A ROAD TOGETHER (Q312081): Difference between revisions

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label / delabel / de
 
EINE STRASSE ZUSAMMEN
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT EINERSEITS DARAUF AB, SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN ZU MOTIVIEREN, HOHE SCHULABBRECHER- UND SCHULABBRECHERQUOTEN ZU VERHINDERN UND ZU BEKÄMPFEN, ANDERERSEITS MÖGLICHKEITEN ZUR VERTIEFUNG DER LEHR- UND KULTURWISSENSCHAFTEN ZU SCHAFFEN, UM DAS LERNEN UND DIE INKLUSION ZU FÖRDERN UND DEN SCHULERFOLG ZU GEWÄHRLEISTEN. BILDUNGSINTERVENTIONEN SOLLTEN DAHER DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM DIE SCHÜLER IN BEZUG AUF IHRE FÄHIGKEITEN ZU FÜHREN UND DIE UNTERSCHIEDLICHEN IDENTITÄTEN KULTURELLE UNTERSCHIEDE IN LERNSTILEN UND INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT EINERSEITS DARAUF AB, SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN ZU MOTIVIEREN, HOHE SCHULABBRECHER- UND SCHULABBRECHERQUOTEN ZU VERHINDERN UND ZU BEKÄMPFEN, ANDERERSEITS MÖGLICHKEITEN ZUR VERTIEFUNG DER LEHR- UND KULTURWISSENSCHAFTEN ZU SCHAFFEN, UM DAS LERNEN UND DIE INKLUSION ZU FÖRDERN UND DEN SCHULERFOLG ZU GEWÄHRLEISTEN. BILDUNGSINTERVENTIONEN SOLLTEN DAHER DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM DIE SCHÜLER IN BEZUG AUF IHRE FÄHIGKEITEN ZU FÜHREN UND DIE UNTERSCHIEDLICHEN IDENTITÄTEN KULTURELLE UNTERSCHIEDE IN LERNSTILEN UND INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT EINERSEITS DARAUF AB, SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN ZU MOTIVIEREN, HOHE SCHULABBRECHER- UND SCHULABBRECHERQUOTEN ZU VERHINDERN UND ZU BEKÄMPFEN, ANDERERSEITS MÖGLICHKEITEN ZUR VERTIEFUNG DER LEHR- UND KULTURWISSENSCHAFTEN ZU SCHAFFEN, UM DAS LERNEN UND DIE INKLUSION ZU FÖRDERN UND DEN SCHULERFOLG ZU GEWÄHRLEISTEN. BILDUNGSINTERVENTIONEN SOLLTEN DAHER DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM DIE SCHÜLER IN BEZUG AUF IHRE FÄHIGKEITEN ZU FÜHREN UND DIE UNTERSCHIEDLICHEN IDENTITÄTEN KULTURELLE UNTERSCHIEDE IN LERNSTILEN UND INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:14, 17 December 2021

Project Q312081 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A ROAD TOGETHER
Project Q312081 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    61,696.0 Euro
    0 references
    budget
    61,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    2 October 2017
    0 references
    end time
    20 December 2018
    0 references
    expected end time
    22 December 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S. F. ALBERGHETTI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°21'12.64"N, 11°42'50.83"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO FINALIZZATO DA UN LATO A MOTIVARE GLI STUDENTI IN DIFFICOLT PER PREVENIRE E CONTRASTARE GLI ELEVATI TASSI DI DISPERSIONE SCOLASTICA E DI ABBANDONO DALLALTRO A CREARE OCCASIONI DI APPROFONDIMENTO CURRICOLARE E CULTURALE PER STIMOLARE LAPPRENDIMENTO E LINCLUSIONE E GARANTIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO. ANDRANNO PERCI REALIZZATI INTERVENTI DIDATTICI IN GRADO DI ORIENTARE GLI STUDENTI IN RELAZIONE ALLE LORO ATTITUDINI E DI VALORIZZARE LE DIVERSE IDENTIT DIFFERENZE CULTURALI STILI DI APPRENDIMENTO E ABILIT INDIVIDUALI. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS, ON THE ONE HAND, TO MOTIVATE STUDENTS IN DIFFICULTY TO PREVENT AND COUNTER THE HIGH RATES OF EARLY SCHOOL LEAVING AND ABANDONMENT, ON THE OTHER HAND TO CREATE OPPORTUNITIES FOR CURRICULAR AND CULTURAL DEEPENING TO STIMULATE LAPPRENDMENT AND INCLUSION AND ENSURE SCHOOL SUCCESS. EDUCATIONAL INTERVENTIONS SHOULD BE CARRIED OUT TO GUIDE STUDENTS IN RELATION TO THEIR APTITUDES AND TO ENHANCE THE DIFFERENT CULTURAL DIFFERENCES IN LEARNING STYLES AND INDIVIDUAL SKILLS. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE, D’UNE PART, À MOTIVER LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ À PRÉVENIR ET À COMBATTRE LES TAUX ÉLEVÉS DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET D’ABANDON SCOLAIRE, D’AUTRE PART, À CRÉER DES POSSIBILITÉS D’APPROFONDISSEMENT DES PROGRAMMES D’ÉTUDES ET D’APPROFONDISSEMENT CULTUREL AFIN DE STIMULER L’APPRENTISSAGE ET L’INCLUSION ET D’ASSURER LA RÉUSSITE SCOLAIRE. DES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES DEVRAIENT DONC ÊTRE MENÉES POUR GUIDER LES ÉLÈVES PAR RAPPORT À LEURS APTITUDES ET POUR RENFORCER LES DIFFÉRENTES IDENTITÉS, LES DIFFÉRENCES CULTURELLES DANS LES STYLES D’APPRENTISSAGE ET LES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT EINERSEITS DARAUF AB, SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN ZU MOTIVIEREN, HOHE SCHULABBRECHER- UND SCHULABBRECHERQUOTEN ZU VERHINDERN UND ZU BEKÄMPFEN, ANDERERSEITS MÖGLICHKEITEN ZUR VERTIEFUNG DER LEHR- UND KULTURWISSENSCHAFTEN ZU SCHAFFEN, UM DAS LERNEN UND DIE INKLUSION ZU FÖRDERN UND DEN SCHULERFOLG ZU GEWÄHRLEISTEN. BILDUNGSINTERVENTIONEN SOLLTEN DAHER DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM DIE SCHÜLER IN BEZUG AUF IHRE FÄHIGKEITEN ZU FÜHREN UND DIE UNTERSCHIEDLICHEN IDENTITÄTEN KULTURELLE UNTERSCHIEDE IN LERNSTILEN UND INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H29G16000420007
    0 references
     
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