BY DOING IT WITH THE OTHERS... I LEARN TO BE (Q314556): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
MIT DEN ANDEREN ZU TUN... ICH LERNE ZU SEIN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DURCH DIE DURCHFÜHRUNG VON LABORAKTIVITÄTEN DARAUF AB, EIN ANREGENDES UND MOTIVIERENDES LERNUMFELD ZU SCHAFFEN, DAMIT JEDER SCHÜLER, AUCH MIT BESONDEREN PÄDAGOGISCHEN BEDÜRFNISSEN BEHINDERTENPROBLEME, IHR GESAMTES LERNPOTENZIAL ENTFALTEN KANN, UM IN ANDEREN WORTEN LITER DES UNTEN DEFINIERTEN PROJEKTS ZU SEIN, UM DIE GRUNDLAGEN ZU SCHAFFEN, DAMIT JEDER SCHÜLER SEINEN EIGENEN LEBENSWEG VERWIRKLICHEN KANN, AUCH WENN ER IN EINEM GEBIET WOHNT, IN DEM DIE KULTURELLE STIMULATION ETWAS FEHLT. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DURCH DIE DURCHFÜHRUNG VON LABORAKTIVITÄTEN DARAUF AB, EIN ANREGENDES UND MOTIVIERENDES LERNUMFELD ZU SCHAFFEN, DAMIT JEDER SCHÜLER, AUCH MIT BESONDEREN PÄDAGOGISCHEN BEDÜRFNISSEN BEHINDERTENPROBLEME, IHR GESAMTES LERNPOTENZIAL ENTFALTEN KANN, UM IN ANDEREN WORTEN LITER DES UNTEN DEFINIERTEN PROJEKTS ZU SEIN, UM DIE GRUNDLAGEN ZU SCHAFFEN, DAMIT JEDER SCHÜLER SEINEN EIGENEN LEBENSWEG VERWIRKLICHEN KANN, AUCH WENN ER IN EINEM GEBIET WOHNT, IN DEM DIE KULTURELLE STIMULATION ETWAS FEHLT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DURCH DIE DURCHFÜHRUNG VON LABORAKTIVITÄTEN DARAUF AB, EIN ANREGENDES UND MOTIVIERENDES LERNUMFELD ZU SCHAFFEN, DAMIT JEDER SCHÜLER, AUCH MIT BESONDEREN PÄDAGOGISCHEN BEDÜRFNISSEN BEHINDERTENPROBLEME, IHR GESAMTES LERNPOTENZIAL ENTFALTEN KANN, UM IN ANDEREN WORTEN LITER DES UNTEN DEFINIERTEN PROJEKTS ZU SEIN, UM DIE GRUNDLAGEN ZU SCHAFFEN, DAMIT JEDER SCHÜLER SEINEN EIGENEN LEBENSWEG VERWIRKLICHEN KANN, AUCH WENN ER IN EINEM GEBIET WOHNT, IN DEM DIE KULTURELLE STIMULATION ETWAS FEHLT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 11:08, 17 December 2021
Project Q314556 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BY DOING IT WITH THE OTHERS... I LEARN TO BE |
Project Q314556 in Italy |
Statements
55,171.8 Euro
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55,171.8 Euro
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100.0 percent
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4 September 2017
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30 November 2018
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I.C. "GIOVANNI PAOLO II" ARCE
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41°35'15.79"N, 13°34'31.55"E
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IL PROGETTO MIRA ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT LABORATORIALI A CREARE UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO STIMOLANTE E MOTIVANTE AFFINCH OGNI ALUNNO ANCHE QUELLO CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI DISABILIT DISAGI DISTURBI POSSA SVILUPPARE TUTTE LE SUE POTENZIALIT PER IMPARARE AD ESSERE IN ALTRI TERMINI LITER PROGETTUALE DI SEGUITO DEFINITO INTENDE PORRE LE BASI AFFINCH OGNI ALUNNO POSSA REALIZZARE IL PROPRIO PERCORSO DI VITA ANCHE SE RESIDENTE IN UN TERRITORIO DOVE LE STIMOLAZIONI CULTURALI RISULTANO ESSERE ALQUANTO DEFICITARIE. (Italian)
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THE PROJECT AIMS THROUGH THE REALISATION OF LABORATORY ACTIVITIES TO CREATE A STIMULATING AND MOTIVATING LEARNING ENVIRONMENT SO THAT EVERY STUDENT ALSO WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS DISABLED DISCOMFORT DISORDERS CAN DEVELOP ALL ITS POTENTIAL TO LEARN TO BE IN OTHER WORDS LITER DESIGN DEFINED BELOW AIMS TO LAY THE FOUNDATIONS FOR EACH PUPIL TO REALISE HIS/HER OWN PATH OF LIFE EVEN IF RESIDING IN A TERRITORY WHERE CULTURAL STIMULATION TURNS OUT TO BE QUITE DEFICIENT. (English)
6 November 2020
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LE PROJET VISE, PAR LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE, À CRÉER UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE STIMULANT ET MOTIVANT, DE SORTE QUE CHAQUE ÉLÈVE AYANT ÉGALEMENT DES BESOINS SPÉCIAUX EN MATIÈRE D’ÉDUCATION PUISSE DÉVELOPPER TOUT SON POTENTIEL POUR APPRENDRE À ÊTRE EN D’AUTRES TERMES LITTÉRAL DU PROJET DÉFINI CI-DESSOUS, QUI VISE À JETER LES BASES AFIN QUE CHAQUE ÉLÈVE PUISSE RÉALISER SON PROPRE PARCOURS DE VIE MÊME S’IL RÉSIDE DANS UN TERRITOIRE OÙ LA STIMULATION CULTURELLE S’AVÈRE QUELQUE PEU INSUFFISANTE. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DURCH DIE DURCHFÜHRUNG VON LABORAKTIVITÄTEN DARAUF AB, EIN ANREGENDES UND MOTIVIERENDES LERNUMFELD ZU SCHAFFEN, DAMIT JEDER SCHÜLER, AUCH MIT BESONDEREN PÄDAGOGISCHEN BEDÜRFNISSEN BEHINDERTENPROBLEME, IHR GESAMTES LERNPOTENZIAL ENTFALTEN KANN, UM IN ANDEREN WORTEN LITER DES UNTEN DEFINIERTEN PROJEKTS ZU SEIN, UM DIE GRUNDLAGEN ZU SCHAFFEN, DAMIT JEDER SCHÜLER SEINEN EIGENEN LEBENSWEG VERWIRKLICHEN KANN, AUCH WENN ER IN EINEM GEBIET WOHNT, IN DEM DIE KULTURELLE STIMULATION ETWAS FEHLT. (German)
17 December 2021
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Identifiers
B19G16001140007
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