Kindergarten of dreams (Q2711515): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
Kindergarten der Träume | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt richtet sich an 40 Kinder (dz) (13K,27M) aus Hajnówka (Woiwodschaft Podlaskie) im Alter von 3-6 Jahren vom Kindergarten Nr. 3 mit Zubra Pompik Integrationsabteilungen in Hajnówka mit Sitz in ul. Fluss 3, 17-200 Hajnówka (P3), für den der Begünstigte die Einrichtung ist, die den Kindergarten (P) als Institution leitet und bestimmt. Unterstützung der Entwicklung von 40dz durch Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zur Bildung, einschließlich der Stärkung der Attraktivität und Qualität des Bildungsangebots im Bildungsbereich und deren Anpassung an die diagnostizierten Bedürfnisse von Pädagogen, insbesondere im Hinblick auf festgestellte Defizite und Nachrüstung mit daditischen und therapeutischen Hilfsmitteln, bis zum 31.08.2021 Das Projekt umfasst die Umsetzung – Typ 4b: Anpassung der bestehenden Vorschulplätze an die Bedürfnisse behinderter Menschen durch den Erwerb innovativer Unterrichts- und therapeutischer Hilfsmittel durch Nachrüstung von Lehrräumen, Büros: sensorische Integration, Fitnessraum und World Experience Hall – Typ 4c): Ausweitung des Angebots des vorschulischen Bildungszentrums auf zusätzliche spezialisierte Klassen, die die Bildungschancen im Bereich der festgestellten Defizite, einschließlich solcher mit Behinderungen bei Kindern, durch die Organisation von Korrektur- und Ausgleichsklassen, die sensorische Integration und die Entwicklung emotionaler und sozialer Kompetenzen mit Hilfe der Snoenzolen und sprachtherapeutischen Methoden ausgleichen; (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt richtet sich an 40 Kinder (dz) (13K,27M) aus Hajnówka (Woiwodschaft Podlaskie) im Alter von 3-6 Jahren vom Kindergarten Nr. 3 mit Zubra Pompik Integrationsabteilungen in Hajnówka mit Sitz in ul. Fluss 3, 17-200 Hajnówka (P3), für den der Begünstigte die Einrichtung ist, die den Kindergarten (P) als Institution leitet und bestimmt. Unterstützung der Entwicklung von 40dz durch Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zur Bildung, einschließlich der Stärkung der Attraktivität und Qualität des Bildungsangebots im Bildungsbereich und deren Anpassung an die diagnostizierten Bedürfnisse von Pädagogen, insbesondere im Hinblick auf festgestellte Defizite und Nachrüstung mit daditischen und therapeutischen Hilfsmitteln, bis zum 31.08.2021 Das Projekt umfasst die Umsetzung – Typ 4b: Anpassung der bestehenden Vorschulplätze an die Bedürfnisse behinderter Menschen durch den Erwerb innovativer Unterrichts- und therapeutischer Hilfsmittel durch Nachrüstung von Lehrräumen, Büros: sensorische Integration, Fitnessraum und World Experience Hall – Typ 4c): Ausweitung des Angebots des vorschulischen Bildungszentrums auf zusätzliche spezialisierte Klassen, die die Bildungschancen im Bereich der festgestellten Defizite, einschließlich solcher mit Behinderungen bei Kindern, durch die Organisation von Korrektur- und Ausgleichsklassen, die sensorische Integration und die Entwicklung emotionaler und sozialer Kompetenzen mit Hilfe der Snoenzolen und sprachtherapeutischen Methoden ausgleichen; (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt richtet sich an 40 Kinder (dz) (13K,27M) aus Hajnówka (Woiwodschaft Podlaskie) im Alter von 3-6 Jahren vom Kindergarten Nr. 3 mit Zubra Pompik Integrationsabteilungen in Hajnówka mit Sitz in ul. Fluss 3, 17-200 Hajnówka (P3), für den der Begünstigte die Einrichtung ist, die den Kindergarten (P) als Institution leitet und bestimmt. Unterstützung der Entwicklung von 40dz durch Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zur Bildung, einschließlich der Stärkung der Attraktivität und Qualität des Bildungsangebots im Bildungsbereich und deren Anpassung an die diagnostizierten Bedürfnisse von Pädagogen, insbesondere im Hinblick auf festgestellte Defizite und Nachrüstung mit daditischen und therapeutischen Hilfsmitteln, bis zum 31.08.2021 Das Projekt umfasst die Umsetzung – Typ 4b: Anpassung der bestehenden Vorschulplätze an die Bedürfnisse behinderter Menschen durch den Erwerb innovativer Unterrichts- und therapeutischer Hilfsmittel durch Nachrüstung von Lehrräumen, Büros: sensorische Integration, Fitnessraum und World Experience Hall – Typ 4c): Ausweitung des Angebots des vorschulischen Bildungszentrums auf zusätzliche spezialisierte Klassen, die die Bildungschancen im Bereich der festgestellten Defizite, einschließlich solcher mit Behinderungen bei Kindern, durch die Organisation von Korrektur- und Ausgleichsklassen, die sensorische Integration und die Entwicklung emotionaler und sozialer Kompetenzen mit Hilfe der Snoenzolen und sprachtherapeutischen Methoden ausgleichen; (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
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Revision as of 11:45, 14 December 2021
Project Q2711515 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten of dreams |
Project Q2711515 in Poland |
Statements
298,896.17 zloty
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314,646.17 zloty
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94.99 percent
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1 January 2021
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28 February 2022
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GMINA MIEJSKA HAJNÓWKA
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52°43'54.1"N, 23°34'16.3"E
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Projekt skierowany jest do 40 dzieci (dz) (13K,27M) z m. Hajnówka (woj.podlaskie) w wieku 3 -6 lat z Przedszkola nr 3 z Odziałami Integracyjnymi im. Żubra Pompika w Hajnówce z siedzibą przy ul. Rzeczna 3, 17-200 Hajnówka (P3), dla którego beneficjent jest organem prowadzącym i wskazanego przedszkola (P) - jako instytucji. Wsparcie rozwoju 40dz poprzez zapewnienie równego dostępu do edukacji, w tym wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty eduk. w zakresie wych. przedsz. oraz jej dostosowanie do zdiagnozowanych potrzeb eduk. dz, zwłaszcza w zakresie stwierdzonych deficytów i doposażenie w pomoce dadyktyczne i terapeutyczne, do 31.08.2021 Projekt obejmuje realizację - typu nr 4b: dostosowanie istniejących miejsc wych. przedszkolnego do potrzeb dz z niepełnosprawnościami, poprzez zakup innowacyjnych pomocy dydaktycznych i terapeutycznych poprzez doposażenie sal dydaktycznych, gabinetów: integracji sensorycznej, sali gimnastycznej i Sali Doświadczenia Świata i logopedycznego - typu nr 4c): rozszerzenie oferty ośrodka wychowania przedszkolnego o dodatkowe zajęcia specjalistyczne wyrównujące szanse edukacyjne w zakresie stwierdzonych deficytów w tym z niepełnosprawnościami u dzieci poprzez organizację zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, integracji sensorycznej oraz rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne metodą Snoenzolen i logopedyczne; (Polish)
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The project is aimed at 40 children (dz) (13K,27M) from Hajnówka (Podlaskie voivodship) at the age of 3-6 from kindergarten No. 3 with Zubra Pompik Integration Departments in Hajnówka, based at ul. River 3, 17-200 Hajnówka (P3), for which the beneficiary is the body running and designated kindergarten (P) as an institution. Support for the development of 40dz by ensuring equal access to education, including strengthening the attractiveness and quality of education offer in the field of education and its adaptation to the diagnosed needs of educators, especially in terms of identified deficits and retrofitting with dadictic and therapeutic aids, until 31.08.2021 The project includes implementation – type 4b: adaptation of existing pre-school places to the needs of disabled people, by purchasing innovative teaching and therapeutic aids by retrofitting teaching rooms, offices: sensory integration, gym and World Experience Hall – type 4c): extending the offer of the pre-school education centre to include additional specialised classes equalising educational opportunities in the area of identified deficits, including those with disabilities in children, through the organisation of corrective and compensating classes, sensory integration and developing emotional and social competences using the Snoenzolen and speech-therapeutic methods; (English)
8 July 2021
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Le projet s’adresse à 40 enfants (dz) (13K,27M) de Hajnówka (Voïvodie de Podlaskie) âgés de 3 à 6 ans de la maternelle no 3 avec les départements d’intégration de Zubra Pompik à Hajnówka, basés à ul. Rivière 3, 17-200 Hajnówka (P3), pour laquelle le bénéficiaire est l’organisme qui gère et a désigné la maternelle (P) comme institution. Soutien au développement de 40 dz en garantissant l’égalité d’accès à l’éducation, notamment en renforçant l’attractivité et la qualité de l’offre éducative dans le domaine de l’éducation et en s’adaptant aux besoins diagnostiqués des éducateurs, notamment en ce qui concerne les déficits constatés et la mise en conformité avec des aides d’ordre papatiques et thérapeutiques, jusqu’au 31.08.2021 Le projet comprend la mise en œuvre — type 4b: adaptation des places préscolaires existantes aux besoins des personnes handicapées, par l’achat d’outils pédagogiques et thérapeutiques innovants grâce à la modernisation des salles d’enseignement, des bureaux: intégration sensorielle, salle de gym et World Experience Hall — type 4c): étendre l’offre du centre d’enseignement préscolaire à d’autres classes spécialisées afin d’égaliser les possibilités d’éducation dans le domaine des déficits constatés, y compris les personnes handicapées chez les enfants, par l’organisation de classes correctives et compensatoires, l’intégration sensorielle et le développement de compétences émotionnelles et sociales au moyen des méthodes snoenzolen et orthothérapeutique; (French)
4 December 2021
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Das Projekt richtet sich an 40 Kinder (dz) (13K,27M) aus Hajnówka (Woiwodschaft Podlaskie) im Alter von 3-6 Jahren vom Kindergarten Nr. 3 mit Zubra Pompik Integrationsabteilungen in Hajnówka mit Sitz in ul. Fluss 3, 17-200 Hajnówka (P3), für den der Begünstigte die Einrichtung ist, die den Kindergarten (P) als Institution leitet und bestimmt. Unterstützung der Entwicklung von 40dz durch Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zur Bildung, einschließlich der Stärkung der Attraktivität und Qualität des Bildungsangebots im Bildungsbereich und deren Anpassung an die diagnostizierten Bedürfnisse von Pädagogen, insbesondere im Hinblick auf festgestellte Defizite und Nachrüstung mit daditischen und therapeutischen Hilfsmitteln, bis zum 31.08.2021 Das Projekt umfasst die Umsetzung – Typ 4b: Anpassung der bestehenden Vorschulplätze an die Bedürfnisse behinderter Menschen durch den Erwerb innovativer Unterrichts- und therapeutischer Hilfsmittel durch Nachrüstung von Lehrräumen, Büros: sensorische Integration, Fitnessraum und World Experience Hall – Typ 4c): Ausweitung des Angebots des vorschulischen Bildungszentrums auf zusätzliche spezialisierte Klassen, die die Bildungschancen im Bereich der festgestellten Defizite, einschließlich solcher mit Behinderungen bei Kindern, durch die Organisation von Korrektur- und Ausgleichsklassen, die sensorische Integration und die Entwicklung emotionaler und sozialer Kompetenzen mit Hilfe der Snoenzolen und sprachtherapeutischen Methoden ausgleichen; (German)
14 December 2021
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Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0492/20
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