Kindergarten “Child’s Friend” in Koszalin – therapeutic unit. (Q2718925): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
label / delabel / de
 
Kindergarten „Kinderfreund“ in Koszalin – therapeutische Einheit.
Property / summary
 
KERNZIEL: Erhöhung der Verfügbarkeit hochwertiger Vorschulbildung in Koszalin durch Erhöhung des Potenzials des Kindergartens „Freund des Kindes“ zur Unterstützung von Kindern mit Behinderungen im thermischen Umfeld: 1.04.2020-31.12.2021, einschließlich Einrichtung und Betrieb einer therapeutischen Einheit für Kinder mit Behinderungen für 12 Monate. Das Projekt umfasst Aktivitäten wie: Anpassung und Nachrüstung der Einrichtung in Bezug auf die Unterstützung für ON-Kinder; Realisierung von Formen der Verbesserung der Lehre in der Richtung, das Potenzial der Institution im Bereich der speziellen Pädagogik zu erhöhen, Umsetzung von Formen der Unterstützung für ON Kinder, die die Bedingungen für die Durchführung der Unterstützung innerhalb des Zweiges in einer Zeitperspektive nach dem Ende des Projekts schafft. Das Projekt sieht auch die Durchführung der Unterstützung in den zwölf Monaten im Rahmen der derzeitigen Funktion der Einrichtung vor – eine neue Niederlassung und die Umsetzung während dieser Zeit der unterstützenden, therapeutischen Aktivitäten zur Unterstützung der Entwicklung von 5 ON-Kindern. Als Ergebnis der Projektförderung wird die PLO angepasst, um Kinder der SA im Bereich von min 5 Stirnen zu unterstützen. Die Unterstützung richtet sich an 5 Kinder ON 100 % der Kinder, 46,67 % aller Empfänger (k.prem) und Anpassung der Einrichtung im Bereich der Unterstützung für Kinder mit einer Haltbarkeit von bis zu 2 Jahren nach der Projektion und Abdeckung von 5 ON Kindern und 6 Lehrern erhalten neue Kompetenzen./Qualifikationen; 5 Kinder werden in spezialisierte Klassen aufgenommen – zusätzliche Aktivitäten, die ihre Teilnahme an der Vorschulbildung erhöhen. Sonderpädagogik wird individuelle Rehabilitationskurse durchführen, ergänzt durch sprachtherapeutische Unterstützung und SI/TU-Therapie mit Dogotherapie. Die an die Kinder der SA gerichtete Unterstützung wird auf der Grundlage des Projekts.IPET in der ständigen Zusammenarbeit des Nationalen Polizeiamts mit der Stadt Polen durchgeführt. Psychopedag in Trash. Das Projekt erfüllt die Kriterien premiujące:1,2 und 4, 6. Einschließlich der Arten von Tätigkeiten: 2 und 3, 6. (German)
Property / summary: KERNZIEL: Erhöhung der Verfügbarkeit hochwertiger Vorschulbildung in Koszalin durch Erhöhung des Potenzials des Kindergartens „Freund des Kindes“ zur Unterstützung von Kindern mit Behinderungen im thermischen Umfeld: 1.04.2020-31.12.2021, einschließlich Einrichtung und Betrieb einer therapeutischen Einheit für Kinder mit Behinderungen für 12 Monate. Das Projekt umfasst Aktivitäten wie: Anpassung und Nachrüstung der Einrichtung in Bezug auf die Unterstützung für ON-Kinder; Realisierung von Formen der Verbesserung der Lehre in der Richtung, das Potenzial der Institution im Bereich der speziellen Pädagogik zu erhöhen, Umsetzung von Formen der Unterstützung für ON Kinder, die die Bedingungen für die Durchführung der Unterstützung innerhalb des Zweiges in einer Zeitperspektive nach dem Ende des Projekts schafft. Das Projekt sieht auch die Durchführung der Unterstützung in den zwölf Monaten im Rahmen der derzeitigen Funktion der Einrichtung vor – eine neue Niederlassung und die Umsetzung während dieser Zeit der unterstützenden, therapeutischen Aktivitäten zur Unterstützung der Entwicklung von 5 ON-Kindern. Als Ergebnis der Projektförderung wird die PLO angepasst, um Kinder der SA im Bereich von min 5 Stirnen zu unterstützen. Die Unterstützung richtet sich an 5 Kinder ON 100 % der Kinder, 46,67 % aller Empfänger (k.prem) und Anpassung der Einrichtung im Bereich der Unterstützung für Kinder mit einer Haltbarkeit von bis zu 2 Jahren nach der Projektion und Abdeckung von 5 ON Kindern und 6 Lehrern erhalten neue Kompetenzen./Qualifikationen; 5 Kinder werden in spezialisierte Klassen aufgenommen – zusätzliche Aktivitäten, die ihre Teilnahme an der Vorschulbildung erhöhen. Sonderpädagogik wird individuelle Rehabilitationskurse durchführen, ergänzt durch sprachtherapeutische Unterstützung und SI/TU-Therapie mit Dogotherapie. Die an die Kinder der SA gerichtete Unterstützung wird auf der Grundlage des Projekts.IPET in der ständigen Zusammenarbeit des Nationalen Polizeiamts mit der Stadt Polen durchgeführt. Psychopedag in Trash. Das Projekt erfüllt die Kriterien premiujące:1,2 und 4, 6. Einschließlich der Arten von Tätigkeiten: 2 und 3, 6. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KERNZIEL: Erhöhung der Verfügbarkeit hochwertiger Vorschulbildung in Koszalin durch Erhöhung des Potenzials des Kindergartens „Freund des Kindes“ zur Unterstützung von Kindern mit Behinderungen im thermischen Umfeld: 1.04.2020-31.12.2021, einschließlich Einrichtung und Betrieb einer therapeutischen Einheit für Kinder mit Behinderungen für 12 Monate. Das Projekt umfasst Aktivitäten wie: Anpassung und Nachrüstung der Einrichtung in Bezug auf die Unterstützung für ON-Kinder; Realisierung von Formen der Verbesserung der Lehre in der Richtung, das Potenzial der Institution im Bereich der speziellen Pädagogik zu erhöhen, Umsetzung von Formen der Unterstützung für ON Kinder, die die Bedingungen für die Durchführung der Unterstützung innerhalb des Zweiges in einer Zeitperspektive nach dem Ende des Projekts schafft. Das Projekt sieht auch die Durchführung der Unterstützung in den zwölf Monaten im Rahmen der derzeitigen Funktion der Einrichtung vor – eine neue Niederlassung und die Umsetzung während dieser Zeit der unterstützenden, therapeutischen Aktivitäten zur Unterstützung der Entwicklung von 5 ON-Kindern. Als Ergebnis der Projektförderung wird die PLO angepasst, um Kinder der SA im Bereich von min 5 Stirnen zu unterstützen. Die Unterstützung richtet sich an 5 Kinder ON 100 % der Kinder, 46,67 % aller Empfänger (k.prem) und Anpassung der Einrichtung im Bereich der Unterstützung für Kinder mit einer Haltbarkeit von bis zu 2 Jahren nach der Projektion und Abdeckung von 5 ON Kindern und 6 Lehrern erhalten neue Kompetenzen./Qualifikationen; 5 Kinder werden in spezialisierte Klassen aufgenommen – zusätzliche Aktivitäten, die ihre Teilnahme an der Vorschulbildung erhöhen. Sonderpädagogik wird individuelle Rehabilitationskurse durchführen, ergänzt durch sprachtherapeutische Unterstützung und SI/TU-Therapie mit Dogotherapie. Die an die Kinder der SA gerichtete Unterstützung wird auf der Grundlage des Projekts.IPET in der ständigen Zusammenarbeit des Nationalen Polizeiamts mit der Stadt Polen durchgeführt. Psychopedag in Trash. Das Projekt erfüllt die Kriterien premiujące:1,2 und 4, 6. Einschließlich der Arten von Tätigkeiten: 2 und 3, 6. (German) / qualifier
 
point in time: 16 December 2021
Timestamp+2021-12-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 07:05, 16 December 2021

Project Q2718925 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Kindergarten “Child’s Friend” in Koszalin – therapeutic unit.
Project Q2718925 in Poland

    Statements

    0 references
    411,891.93 zloty
    0 references
    91,563.58 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    484,578.75 zloty
    0 references
    107,721.86 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 April 2020
    0 references
    31 December 2021
    0 references
    TOWARZYSTWO PRZYJACIÓŁ DZIECI ODDZIAŁ OKRĘGOWY W KOSZALINIE
    0 references
    0 references
    0 references

    54°12'26.3"N, 16°13'3.0"E
    0 references
    CEL GŁ.: Wzrost dostępności do wysokiej jakości wychowania przedszk. w gm. mieście Koszalinie poprzez podniesienie potencjału Przedszkola "Przyjaciel dziecka" w zakresie wsparcia dzieci z niepełnosprawnościami w term.: 1.04.2020-31.12.2021 r., w tym stworzenie i funkcjonowanie przez 12 miesięcy oddziału terapeutycznego dla dzieci z niepełnosprawnościami. Projekt obejmuje działania jak: przystos. i doposażenie placówki pod kątem wsparcia dla dzieci ON ;realizację form doskonalenia naucz.wych przedz.w kierunku podniesienia potencjału placówki w zakresie pedagogiki specj., wdrożenie form wsparcia dla dzieci ON, która stwarza warunki realizacji wsparcia w ramach oddziału w perspektywie czasowej po zakończeniu projektu. Projekt zakłada również realizację wsparcia w okr.12 mies w ramach bieżącego funkcj. placówki - nowego oddziału i realizację w tym okresie zajęć wspomagających, terapeutycznych wspierających rozwój 5 dzieci ON . W wyniku wsparcia projektowego OWP zostanie dostosowany do wsparcia dzieci ON w zakresie min 5 miejsc przedszk. Wsparcie kierowane jest do 5 os. dzieci ON 100% dzieci , 46,67 % wszystkich odbiorców (kr.prem) oraz dostosowanie placówki w zakresie wsparci do dzieci ON z trwałością do 2 lat po zak.projekcie i objęcie wsparciem 5 dzieci ON oraz 6 nauczycieli zdobędzie nowe kompet./kwalifikacje; 5 dzieci zostanie objętych zajęciami specjalistycznymi - dodatkowymi zwiększającymi ich udział w wychowaniu przedszkolnym.Pedagog specjalny będzie prowadził indywid. zajęcia rewalidacyjne, uzupełnione wsparciem logopedycznym i terapią SI/TU z dogoterapią. Wsparcie kierowane do dzieci ON będzie realizowane w oparciu o oprac.IPET przy stałej współpracy NWP z Miejską Por. Psych-Pedag w Kosz. Projekt spełnia kryteria premiujące:1,2 i 4, 6. Obej. typy działań: 2 i 3, 6. (Polish)
    0 references
    HEADLINE OBJECTIVE: Increasing the availability of high-quality pre-school education in Koszalin by increasing the potential of the “Friend of the Child” kindergarten to support children with disabilities in the thermal environments: 1.04.2020-31.12.2021, including the establishment and operation of a therapeutic unit for children with disabilities for 12 months. The project includes activities such as: adaptation and retrofitting of the facility in terms of support for ON children; realisation of forms of improvement of teachings in the direction of raising the potential of the institution in the field of special pedagogy, implementation of forms of support for ON children, which creates the conditions for the implementation of support within the branch in a time perspective after the end of the project. The project also envisages the implementation of support in the 12 months as part of the current function of the facility – a new branch and the implementation during this period of supporting, therapeutic activities supporting the development of 5 ON children. As a result of the project support, the PLO will be adapted to support children of the SA in the range of min 5 foreheads. Support is directed to 5 children ON 100 % of children, 46.67 % of all recipients (k.prem) and adaptation of the facility in the field of support to ON children with durability up to 2 years after the projection and coverage of 5 ON children and 6 teachers will receive new compet./qualifications; 5 children will be included in specialised classes – additional activities increasing their participation in pre-school education. Special Pedagog will be conducting individual rehabilitation classes, supplemented by speech-therapeutic support and SI/TU therapy with dogotherapy. The support addressed to the children of the SA will be implemented on the basis of the.IPET project in the permanent cooperation of the National Police Office with the City of Poland. Psycho-pedag in Trash. The project meets the criteria premiujące:1,2 and 4, 6. Including types of activities: 2 and 3, 6. (English)
    8 July 2021
    0 references
    OBJECTIF PRINCIPAL: Accroître la disponibilité d’un enseignement préscolaire de qualité à Koszalin en augmentant le potentiel de la maternelle «Amis de l’enfant» pour soutenir les enfants handicapés dans les environnements thermiques: 1.04.2020-31.12.2021, y compris la création et le fonctionnement d’une unité thérapeutique pour les enfants handicapés pendant 12 mois. Le projet comprend des activités telles que: adaptation et modernisation de la structure en termes de soutien aux enfants ON; réalisation de formes d’amélioration des enseignements en vue d’accroître le potentiel de l’institution dans le domaine de la pédagogie spéciale, mise en œuvre de formes de soutien aux enfants ON, ce qui crée les conditions pour la mise en œuvre de l’aide au sein de la branche dans une perspective temporelle après la fin du projet. Le projet prévoit également la mise en œuvre d’un soutien dans les 12 mois dans le cadre de la fonction actuelle de l’établissement — une nouvelle branche et la mise en œuvre au cours de cette période de soutien, activités thérapeutiques soutenant le développement de 5 enfants ON. Grâce à l’appui au projet, l’OLP sera adapté pour soutenir les enfants de l’AS dans la gamme de min 5 fronts. L’aide est destinée à 5 enfants ON 100 % des enfants, 46,67 % de tous les bénéficiaires (k.prem) et l’adaptation de l’établissement dans le domaine de l’aide aux enfants de l’ON avec une durabilité jusqu’à 2 ans après la projection et la couverture de 5 enfants ON et 6 enseignants recevront de nouvelles compétences/qualifications; 5 enfants seront inclus dans des classes spécialisées — activités supplémentaires pour accroître leur participation à l’éducation préscolaire; un pédagogue spécial organisera des cours de réadaptation individuelle, complétés par un soutien orthophonique et une thérapie SI/TU avec dogothérapie. L’aide destinée aux enfants de l’AS sera mise en œuvre sur la base du projet.IPET dans le cadre de la coopération permanente de l’Office national de police avec la ville de Pologne. Psycho-pédag dans la poubelle. Le projet répond aux critères premiujące:1,2 et 4, 6. Y compris les types d’activités: 2 et 3, 6. (French)
    4 December 2021
    0 references
    KERNZIEL: Erhöhung der Verfügbarkeit hochwertiger Vorschulbildung in Koszalin durch Erhöhung des Potenzials des Kindergartens „Freund des Kindes“ zur Unterstützung von Kindern mit Behinderungen im thermischen Umfeld: 1.04.2020-31.12.2021, einschließlich Einrichtung und Betrieb einer therapeutischen Einheit für Kinder mit Behinderungen für 12 Monate. Das Projekt umfasst Aktivitäten wie: Anpassung und Nachrüstung der Einrichtung in Bezug auf die Unterstützung für ON-Kinder; Realisierung von Formen der Verbesserung der Lehre in der Richtung, das Potenzial der Institution im Bereich der speziellen Pädagogik zu erhöhen, Umsetzung von Formen der Unterstützung für ON Kinder, die die Bedingungen für die Durchführung der Unterstützung innerhalb des Zweiges in einer Zeitperspektive nach dem Ende des Projekts schafft. Das Projekt sieht auch die Durchführung der Unterstützung in den zwölf Monaten im Rahmen der derzeitigen Funktion der Einrichtung vor – eine neue Niederlassung und die Umsetzung während dieser Zeit der unterstützenden, therapeutischen Aktivitäten zur Unterstützung der Entwicklung von 5 ON-Kindern. Als Ergebnis der Projektförderung wird die PLO angepasst, um Kinder der SA im Bereich von min 5 Stirnen zu unterstützen. Die Unterstützung richtet sich an 5 Kinder ON 100 % der Kinder, 46,67 % aller Empfänger (k.prem) und Anpassung der Einrichtung im Bereich der Unterstützung für Kinder mit einer Haltbarkeit von bis zu 2 Jahren nach der Projektion und Abdeckung von 5 ON Kindern und 6 Lehrern erhalten neue Kompetenzen./Qualifikationen; 5 Kinder werden in spezialisierte Klassen aufgenommen – zusätzliche Aktivitäten, die ihre Teilnahme an der Vorschulbildung erhöhen. Sonderpädagogik wird individuelle Rehabilitationskurse durchführen, ergänzt durch sprachtherapeutische Unterstützung und SI/TU-Therapie mit Dogotherapie. Die an die Kinder der SA gerichtete Unterstützung wird auf der Grundlage des Projekts.IPET in der ständigen Zusammenarbeit des Nationalen Polizeiamts mit der Stadt Polen durchgeführt. Psychopedag in Trash. Das Projekt erfüllt die Kriterien premiujące:1,2 und 4, 6. Einschließlich der Arten von Tätigkeiten: 2 und 3, 6. (German)
    16 December 2021
    0 references

    Identifiers

    RPZP.08.01.00-32-K023/19
    0 references