HANDS AND THOUGHT FOR THE CITY (Q312514): Difference between revisions
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HÄNDE UND GEDANKEN FÜR DIE STADT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT SIEHT DIE IC FAENZA SAN ROCCONEL ROLLE DES ISTITUTO CAPOFILA.IN NETZWERK MIT DEN ANDEREN DREI INSTITUTEN EINSCHLIESSLICH DER STADT FAENZA IC CARCHIDIOSROCCHI IC EUROPA IC DOMENICO MATTEUCCI FAENZA ZENTRUM IC EUROPA. DAS NETZWERK BERUHT AUF DER GEMEINSAMEN NUTZUNG GEMEINSAMER ZIELE IM ZUSAMMENHANG MIT DEN BEDÜRFNISSEN DES FAENZA-GEBIETS UND DER BEWERTUNG DER DIMENSION DES SCHULABBRUCHS, DIE BEI DER ZAHL DER SCHÜLER, DIE NACH 16 JAHREN IN DAS CTP VON FAENZA UND LUGO EINREISEN, ERMITTELT WURDE, OHNE DEN ERSTEN BILDUNGSZYKLUS ABGESCHLOSSEN ZU HABEN. DIE GEPLANTEN MASSNAHMEN, DIE IN EINER EINHEITLICHEN VISION GEPLANT SIND, WERDEN IN DEN VERSCHIEDENEN SCHULEN DURCHGEFÜHRT UND WERDEN SCHÜLER ALLER VIER SCHULEN EINBEZIEHEN. EINE MODALITÄT DER ORGANISATION, DIE ES ERMÖGLICHT, DIE RESSOURCEN ZU OPTIMIEREN UND DEN SCHÜLERN DIE BEGRENZTE GRÖSSE UNSERER STADT ANZUBIETEN, MACHT UNS POSSIBLE.THE-MODULE VERSUCHEN, EIN GLEICHGEWICHT ZWISCHEN GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN UND AKTIVITÄTEN ZU ERHALTEN, DIE AUF DIE KÖRPERLICHE UND KREATIVE DIMENSION AUSGERICHTET SIND. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE IC FAENZA SAN ROCCONEL ROLLE DES ISTITUTO CAPOFILA.IN NETZWERK MIT DEN ANDEREN DREI INSTITUTEN EINSCHLIESSLICH DER STADT FAENZA IC CARCHIDIOSROCCHI IC EUROPA IC DOMENICO MATTEUCCI FAENZA ZENTRUM IC EUROPA. DAS NETZWERK BERUHT AUF DER GEMEINSAMEN NUTZUNG GEMEINSAMER ZIELE IM ZUSAMMENHANG MIT DEN BEDÜRFNISSEN DES FAENZA-GEBIETS UND DER BEWERTUNG DER DIMENSION DES SCHULABBRUCHS, DIE BEI DER ZAHL DER SCHÜLER, DIE NACH 16 JAHREN IN DAS CTP VON FAENZA UND LUGO EINREISEN, ERMITTELT WURDE, OHNE DEN ERSTEN BILDUNGSZYKLUS ABGESCHLOSSEN ZU HABEN. DIE GEPLANTEN MASSNAHMEN, DIE IN EINER EINHEITLICHEN VISION GEPLANT SIND, WERDEN IN DEN VERSCHIEDENEN SCHULEN DURCHGEFÜHRT UND WERDEN SCHÜLER ALLER VIER SCHULEN EINBEZIEHEN. EINE MODALITÄT DER ORGANISATION, DIE ES ERMÖGLICHT, DIE RESSOURCEN ZU OPTIMIEREN UND DEN SCHÜLERN DIE BEGRENZTE GRÖSSE UNSERER STADT ANZUBIETEN, MACHT UNS POSSIBLE.THE-MODULE VERSUCHEN, EIN GLEICHGEWICHT ZWISCHEN GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN UND AKTIVITÄTEN ZU ERHALTEN, DIE AUF DIE KÖRPERLICHE UND KREATIVE DIMENSION AUSGERICHTET SIND. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE IC FAENZA SAN ROCCONEL ROLLE DES ISTITUTO CAPOFILA.IN NETZWERK MIT DEN ANDEREN DREI INSTITUTEN EINSCHLIESSLICH DER STADT FAENZA IC CARCHIDIOSROCCHI IC EUROPA IC DOMENICO MATTEUCCI FAENZA ZENTRUM IC EUROPA. DAS NETZWERK BERUHT AUF DER GEMEINSAMEN NUTZUNG GEMEINSAMER ZIELE IM ZUSAMMENHANG MIT DEN BEDÜRFNISSEN DES FAENZA-GEBIETS UND DER BEWERTUNG DER DIMENSION DES SCHULABBRUCHS, DIE BEI DER ZAHL DER SCHÜLER, DIE NACH 16 JAHREN IN DAS CTP VON FAENZA UND LUGO EINREISEN, ERMITTELT WURDE, OHNE DEN ERSTEN BILDUNGSZYKLUS ABGESCHLOSSEN ZU HABEN. DIE GEPLANTEN MASSNAHMEN, DIE IN EINER EINHEITLICHEN VISION GEPLANT SIND, WERDEN IN DEN VERSCHIEDENEN SCHULEN DURCHGEFÜHRT UND WERDEN SCHÜLER ALLER VIER SCHULEN EINBEZIEHEN. EINE MODALITÄT DER ORGANISATION, DIE ES ERMÖGLICHT, DIE RESSOURCEN ZU OPTIMIEREN UND DEN SCHÜLERN DIE BEGRENZTE GRÖSSE UNSERER STADT ANZUBIETEN, MACHT UNS POSSIBLE.THE-MODULE VERSUCHEN, EIN GLEICHGEWICHT ZWISCHEN GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN UND AKTIVITÄTEN ZU ERHALTEN, DIE AUF DIE KÖRPERLICHE UND KREATIVE DIMENSION AUSGERICHTET SIND. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 11:13, 17 December 2021
Project Q312514 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HANDS AND THOUGHT FOR THE CITY |
Project Q312514 in Italy |
Statements
54,811.2 Euro
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54,811.2 Euro
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100.0 percent
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22 September 2017
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14 March 2019
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I.C. FAENZA SAN ROCCO
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44°17'8.02"N, 11°52'59.56"E
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IL PROGETTO VEDE L IC FAENZA SAN ROCCONEL RUOLO DI ISTITUTO CAPOFILA.IN RETE CON GLI ALTRI TRE ISTITUTI COMPRENSIVI DELLA CITT DI FAENZA IC CARCHIDIOSROCCHI IC EUROPA IC DOMENICO MATTEUCCI FAENZA CENTRO IC EUROPA. LA RETE NASCE DALLA CONDIVISIONE DI OBIETTIVI COMUNI LEGATI ALLE NECESSIT DEL TERRITORIO FAENTINO E DALLA VALUTAZIONE DELLA DIMENSIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA INDIVIDUATA NEL NUMERO DI STUDENTI CHE AFFLUISCONO A 16 ANNI NEL CTP DI FAENZA E LUGO SENZA AVERE CONCLUSO IL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE. LE ATTIVIT PREVISTE PROGETTATE IN UNA VISIONE UNITARIA SARANNO ATTUATE NELLE DIVERSE SCUOLE E AD ESSE PARTECIPERANNO GLI ALUNNI PROVENIENTI DA TUTTI E QUATTRO GLI ISTITUTI. UNA MODALIT DI ORGANIZZAZIONE CHE PERMETTE DI OTTIMIZZARE LE RISORSE E LE OFFERTE AGLI ALUNNI LA DIMENSIONE LIMITATA DELLA NOSTRA CITT CI RENDE CI POSSIBILE.I MODULI PROGRAMMATI CERCANO DI MANTENERE UN EQUILIBRIO TRA COMPETENZE DI BASE E ATTIVIT RIVOLTE ALLA DIMENSIONE CORPOREA E CREATIVA IMPRONTATE TUTT (Italian)
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THE PROJECT SEES THE IC FAENZA SAN ROCCONEL ROLE OF CAPOFILA INSTITUTE.IN NETWORK WITH THE OTHER THREE INSTITUTES INCLUDING THE CITY OF FAENZA IC CARCHIDIOSROCCHI IC EUROPA IC DOMENICO MATTEUCCI FAENZA CENTER IC EUROPE. THE NETWORK IS BORN FROM THE SHARING OF COMMON OBJECTIVES RELATED TO THE NEEDS OF THE TERRITORY OF FAENZA AND FROM THE ASSESSMENT OF THE SIZE OF THE SCHOOL LEAVING IDENTIFIED IN THE NUMBER OF STUDENTS WHO FLOCK AT THE AGE OF 16 TO THE CTP OF FAENZA AND LUGO WITHOUT HAVING COMPLETED THE FIRST CYCLE OF EDUCATION. THE PLANNED ACTIVITIES PLANNED IN A UNITARY VISION WILL BE IMPLEMENTED IN THE DIFFERENT SCHOOLS AND WILL BE ATTENDED BY PUPILS FROM ALL FOUR INSTITUTIONS. A METHOD OF ORGANISATION THAT ALLOWS TO OPTIMISE RESOURCES AND OFFERS TO PUPILS THE LIMITED SIZE OF OUR CITY MAKES US POSSIBLE.THE PROGRAMMED MODULES TRY TO MAINTAIN A BALANCE BETWEEN BASIC SKILLS AND ACTIVITIES AIMED AT THE BODY AND CREATIVE DIMENSION MARKED BY ALL (English)
6 November 2020
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LE PROJET VOIT LE RÔLE DE L’IC FAENZA SAN ROCCONEL DU RÉSEAU ISTITUTO CAPOFILA.IN AVEC LES TROIS AUTRES INSTITUTS DONT LA VILLE DE FAENZA IC CARCHIDIOSROCCHI IC EUROPE IC DOMENICO MATTEUCCI FAENZA CENTRE IC EUROPE. LE RÉSEAU DÉCOULE DU PARTAGE D’OBJECTIFS COMMUNS LIÉS AUX BESOINS DE LA RÉGION DE FAENZA ET DE L’ÉVALUATION DE LA DIMENSION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE IDENTIFIÉE DANS LE NOMBRE D’ÉLÈVES ENTRANT DANS LE CTP DE FAENZA ET DE LUGO À 16 ANS SANS AVOIR TERMINÉ LE PREMIER CYCLE D’ÉDUCATION. LES ACTIVITÉS PRÉVUES DANS LE CADRE D’UNE VISION UNITAIRE SERONT MISES EN ŒUVRE DANS LES DIFFÉRENTES ÉCOLES ET ASSOCIERONT DES ÉLÈVES DES QUATRE ÉCOLES. UNE MODALITÉ D’ORGANISATION QUI PERMET D’OPTIMISER LES RESSOURCES ET OFFRE AUX ÉLÈVES LA TAILLE LIMITÉE DE NOTRE VILLE NOUS FAIT POSSIBLE.LES MODULES PROGRAMMÉS TENTENT DE MAINTENIR UN ÉQUILIBRE ENTRE LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES ACTIVITÉS VISANT À LA DIMENSION CORPORELLE ET CRÉATIVE. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT SIEHT DIE IC FAENZA SAN ROCCONEL ROLLE DES ISTITUTO CAPOFILA.IN NETZWERK MIT DEN ANDEREN DREI INSTITUTEN EINSCHLIESSLICH DER STADT FAENZA IC CARCHIDIOSROCCHI IC EUROPA IC DOMENICO MATTEUCCI FAENZA ZENTRUM IC EUROPA. DAS NETZWERK BERUHT AUF DER GEMEINSAMEN NUTZUNG GEMEINSAMER ZIELE IM ZUSAMMENHANG MIT DEN BEDÜRFNISSEN DES FAENZA-GEBIETS UND DER BEWERTUNG DER DIMENSION DES SCHULABBRUCHS, DIE BEI DER ZAHL DER SCHÜLER, DIE NACH 16 JAHREN IN DAS CTP VON FAENZA UND LUGO EINREISEN, ERMITTELT WURDE, OHNE DEN ERSTEN BILDUNGSZYKLUS ABGESCHLOSSEN ZU HABEN. DIE GEPLANTEN MASSNAHMEN, DIE IN EINER EINHEITLICHEN VISION GEPLANT SIND, WERDEN IN DEN VERSCHIEDENEN SCHULEN DURCHGEFÜHRT UND WERDEN SCHÜLER ALLER VIER SCHULEN EINBEZIEHEN. EINE MODALITÄT DER ORGANISATION, DIE ES ERMÖGLICHT, DIE RESSOURCEN ZU OPTIMIEREN UND DEN SCHÜLERN DIE BEGRENZTE GRÖSSE UNSERER STADT ANZUBIETEN, MACHT UNS POSSIBLE.THE-MODULE VERSUCHEN, EIN GLEICHGEWICHT ZWISCHEN GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN UND AKTIVITÄTEN ZU ERHALTEN, DIE AUF DIE KÖRPERLICHE UND KREATIVE DIMENSION AUSGERICHTET SIND. (German)
17 December 2021
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Identifiers
H29G16000360007
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