Reduction of school dropout – Youth Education and Training Courses (CEF) (Q2900967): Difference between revisions
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label / de | label / de | ||||||||||||||
Verringerung des vorzeitigen Schulabbruchs – Bildungs- und Ausbildungskurse für junge Menschen (CEF) | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Dynamisches Projekt mit engmaschiger Überwachung, um die skizzierten Ergebnisse zu erzielen. Der Bildungsprozess die Präsenz, Unterstützung und Beratung durch die Lehrer, das Know-how von Unternehmen und sozialen Einrichtungen ist ein Mehrwert für das persönliche Wachstum des Schülers auf dem Weg des Seins, Tuns und Seins. Wir investieren in inklusive Bildung, pädagogische Differenzierung in einem Projekt, das die Kompetenzentwicklung von Studierenden fördert. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Dynamisches Projekt mit engmaschiger Überwachung, um die skizzierten Ergebnisse zu erzielen. Der Bildungsprozess die Präsenz, Unterstützung und Beratung durch die Lehrer, das Know-how von Unternehmen und sozialen Einrichtungen ist ein Mehrwert für das persönliche Wachstum des Schülers auf dem Weg des Seins, Tuns und Seins. Wir investieren in inklusive Bildung, pädagogische Differenzierung in einem Projekt, das die Kompetenzentwicklung von Studierenden fördert. (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: Dynamisches Projekt mit engmaschiger Überwachung, um die skizzierten Ergebnisse zu erzielen. Der Bildungsprozess die Präsenz, Unterstützung und Beratung durch die Lehrer, das Know-how von Unternehmen und sozialen Einrichtungen ist ein Mehrwert für das persönliche Wachstum des Schülers auf dem Weg des Seins, Tuns und Seins. Wir investieren in inklusive Bildung, pädagogische Differenzierung in einem Projekt, das die Kompetenzentwicklung von Studierenden fördert. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
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Revision as of 20:22, 13 December 2021
Project Q2900967 in Portugal
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Reduction of school dropout – Youth Education and Training Courses (CEF) |
Project Q2900967 in Portugal |
Statements
64,764.0 Euro
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76,193.0 Euro
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85.0 percent
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17 September 2020
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31 August 2021
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IG - ESCOLA PROFISSIONAL LDA
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Projeto dinâmico com um acompanhamento próximo para a obtenção dos resultados delineados. O processo educativo a presença, apoio e orientação prestada pelos/as docentes, o Know how das entidades empresariais e sociais é uma mais valia para o crescimento pessoal do/a aluno/a no caminho do saber ser, fazer e estar. Apostamos na educação inclusiva, diferenciação pedagógica num projeto promotor do desenvolvimento de competência dos/as alunos/as. (Portuguese)
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Dynamic project with close follow-up to obtain the results outlined. The educational process, the presence, support and guidance provided by teachers, the Know how of the business and social entities is an added value for the personal growth of the student in the path of knowing how to be, doing and being. We bet on inclusive education, pedagogical differentiation in a project promoting the development of competence of students. (English)
8 July 2021
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Projet dynamique avec surveillance étroite pour obtenir les résultats décrits. Le processus éducatif la présence, le soutien et l’orientation fournis par les enseignants, le savoir comment des entreprises et des entités sociales est une valeur ajoutée pour la croissance personnelle de l’étudiant sur le chemin de l’être, de faire et d’être. Nous investissons dans l’éducation inclusive, la différenciation pédagogique dans un projet qui favorise le développement des compétences des étudiants. (French)
5 December 2021
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Dynamisches Projekt mit engmaschiger Überwachung, um die skizzierten Ergebnisse zu erzielen. Der Bildungsprozess die Präsenz, Unterstützung und Beratung durch die Lehrer, das Know-how von Unternehmen und sozialen Einrichtungen ist ein Mehrwert für das persönliche Wachstum des Schülers auf dem Weg des Seins, Tuns und Seins. Wir investieren in inklusive Bildung, pädagogische Differenzierung in einem Projekt, das die Kompetenzentwicklung von Studierenden fördert. (German)
13 December 2021
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Gouveia
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Identifiers
POCH-01-5266-FSE-001618
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