER FÜR DAS GEBIET DER ÖRTLICHEN GEMEINSCHAFT UND FÜR DIE INTERAKTION MIT FAMILIEN ZU ÖFFNEN. DIESES PROJEKT PRÄSENTIERT SICH AUCH SYSTEMATISCH MIT DEM SOMMERPROJEKT DER AM NACHMITTAG UND SOMMER GEÖFFNETEN SCHULE DER CENTER INSTITUTE IN DEN AUSSEN- UND HOCHDISPERSIONSBEREICHEN VON NEAPEL ROM PALERMO UND MAILAND, DURCH DAS UNSER INSTITUT BEREITS DIE ERSTE PHASE VON LINFERNUCOLO EINE PARODIE VON DANTE’S HÖLLE REALISIERT HAT, WOBEI ES SICH UM DIE ZWEITE UND DRITTE PHASE HANDELT. DER TITEL ALSO ILLUSTRATIVE VON DER ANSTRENGUNG, DIE BEABSICHTIGT, DIE HIGH SCHOOL PABLO PICASSO ZU UNTERSTÜTZEN (German)
    17 December 2021
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