Little Kindergarten Academy (Q103330): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Kleine Academie van kleuters | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel is om de beschikbaarheid van 35 kinderen (17 dz./18 jaar) uit het gebied van het dorp Ozorków te verhogen tot kwaliteitsvol voorschools onderwijs door het creëren van een extra 10 voorschoolse plaatsen in de voorschoolafdeling van het Schoolcomplex in Modlna, de implementatie van de programmabasis voor 10 kinderen (7dz./3chł.) uit de nieuwe groep, en de organisatie van extra klassen (logopedische, grafische, corrigerende gymnastiek; pedagogische en psychologische therapie) waardoor de onderwijsmogelijkheden van 35 kinderen (17 dz./18 jaar oud) worden vergroot; tussen 1 september 2016 en 31.8.2017 bestaat de doelgroep (GD) uit 35 kinderen (17dz./18 gekoeld) uit het gebied van de plattelandsgemeente Ozorków, waarvan 10 (7dz./3) uit de nieuw opgerichte groep (4 jaar oud) en 25 (als onderdeel van extra activiteiten die de onderwijskansen vergroten) 25 kinderen (10 dz./15 jaar) van 5/6 jaar van de groep die al in gebruik is. D/C uit plattelandsgebieden was goed voor 100 % van de GD (premiekritisch); Aantal kinderen met speciale onderwijsbehoeften (SPE): het is goed voor 50 % van de GD. In het kader van het project zijn 7 taken gepland, waaronder: aanpassing en aanpassing van de ruimte aan de behoeften van de nieuwe groep; het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen met de uitvoering van de programmabasis voor de nieuwe groep; spraaktherapieën; pedagogische therapie, psychologische therapie; correctieve gymnastiek, grafomotief klassen. Indicatoren: Aantal 10 door het programma medegefinancierde voorschoolse plaatsen. Aantal van 35 kinderen in aanvullende activiteiten om hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs te verbeteren. Aantal ondersteunde voorschoolse centra in plattelandsgebieden: 1. Verzoekster is de gemeente Ozorków, die over voldoende financiële, personele en technische en sociale capaciteit beschikt die passend is voor het uitgevoerde project. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel is om de beschikbaarheid van 35 kinderen (17 dz./18 jaar) uit het gebied van het dorp Ozorków te verhogen tot kwaliteitsvol voorschools onderwijs door het creëren van een extra 10 voorschoolse plaatsen in de voorschoolafdeling van het Schoolcomplex in Modlna, de implementatie van de programmabasis voor 10 kinderen (7dz./3chł.) uit de nieuwe groep, en de organisatie van extra klassen (logopedische, grafische, corrigerende gymnastiek; pedagogische en psychologische therapie) waardoor de onderwijsmogelijkheden van 35 kinderen (17 dz./18 jaar oud) worden vergroot; tussen 1 september 2016 en 31.8.2017 bestaat de doelgroep (GD) uit 35 kinderen (17dz./18 gekoeld) uit het gebied van de plattelandsgemeente Ozorków, waarvan 10 (7dz./3) uit de nieuw opgerichte groep (4 jaar oud) en 25 (als onderdeel van extra activiteiten die de onderwijskansen vergroten) 25 kinderen (10 dz./15 jaar) van 5/6 jaar van de groep die al in gebruik is. D/C uit plattelandsgebieden was goed voor 100 % van de GD (premiekritisch); Aantal kinderen met speciale onderwijsbehoeften (SPE): het is goed voor 50 % van de GD. In het kader van het project zijn 7 taken gepland, waaronder: aanpassing en aanpassing van de ruimte aan de behoeften van de nieuwe groep; het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen met de uitvoering van de programmabasis voor de nieuwe groep; spraaktherapieën; pedagogische therapie, psychologische therapie; correctieve gymnastiek, grafomotief klassen. Indicatoren: Aantal 10 door het programma medegefinancierde voorschoolse plaatsen. Aantal van 35 kinderen in aanvullende activiteiten om hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs te verbeteren. Aantal ondersteunde voorschoolse centra in plattelandsgebieden: 1. Verzoekster is de gemeente Ozorków, die over voldoende financiële, personele en technische en sociale capaciteit beschikt die passend is voor het uitgevoerde project. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel is om de beschikbaarheid van 35 kinderen (17 dz./18 jaar) uit het gebied van het dorp Ozorków te verhogen tot kwaliteitsvol voorschools onderwijs door het creëren van een extra 10 voorschoolse plaatsen in de voorschoolafdeling van het Schoolcomplex in Modlna, de implementatie van de programmabasis voor 10 kinderen (7dz./3chł.) uit de nieuwe groep, en de organisatie van extra klassen (logopedische, grafische, corrigerende gymnastiek; pedagogische en psychologische therapie) waardoor de onderwijsmogelijkheden van 35 kinderen (17 dz./18 jaar oud) worden vergroot; tussen 1 september 2016 en 31.8.2017 bestaat de doelgroep (GD) uit 35 kinderen (17dz./18 gekoeld) uit het gebied van de plattelandsgemeente Ozorków, waarvan 10 (7dz./3) uit de nieuw opgerichte groep (4 jaar oud) en 25 (als onderdeel van extra activiteiten die de onderwijskansen vergroten) 25 kinderen (10 dz./15 jaar) van 5/6 jaar van de groep die al in gebruik is. D/C uit plattelandsgebieden was goed voor 100 % van de GD (premiekritisch); Aantal kinderen met speciale onderwijsbehoeften (SPE): het is goed voor 50 % van de GD. In het kader van het project zijn 7 taken gepland, waaronder: aanpassing en aanpassing van de ruimte aan de behoeften van de nieuwe groep; het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen met de uitvoering van de programmabasis voor de nieuwe groep; spraaktherapieën; pedagogische therapie, psychologische therapie; correctieve gymnastiek, grafomotief klassen. Indicatoren: Aantal 10 door het programma medegefinancierde voorschoolse plaatsen. Aantal van 35 kinderen in aanvullende activiteiten om hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs te verbeteren. Aantal ondersteunde voorschoolse centra in plattelandsgebieden: 1. Verzoekster is de gemeente Ozorków, die over voldoende financiële, personele en technische en sociale capaciteit beschikt die passend is voor het uitgevoerde project. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 06:59, 17 December 2021
Project Q103330 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Little Kindergarten Academy |
Project Q103330 in Poland |
Statements
151,370.66 zloty
0 references
178,083.13 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2017
0 references
GMINA OZORKÓW
0 references
Celem pr.jest zwiększenie dostępności 35 dzieci (17 dz./18 chł.) z terenu gminy wiejskiej Ozorków do dobrej jakości edukacji przedszkolnej poprzez utworzenie dodatkowych 10 miejsc wychowania przedszkolnego w oddziale przedszkolnym w Zespole Szkół w Modlnej, realizację podstawy programowej dla 10 dzieci (7dz./3chł.) z nowej grupy oraz organizację zajęć dodatkowych (logopedycznych,grafomotorocznych, gimnastyki korekcyjnej;terapii pedagogicznej i psychologicznej) zwiększających szanse edukacyjne 35 dzieci (17 dz./18 chł.), w terminie od 01.09.2016 r. do 31.08.2017 r. Grupę docelową (GD) stanowi 35 dzieci (17dz./18 chł.) z terenu gminy wiejskiej Ozorków, w tym 10 (7dz./3 chł) z nowo utworzonej grupy (4 latki) oraz (w ramach dodatkowych zajęć zwiększających szanse edukacyjne) 25 dzieci (10 dz./15 chł.) w wieku 5/6 lat z grupy już funkcjonującej. Dz/Ch z obszarów wiejskich stanowią 100% GD (kryt.premiujące); Liczba dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE): stanowi 50% GD. W ramach projektu zaplanowano realizację 7 zadań w tym: adaptację i wysposażenie sali do potrzeb nowej grupy;utworzenie nowych miejsc przedszkolnych wraz z realizacją podstawy programowej dla dzieci z nowej grupy; zajęcia logopedyczne; terapię pedagogiczną, terapię psychologiczną; gimnastykę korekcyjną, zajęcia grafomotoryczne. Wskaźniki: Liczba 10. miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie. Liczba 35 dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej. Liczba ośrodków wychowania przedszkolnego objętych wsparciem, zlokalizowanych na obszarach wiejskich: 1. Wnioskodawcą pr. jest Gmina Ozorków posiadająca odpowiedni potencjał finansowy, kadrowy, techniczny i społeczny adekwatny do realizowanego projektu. (Polish)
0 references
The aim is to increase the availability of 35 children (17 dz./18 fc.) from the area of the village of Ozorków to good quality preschool education by creating an additional 10 places of pre-school education in the pre-school department in the Schools in Modlna, implementing the curriculum for 10 children (7z/3) from the new group and the organisation of additional activities (logopedic, graphical, corrective gymnastics) from 17 years of age, educational and psychological opportunities. DZ/Ch from rural areas account for 100 % of the GD (referencing criteria); Number of children with special educational needs (SPE): it accounts for 50 % of GD. The project plans to carry out 7 tasks, including: adaptation and accommodation of the room to the needs of the new group; the creation of new preschool facilities with the implementation of the curriculum base for the children of the new group; speech therapy classes; pedagogical therapy, psychological therapy; corrective gymnastics, graphomotor classes. Indicators: Number of 10 places of pre-school education co-financed in the program. The number of 35 children covered by the programme with additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education. Number of supported pre-school education centres located in rural areas: 1. The applicant is the Ozorków Municipality with adequate financial, personnel, technical and social potential suitable for the project. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif est d’accroître la disponibilité de 35 enfants (17 dz./18 ans) de la zone du village d’Ozorków à un enseignement préscolaire de qualité en créant 10 places préscolaires supplémentaires dans le quartier préscolaire du complexe scolaire de Modlna, la mise en œuvre de la base de programme pour 10 enfants (7dz./3chł.) du nouveau groupe, et l’organisation de classes supplémentaires (logopédique, graphique, gymnastique corrective; thérapie pédagogique et psychologique) afin d’accroître les possibilités d’éducation de 35 enfants (17 dz./18 ans), entre le 1er septembre 2016 et le 31 août 2017, le groupe cible (GD) comprend 35 enfants (17dz./18 réfrigérés) provenant de la commune rurale d’Ozorków, dont 10 (7dz./3) du groupe nouvellement créé (4 ans) et 25 (dans le cadre d’activités supplémentaires augmentant les possibilités d’éducation) 25 enfants (10 dz./15 ans) âgés de 5/6 ans issus du groupe déjà en activité. D/C des zones rurales représentaient 100 % de la DG (primaire-critique); Nombre d’enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux (SPE): il représente 50 % de GD. Dans le cadre du projet, sept tâches sont prévues, dont: l’adaptation et l’adaptation de la salle aux besoins du nouveau groupe; la création de nouveaux établissements préscolaires avec la mise en œuvre de la base de programmation du nouveau groupe; thérapies de la parole; thérapie pédagogique, thérapie psychologique; gymnastique corrective, classes graphomotives. Indicateurs: Nombre de 10 places préscolaires cofinancées par le programme. Nombre de 35 enfants participant à des activités supplémentaires visant à améliorer leurs possibilités d ‘éducation dans l’ enseignement préprimaire. Nombre de centres préscolaires bénéficiant d’un soutien situés dans les zones rurales: 1. La requérante est la municipalité d’Ozorków, qui dispose de ressources financières, humaines, techniques et sociales suffisantes pour le projet en cours. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel ist es, die Verfügbarkeit von 35 Kindern (17 dz./18 Jahre) aus dem Dorf Ozorków auf hochwertige Vorschulbildung zu erhöhen, indem zusätzliche 10 Vorschulplätze in der Vorschule im Schulkomplex in Modlna geschaffen werden, die Umsetzung der Programmbasis für 10 Kinder (7dz./3chł.) aus der neuen Gruppe und die Organisation zusätzlicher Klassen (logopedische, grafische, korrigierende Gymnastik; pädagogische und psychologische Therapie) die Bildungschancen von 35 Kindern (17 dz./18 Jahre alt) erhöhen. zwischen dem 1. September 2016 und dem 31.08.2017 besteht die Zielgruppe (GD) aus 35 Kindern (17dz./18 gekühlt) aus dem Gebiet der ländlichen Gemeinde Ozorków, darunter 10 (7dz./3) aus der neu geschaffenen Gruppe (4 Jahre) und 25 (im Rahmen zusätzlicher Aktivitäten zur Erhöhung der Bildungsmöglichkeiten) 25 Kinder (10 dz./15 Jahre) von der bereits in Betrieb befindlichen Gruppe. D/C aus ländlichen Gebieten machten 100 % der GD aus (premiumkritisch); Anzahl der Kinder mit besonderen Bildungsbedürfnissen (SPE): Sie macht 50 % der GD aus. Im Rahmen des Projekts sind 7 Aufgaben geplant, darunter: Anpassung und Unterbringung des Raumes an die Bedürfnisse der neuen Gruppe; Schaffung neuer Vorschulplätze mit der Umsetzung der Programmbasis für die neue Gruppe; Sprachtherapien; pädagogische Therapie, psychologische Therapie; Korrekturgymnastik, graphomotive Klassen. Indikatoren: Zahl der 10 Vorschulplätze, die aus dem Programm kofinanziert werden. Zahl der 35 Kinder, die zusätzliche Aktivitäten durchführen, um ihre Bildungsmöglichkeiten in der Vorschulbildung zu verbessern. Anzahl der geförderten Vorschuleinrichtungen in ländlichen Gebieten: 1. Die Klägerin ist die Gemeinde Ozorków, die über ausreichende finanzielle, personelle, technische und soziale Kapazitäten verfügt, die für die Durchführung des Projekts geeignet sind. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel is om de beschikbaarheid van 35 kinderen (17 dz./18 jaar) uit het gebied van het dorp Ozorków te verhogen tot kwaliteitsvol voorschools onderwijs door het creëren van een extra 10 voorschoolse plaatsen in de voorschoolafdeling van het Schoolcomplex in Modlna, de implementatie van de programmabasis voor 10 kinderen (7dz./3chł.) uit de nieuwe groep, en de organisatie van extra klassen (logopedische, grafische, corrigerende gymnastiek; pedagogische en psychologische therapie) waardoor de onderwijsmogelijkheden van 35 kinderen (17 dz./18 jaar oud) worden vergroot; tussen 1 september 2016 en 31.8.2017 bestaat de doelgroep (GD) uit 35 kinderen (17dz./18 gekoeld) uit het gebied van de plattelandsgemeente Ozorków, waarvan 10 (7dz./3) uit de nieuw opgerichte groep (4 jaar oud) en 25 (als onderdeel van extra activiteiten die de onderwijskansen vergroten) 25 kinderen (10 dz./15 jaar) van 5/6 jaar van de groep die al in gebruik is. D/C uit plattelandsgebieden was goed voor 100 % van de GD (premiekritisch); Aantal kinderen met speciale onderwijsbehoeften (SPE): het is goed voor 50 % van de GD. In het kader van het project zijn 7 taken gepland, waaronder: aanpassing en aanpassing van de ruimte aan de behoeften van de nieuwe groep; het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen met de uitvoering van de programmabasis voor de nieuwe groep; spraaktherapieën; pedagogische therapie, psychologische therapie; correctieve gymnastiek, grafomotief klassen. Indicatoren: Aantal 10 door het programma medegefinancierde voorschoolse plaatsen. Aantal van 35 kinderen in aanvullende activiteiten om hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs te verbeteren. Aantal ondersteunde voorschoolse centra in plattelandsgebieden: 1. Verzoekster is de gemeente Ozorków, die over voldoende financiële, personele en technische en sociale capaciteit beschikt die passend is voor het uitgevoerde project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0012/16
0 references