Study the effectiveness of innovative learning methods for online programming (Q134060): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif du projet est de mener des recherches pour vérifier la méthode innovante d’enseignement de la programmation en ligne. Ils serviront de base au développement ultérieur d’une plateforme en ligne pour la programmation de l’apprentissage. La principale exigence de la méthode proposée est sa forte attractivité pour les étudiants (pour être également un moyen de lutter contre la dépendance généralisée au jeu) et un degré élevé de mémorisati...) |
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Untersuchung der Wirksamkeit innovativer Methoden des Online-Programmierens | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist die Durchführung von Forschungsarbeiten zur Überprüfung der innovativen Methode der Online-Unterrichtprogrammierung. Sie werden die Grundlage für die anschließende Entwicklung einer Online-Plattform für das Programmieren des Lernens bilden. Die wichtigste Voraussetzung für die vorgeschlagene Methode ist die hohe Attraktivität der Studierenden (auch ein Mittel zur Bekämpfung der weit verbreiteten Spielsucht) und ein hohes Maß an Materialerinnerung durch die Studierenden. Die Entwicklung des Portals selbst ist nicht Teil des F & E-Projekts. Hauptziel des Portals ist es, die Programmierung in populären Online-Technologien zu erlernen, indem sie den Studierenden fertige Webanwendungen vorstellt und gleichzeitig ihren Quellcode mit der Möglichkeit, ihn entsprechend den vorgestellten Richtlinien zu modifizieren, zu präsentieren. Es wird auch möglich sein, Programme zu erstellen, um physische Geräte zu steuern. 80 Studierende aus Wielkopolska werden im Alter von 14-19 Jahren online studiert. Die Forschung wird in Zusammenarbeit mit einem Subunternehmer mit wissenschaftlichen Mitarbeitern mit pädagogischer/psychologischer Bildung durchgeführt. Die Forschung wird im Rahmen von Ex-ante-Umfragen, Halbzeit-/Monitoring, Ex-post-Umfragen, Fokusgruppeninterviews und Chat-Inhalteanalysen durchgeführt. Darüber hinaus wird die Forschung auch ohne Unterauftragnehmer in mindestens 2 High Schools in den Klassen 1-3 und in min. 2 Gymnasien in den Klassen 2-3 (nach der Reform der Bildung: in der 8. Klasse der Grundschule und in der 1. Klasse der High School). Private Investitionen: 46922.64 PLN. Investitionsausgaben für den Kauf von Forschungsgeräten: 8 955,48 PLN (3 Stück). Gemäß Ziffer 4.1 des Antrags erhält 1 Unternehmen Unterstützung, 1 Unternehmen erhält einen Zuschuss, 1 Unternehmen wird Investitionsausgaben für FuE-Tätigkeiten verursachen, 1 (neues) Unternehmen wird bei der Durchführung von FuE-Arbeiten unterstützt, 1 Unternehmen wird von einer geförderten Forschungsinfrastruktur profitieren. Kofinanzierungsbetrag: 120 013,90 PLN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist die Durchführung von Forschungsarbeiten zur Überprüfung der innovativen Methode der Online-Unterrichtprogrammierung. Sie werden die Grundlage für die anschließende Entwicklung einer Online-Plattform für das Programmieren des Lernens bilden. Die wichtigste Voraussetzung für die vorgeschlagene Methode ist die hohe Attraktivität der Studierenden (auch ein Mittel zur Bekämpfung der weit verbreiteten Spielsucht) und ein hohes Maß an Materialerinnerung durch die Studierenden. Die Entwicklung des Portals selbst ist nicht Teil des F & E-Projekts. Hauptziel des Portals ist es, die Programmierung in populären Online-Technologien zu erlernen, indem sie den Studierenden fertige Webanwendungen vorstellt und gleichzeitig ihren Quellcode mit der Möglichkeit, ihn entsprechend den vorgestellten Richtlinien zu modifizieren, zu präsentieren. Es wird auch möglich sein, Programme zu erstellen, um physische Geräte zu steuern. 80 Studierende aus Wielkopolska werden im Alter von 14-19 Jahren online studiert. Die Forschung wird in Zusammenarbeit mit einem Subunternehmer mit wissenschaftlichen Mitarbeitern mit pädagogischer/psychologischer Bildung durchgeführt. Die Forschung wird im Rahmen von Ex-ante-Umfragen, Halbzeit-/Monitoring, Ex-post-Umfragen, Fokusgruppeninterviews und Chat-Inhalteanalysen durchgeführt. Darüber hinaus wird die Forschung auch ohne Unterauftragnehmer in mindestens 2 High Schools in den Klassen 1-3 und in min. 2 Gymnasien in den Klassen 2-3 (nach der Reform der Bildung: in der 8. Klasse der Grundschule und in der 1. Klasse der High School). Private Investitionen: 46922.64 PLN. Investitionsausgaben für den Kauf von Forschungsgeräten: 8 955,48 PLN (3 Stück). Gemäß Ziffer 4.1 des Antrags erhält 1 Unternehmen Unterstützung, 1 Unternehmen erhält einen Zuschuss, 1 Unternehmen wird Investitionsausgaben für FuE-Tätigkeiten verursachen, 1 (neues) Unternehmen wird bei der Durchführung von FuE-Arbeiten unterstützt, 1 Unternehmen wird von einer geförderten Forschungsinfrastruktur profitieren. Kofinanzierungsbetrag: 120 013,90 PLN. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Ziel des Projekts ist die Durchführung von Forschungsarbeiten zur Überprüfung der innovativen Methode der Online-Unterrichtprogrammierung. Sie werden die Grundlage für die anschließende Entwicklung einer Online-Plattform für das Programmieren des Lernens bilden. Die wichtigste Voraussetzung für die vorgeschlagene Methode ist die hohe Attraktivität der Studierenden (auch ein Mittel zur Bekämpfung der weit verbreiteten Spielsucht) und ein hohes Maß an Materialerinnerung durch die Studierenden. Die Entwicklung des Portals selbst ist nicht Teil des F & E-Projekts. Hauptziel des Portals ist es, die Programmierung in populären Online-Technologien zu erlernen, indem sie den Studierenden fertige Webanwendungen vorstellt und gleichzeitig ihren Quellcode mit der Möglichkeit, ihn entsprechend den vorgestellten Richtlinien zu modifizieren, zu präsentieren. Es wird auch möglich sein, Programme zu erstellen, um physische Geräte zu steuern. 80 Studierende aus Wielkopolska werden im Alter von 14-19 Jahren online studiert. Die Forschung wird in Zusammenarbeit mit einem Subunternehmer mit wissenschaftlichen Mitarbeitern mit pädagogischer/psychologischer Bildung durchgeführt. Die Forschung wird im Rahmen von Ex-ante-Umfragen, Halbzeit-/Monitoring, Ex-post-Umfragen, Fokusgruppeninterviews und Chat-Inhalteanalysen durchgeführt. Darüber hinaus wird die Forschung auch ohne Unterauftragnehmer in mindestens 2 High Schools in den Klassen 1-3 und in min. 2 Gymnasien in den Klassen 2-3 (nach der Reform der Bildung: in der 8. Klasse der Grundschule und in der 1. Klasse der High School). Private Investitionen: 46922.64 PLN. Investitionsausgaben für den Kauf von Forschungsgeräten: 8 955,48 PLN (3 Stück). Gemäß Ziffer 4.1 des Antrags erhält 1 Unternehmen Unterstützung, 1 Unternehmen erhält einen Zuschuss, 1 Unternehmen wird Investitionsausgaben für FuE-Tätigkeiten verursachen, 1 (neues) Unternehmen wird bei der Durchführung von FuE-Arbeiten unterstützt, 1 Unternehmen wird von einer geförderten Forschungsinfrastruktur profitieren. Kofinanzierungsbetrag: 120 013,90 PLN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
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Revision as of 20:18, 13 December 2021
Project Q134060 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Study the effectiveness of innovative learning methods for online programming |
Project Q134060 in Poland |
Statements
120,013.9 zloty
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150,017.39 zloty
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80.0 percent
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1 April 2017
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24 July 2018
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EXPANSIO SP. Z O.O.
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Celem projektu jest przeprowadzenie badań pozwalających na weryfikację innowacyjnej metody nauczania programowania przez internet. Będą one podstawą do późniejszego rozwoju platformy internetowej służącej do uczenia programowania. Głównym wymaganiem wobec proponowanej metody jest jej wysoka atrakcyjność wśród uczniów (aby była także sposobem walki wobec powszechnego uzależnienia od gier) oraz wysoki stopień zapamiętywania przez uczniów materiału. Sam rozwój portalu nie jest częścią projektu B+R. Głównym celem portalu będzie nauka programowania w popularnych technologiach internetowych poprzez przedstawianie uczniom gotowych aplikacji internetowych z jednoczesnym prezentowaniem ich kodu źródłowego z możliwością jego modyfikowania zgodnie z prezentowanymi wskazówkami. Możliwe będzie także tworzenie programów do sterowania fizycznymi urządzeniami. Badaniom online zostanie poddanych 80 uczniów z Wielkopolski w wieku 14-19 lat. Badania zostaną przeprowadzone we współpracy z podwykonawcą, posiadającym kadrę naukową z wykształceniem pedagogicznym/psychologicznym. Badania będą realizowane poprzez ankietyzację ex-ante, badanie midterm/ monitoring, ankietyzację ex-post, Focus Group Interview oraz analizę treści czatów. Ponadto badania zostaną przeprowadzone także bez podwykonawcy w min. 2 liceach w klasach 1-3 oraz w min. 2 gimnazjach w klasach 2-3 (po reformie oświaty: w 8 klasie szkoły podstawowej oraz w 1 klasie liceum). Inwestycje prywatne: 46 922,64 zł. Nakłady inwestycyjne na zakup aparatury naukowo-badawczej: 8 955,48 zł (3 sztuki). Zgodnie z punktem 4.1 wniosku 1 przedsiębiorstwo otrzyma wsparcie, 1 przedsiębiorstwo otrzyma dotację, 1 przedsiębiorstwo poniesie nakłady inwestycyjne na działalność B+R, 1 (nowe) przedsiębiorstwo będzie wsparte w zakresie prowadzenie prac B+R, 1 przedsiębiorstwo będzie korzystać ze wspartej infrastruktury badawczej. Kwota dofinansowania: 120 013,90 zł. (Polish)
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The aim of the project is to carry out research to verify the innovative method of teaching online programming. They will be the basis for the subsequent development of an online platform for programming learning. The main requirement for the proposed method is its high attractiveness among students (to also be a way of fighting against widespread addiction to games) and the high degree of memory by students of material. The development of the portal itself is not part of the R & D project. The main goal of the portal will be to learn programming in popular Internet technologies by presenting ready-made web applications to students while presenting their source code with the possibility of modifying it according to the presented guidelines. It will also be possible to create programs for controlling physical devices. 80 students from Greater Poland aged 14-19 will be tested online. The research will be carried out in cooperation with a subcontractor with academic staff with pedagogical/psychological education. The surveys will be carried out through ex-ante surveys, midterm/monitoring, ex-post surveys, Focus Group Interview and chat content analysis. In addition, the research will also be carried out without a subcontractor in at least 2 high schools in classes 1-3 and in min. 2 middle schools in classes 2-3 (after education reform: in the 8th grade of primary school and in the 1st grade of high school. Private investment: 46 922,64 PLN. Investment outlays for the purchase of research equipment: 8 955,48 PLN (3 pieces). According to point 4.1 of the proposal, 1 will receive support, 1 company will receive a grant, 1 company will invest in R & D activities, 1 (new) company will be supported in R & D, 1 will benefit from supported research infrastructure. Amount of co-financing: 120 013,90 PLN. (English)
21 October 2020
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L’objectif du projet est de mener des recherches pour vérifier la méthode innovante d’enseignement de la programmation en ligne. Ils serviront de base au développement ultérieur d’une plateforme en ligne pour la programmation de l’apprentissage. La principale exigence de la méthode proposée est sa forte attractivité pour les étudiants (pour être également un moyen de lutter contre la dépendance généralisée au jeu) et un degré élevé de mémorisation matérielle par les étudiants. Le développement du portail lui-même ne fait pas partie du projet de R & D. L’objectif principal du portail sera d’apprendre la programmation dans les technologies en ligne populaires en présentant des applications web prêtes à l’emploi aux étudiants tout en présentant leur code source avec la possibilité de le modifier selon les lignes directrices présentées. Il sera également possible de créer des programmes pour contrôler les appareils physiques. 80 étudiants de Wielkopolska seront étudiés en ligne à l’âge de 14-19 ans. La recherche sera menée en coopération avec un sous-traitant avec du personnel scientifique ayant un enseignement pédagogique/psychologique. Les recherches seront menées par le biais d’enquêtes ex ante, d’enquêtes à mi-parcours/suivi, de sondages ex post, d’entretiens avec des groupes de discussion et d’analyses de contenu par chat. En outre, la recherche sera également menée sans sous-traitant dans au moins 2 lycées dans les classes 1-3 et en min. 2 gymnases dans les classes 2-3 (après la réforme de l’éducation: dans la 8ème année de l’école primaire et en 1ère année de l’école secondaire). Investissements privés: 46 922,64 PLN. Dépenses d’investissement pour l’achat de matériel de recherche: PLN 8 955.48 (3 pièces). Selon le point 4.1 de la demande, 1 entreprise recevra un soutien, 1 entreprise recevra une subvention, 1 entreprise engagera des dépenses d’investissement pour des activités de R & D, 1 (nouvelle) entreprise sera soutenue dans la réalisation de travaux de R & D, 1 entreprise bénéficiera d’une infrastructure de recherche soutenue. Montant du cofinancement: 120 013.90 PLN. (French)
2 December 2021
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Ziel des Projekts ist die Durchführung von Forschungsarbeiten zur Überprüfung der innovativen Methode der Online-Unterrichtprogrammierung. Sie werden die Grundlage für die anschließende Entwicklung einer Online-Plattform für das Programmieren des Lernens bilden. Die wichtigste Voraussetzung für die vorgeschlagene Methode ist die hohe Attraktivität der Studierenden (auch ein Mittel zur Bekämpfung der weit verbreiteten Spielsucht) und ein hohes Maß an Materialerinnerung durch die Studierenden. Die Entwicklung des Portals selbst ist nicht Teil des F & E-Projekts. Hauptziel des Portals ist es, die Programmierung in populären Online-Technologien zu erlernen, indem sie den Studierenden fertige Webanwendungen vorstellt und gleichzeitig ihren Quellcode mit der Möglichkeit, ihn entsprechend den vorgestellten Richtlinien zu modifizieren, zu präsentieren. Es wird auch möglich sein, Programme zu erstellen, um physische Geräte zu steuern. 80 Studierende aus Wielkopolska werden im Alter von 14-19 Jahren online studiert. Die Forschung wird in Zusammenarbeit mit einem Subunternehmer mit wissenschaftlichen Mitarbeitern mit pädagogischer/psychologischer Bildung durchgeführt. Die Forschung wird im Rahmen von Ex-ante-Umfragen, Halbzeit-/Monitoring, Ex-post-Umfragen, Fokusgruppeninterviews und Chat-Inhalteanalysen durchgeführt. Darüber hinaus wird die Forschung auch ohne Unterauftragnehmer in mindestens 2 High Schools in den Klassen 1-3 und in min. 2 Gymnasien in den Klassen 2-3 (nach der Reform der Bildung: in der 8. Klasse der Grundschule und in der 1. Klasse der High School). Private Investitionen: 46922.64 PLN. Investitionsausgaben für den Kauf von Forschungsgeräten: 8 955,48 PLN (3 Stück). Gemäß Ziffer 4.1 des Antrags erhält 1 Unternehmen Unterstützung, 1 Unternehmen erhält einen Zuschuss, 1 Unternehmen wird Investitionsausgaben für FuE-Tätigkeiten verursachen, 1 (neues) Unternehmen wird bei der Durchführung von FuE-Arbeiten unterstützt, 1 Unternehmen wird von einer geförderten Forschungsinfrastruktur profitieren. Kofinanzierungsbetrag: 120 013,90 PLN. (German)
13 December 2021
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Identifiers
RPWP.01.02.00-30-0063/16
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