Polish Culture Academy – A curriculum for Poles and foreigners (Q92904): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Academie van Poolse Cultuur — Programma van klassen voor Polen en buitenlanders | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Doel van het project is om tegen 31 juli 2020 de competenties van:59 studenten en 50 studenten op het gebied van persoonlijke ontwikkeling35 vrouwen en 74 mannelijke buitenlanders op het gebied van Poolse taal, cultuur en juridische aspecten te vergroten.Het project zal rechtstreeks bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het KED-OP door de competenties van mensen die deelnemen aan het hoger onderwijs (als een niet-standaardgroep van ontvangers) te verbeteren die inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving. Het project past volledig in de aanbevelingen „Analyse van kwalificaties en sleutelcompetenties om de kansen van afgestudeerden op de arbeidsmarkt te vergroten”, waaruit onder meer blijkt dat een van de belangrijkste Poolse ontwikkelingsuitdagingen en tegelijkertijd een belemmering voor ontwikkeling het niveau van sociaal kapitaal is. De aanbeveling bestond erin rekening te houden met de inhoud in verband met de ontwikkeling van sociaal kapitaal en interculturele communicatie, sociale dialoog, bemiddeling, enz.Het project gaat uit van de uitvoering van de volgende zadań:Zadanie 1 — Taalworkshops voor leerlingen en studenten van middelbare scholenTask 2 — Workshops voor persoonlijke ontwikkeling voor leerlingen en studenten van middelbare scholenTask 3 — Theatrale workshops voor middelbare scholierenTask 4 — Teaching Polish foreignersTask 5 — Teaching Polish foreignersTask 6 — Formeel-juridische module voor buitenlanders (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Doel van het project is om tegen 31 juli 2020 de competenties van:59 studenten en 50 studenten op het gebied van persoonlijke ontwikkeling35 vrouwen en 74 mannelijke buitenlanders op het gebied van Poolse taal, cultuur en juridische aspecten te vergroten.Het project zal rechtstreeks bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het KED-OP door de competenties van mensen die deelnemen aan het hoger onderwijs (als een niet-standaardgroep van ontvangers) te verbeteren die inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving. Het project past volledig in de aanbevelingen „Analyse van kwalificaties en sleutelcompetenties om de kansen van afgestudeerden op de arbeidsmarkt te vergroten”, waaruit onder meer blijkt dat een van de belangrijkste Poolse ontwikkelingsuitdagingen en tegelijkertijd een belemmering voor ontwikkeling het niveau van sociaal kapitaal is. De aanbeveling bestond erin rekening te houden met de inhoud in verband met de ontwikkeling van sociaal kapitaal en interculturele communicatie, sociale dialoog, bemiddeling, enz.Het project gaat uit van de uitvoering van de volgende zadań:Zadanie 1 — Taalworkshops voor leerlingen en studenten van middelbare scholenTask 2 — Workshops voor persoonlijke ontwikkeling voor leerlingen en studenten van middelbare scholenTask 3 — Theatrale workshops voor middelbare scholierenTask 4 — Teaching Polish foreignersTask 5 — Teaching Polish foreignersTask 6 — Formeel-juridische module voor buitenlanders (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Doel van het project is om tegen 31 juli 2020 de competenties van:59 studenten en 50 studenten op het gebied van persoonlijke ontwikkeling35 vrouwen en 74 mannelijke buitenlanders op het gebied van Poolse taal, cultuur en juridische aspecten te vergroten.Het project zal rechtstreeks bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het KED-OP door de competenties van mensen die deelnemen aan het hoger onderwijs (als een niet-standaardgroep van ontvangers) te verbeteren die inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving. Het project past volledig in de aanbevelingen „Analyse van kwalificaties en sleutelcompetenties om de kansen van afgestudeerden op de arbeidsmarkt te vergroten”, waaruit onder meer blijkt dat een van de belangrijkste Poolse ontwikkelingsuitdagingen en tegelijkertijd een belemmering voor ontwikkeling het niveau van sociaal kapitaal is. De aanbeveling bestond erin rekening te houden met de inhoud in verband met de ontwikkeling van sociaal kapitaal en interculturele communicatie, sociale dialoog, bemiddeling, enz.Het project gaat uit van de uitvoering van de volgende zadań:Zadanie 1 — Taalworkshops voor leerlingen en studenten van middelbare scholenTask 2 — Workshops voor persoonlijke ontwikkeling voor leerlingen en studenten van middelbare scholenTask 3 — Theatrale workshops voor middelbare scholierenTask 4 — Teaching Polish foreignersTask 5 — Teaching Polish foreignersTask 6 — Formeel-juridische module voor buitenlanders (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 21:17, 16 December 2021
Project Q92904 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Polish Culture Academy – A curriculum for Poles and foreigners |
Project Q92904 in Poland |
Statements
835,613.02 zloty
0 references
991,472.5 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 December 2018
0 references
30 September 2020
0 references
WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGIKI I ADMINISTRACJI IM. MIESZKA I W POZNANIU
0 references
52°24'2.2"N, 16°55'11.3"E
0 references
52°23'49.2"N, 17°12'54.4"E
0 references
Celem projektu będzie podniesienie, do 31.07.2020 roku, kompetencji:59 uczennic i 50 uczniów w obszarze rozwoju osobistego35 kobiet i 74 mężczyzn obcokrajowców w obszarze języka polskiego, kultury i aspektów prawnychProjekt w sposób bezpośredni przyczyni się do osiągnięcia wskazanego celu szczegółowego PO WER poprzez podniesienie kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym (jako niestandardowa grupa odbiorców), odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa.Projekt w pełni wpisuje się w rekomendacje "Analizy kwalifikacji i kompetencji kluczowych dla zwiększenia szans absolwentów na rynku pracy", w którym wskazano m.in., że jednym z ważniejszych polskich wyzwań rozwojowych i zarazem barierą rozwoju jest poziom kapitału społecznego. Rekomendacja zakładała uwzględnianie treści związanych z rozwojem kapitału społecznego i z komunikacją międzykulturową, dialogiem społecznym, mediacją itp.Projekt zakłada realizację następujących zadań:Zadanie 1 - Warsztaty językowe dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowychZadanie 2 - Warsztaty rozwoju osobistego dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowychZadanie 3 - Warsztaty teatralne dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowychZadanie 4 - Nauczanie języka polskiego obcokrajowcówZadanie 5 - Nauczanie kultury polskiej obcokrajowcówZadanie 6 - Moduł formalno-prawny dla obcokrajowców (Polish)
0 references
The aim of the project will be to raise, by 31.07.2020, the competences of:59 pupils and 50 pupils in the area of personal development35 women and 74 men foreigners in the field of Polish language, culture and legal aspectsThe project will directly contribute to achieving the specific objective of PO WER by raising the competences of people participating in higher education (as a non-standard group of recipients), which meets the needs of the economy, labour market and society. The RECOMMENDATION meant taking into account the content related to the development of social capital and intercultural communication, social dialogue, mediation, etc.The project assumes the following tasks:Task 1 – Language workshops for pupils and pupils of secondary schools Task 2 – Personal development workshops for pupils and pupils of non-primary schools (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif du projet sera d’accroître, d’ici au 31 juillet 2020, les compétences de:59 étudiants et 50 étudiants dans le domaine du développement personnel35 femmes et 74 hommes étrangers dans le domaine de la langue polonaise, de la culture et des aspects juridiquesLe projet contribuera directement à la réalisation de l’objectif spécifique du PO KED en améliorant les compétences des personnes participant à l’enseignement supérieur (en tant que groupe atypique de bénéficiaires) répondant aux besoins de l’économie, le projet s’inscrit pleinement dans les recommandations «Analyse des qualifications et des compétences clés pour accroître les chances des diplômés sur le marché du travail», qui indique, entre autres, que l’un des plus importants défis de développement polonais et, en même temps, un obstacle au développement est le niveau du capital social. La recommandation consistait à prendre en compte le contenu lié au développement du capital social et de la communication interculturelle, au dialogue social, à la médiation, etc.Le projet suppose la mise en œuvre des éléments suivants: zadań:Zadanie 1 — Ateliers linguistiques pour les élèves et les élèves des écoles secondairesTâche 2 — Ateliers de développement personnel pour les élèves et les élèves des écoles secondairesTâche 3 — Ateliers théâtraux pour les élèves du secondaireTâche 4 — Enseignement des étrangers polonaisTâche 5 — Enseignement des étrangers polonaisTâche 6 — Module formel-juridique pour les étrangers étrangers (French)
30 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, bis zum 31. Juli 2020 die Kompetenzen von:59 Studierenden und 50 Studierenden im Bereich der persönlichen Entwicklung35 Frauen und 74 Ausländer im Bereich der polnischen Sprache, Kultur und Rechtsfragen zu erhöhen.Das Projekt wird direkt zur Verwirklichung des spezifischen Ziels des OP KED beitragen, indem die Kompetenzen der an der Hochschulbildung teilnehmenden Personen (als Nichtstandardgruppe von Empfängern) verbessert werden, die den Bedürfnissen der Wirtschaft entsprechen. Arbeitsmarkt und Gesellschaft. Das Projekt fügt sich voll und ganz in die Empfehlungen „Analyse von Qualifikationen und Schlüsselkompetenzen zur Erhöhung der Chancen von Absolventen auf dem Arbeitsmarkt“ ein, was unter anderem darauf hindeutet, dass eine der wichtigsten polnischen Entwicklungsherausforderungen und gleichzeitig ein Hindernis für die Entwicklung das Niveau des Sozialkapitals ist. Die Empfehlung bestand darin, die Inhalte im Zusammenhang mit der Entwicklung von Sozialkapital und interkultureller Kommunikation, sozialem Dialog, Mediation usw. zu berücksichtigen.Das Projekt übernimmt die Umsetzung der folgenden zadań:Zadanie 1 – Sprachworkshops für Schüler und Schüler der SekundarschulenTask 2 – Workshops zur persönlichen Entwicklung für Schüler und Schüler der SekundarschulenTask 3 – Theaterworkshops für SekundarschülerTask 4 – Lehre Polnische AusländerTask 5 – Lehre Polnische AusländerTask 6 – Formal-legales Modul für Ausländer (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project is om tegen 31 juli 2020 de competenties van:59 studenten en 50 studenten op het gebied van persoonlijke ontwikkeling35 vrouwen en 74 mannelijke buitenlanders op het gebied van Poolse taal, cultuur en juridische aspecten te vergroten.Het project zal rechtstreeks bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het KED-OP door de competenties van mensen die deelnemen aan het hoger onderwijs (als een niet-standaardgroep van ontvangers) te verbeteren die inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving. Het project past volledig in de aanbevelingen „Analyse van kwalificaties en sleutelcompetenties om de kansen van afgestudeerden op de arbeidsmarkt te vergroten”, waaruit onder meer blijkt dat een van de belangrijkste Poolse ontwikkelingsuitdagingen en tegelijkertijd een belemmering voor ontwikkeling het niveau van sociaal kapitaal is. De aanbeveling bestond erin rekening te houden met de inhoud in verband met de ontwikkeling van sociaal kapitaal en interculturele communicatie, sociale dialoog, bemiddeling, enz.Het project gaat uit van de uitvoering van de volgende zadań:Zadanie 1 — Taalworkshops voor leerlingen en studenten van middelbare scholenTask 2 — Workshops voor persoonlijke ontwikkeling voor leerlingen en studenten van middelbare scholenTask 3 — Theatrale workshops voor middelbare scholierenTask 4 — Teaching Polish foreignersTask 5 — Teaching Polish foreignersTask 6 — Formeel-juridische module voor buitenlanders (Dutch)
16 December 2021
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-T213/18
0 references