The route of coffee: Creation of a digital educational tool in NORDBEANS s.r.o. (Q42902): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Gegenstand des Projekts ist die Schaffung eines digitalen Bildungsinstruments, das auf innovative Weise das Querschnittsthema Kaffee im Anschluss an die RVP darstellen wird. Das neu geschaffene DVZ wird die Innovation des Unterrichts an weiterführenden und berufsbildenden Schulen in der Tschechischen Republik unterstützen und gleichzeitig ein Querschnittsphänomen abdecken, das noch nicht systematisch auf die Bedürfnisse der Sekundarschulen (Zymn...) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Route van koffie: Creatie van een digitaal educatief hulpmiddel bij NORDBEANS s.r.o. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het onderwerp van het project is het creëren van een digitaal educatief instrument, dat op innovatieve wijze het horizontale thema koffie zal vertegenwoordigen in de follow-up van de RVP. De nieuw opgerichte DVZ zal de innovatie van het onderwijs op middelbare en middelbare scholen in heel Tsjechië ondersteunen en tegelijkertijd een transversaal verschijnsel bestrijken dat nog niet systematisch is afgestemd op de behoeften van middelbare scholen (gymnasia, middelbare scholen incl. scholen). Tegelijkertijd draagt het project bij aan de praktische toepasbaarheid van de doelgroep. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het onderwerp van het project is het creëren van een digitaal educatief instrument, dat op innovatieve wijze het horizontale thema koffie zal vertegenwoordigen in de follow-up van de RVP. De nieuw opgerichte DVZ zal de innovatie van het onderwijs op middelbare en middelbare scholen in heel Tsjechië ondersteunen en tegelijkertijd een transversaal verschijnsel bestrijken dat nog niet systematisch is afgestemd op de behoeften van middelbare scholen (gymnasia, middelbare scholen incl. scholen). Tegelijkertijd draagt het project bij aan de praktische toepasbaarheid van de doelgroep. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het onderwerp van het project is het creëren van een digitaal educatief instrument, dat op innovatieve wijze het horizontale thema koffie zal vertegenwoordigen in de follow-up van de RVP. De nieuw opgerichte DVZ zal de innovatie van het onderwijs op middelbare en middelbare scholen in heel Tsjechië ondersteunen en tegelijkertijd een transversaal verschijnsel bestrijken dat nog niet systematisch is afgestemd op de behoeften van middelbare scholen (gymnasia, middelbare scholen incl. scholen). Tegelijkertijd draagt het project bij aan de praktische toepasbaarheid van de doelgroep. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 13:00, 13 December 2021
Project Q42902 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The route of coffee: Creation of a digital educational tool in NORDBEANS s.r.o. |
Project Q42902 in Czech Republic |
Statements
4,937,676.06 Czech koruna
0 references
6,110,985.23 Czech koruna
0 references
80.8 percent
0 references
30 April 2022
0 references
NORDBEANS s.r.o.
0 references
50°45'29.05"N, 15°2'34.94"E
0 references
46007
0 references
Předmětem projektu je tvorba digitálního vzdělávacího nástroje, který bude inovativním způsobem představovat průřezové téma kávy v návaznosti na RVP. Nově vzniklý DVZ podpoří inovaci výuky na středních a středních odborných školách v celé ČR a zároveň pokryje průřezový fenomén, který dosud není pro potřeby středních škol (gymnázií, SOŠ vč. učilišť) systémově řešen. Projekt zároveň přispěje k uplatnitelnosti cílové skupiny v praxi. (Czech)
0 references
The aim of the project is to create a digital educational tool that will in an innovative way present a cross-cutting theme of coffee following the RMP. The newly created DVZ will support the innovation of teaching at secondary and secondary vocational schools throughout the Czech Republic and at the same time will cover a cross-cutting phenomenon that is not yet systematically addressed for the needs of secondary schools (gymnasiums, including schools). The project will also contribute to the application of the target group in practice. (English)
22 October 2020
0 references
Le thème du projet est la création d’un outil éducatif numérique, qui représentera de manière innovante le thème transversal du café dans le suivi du RVP. Le DVZ nouvellement créé soutiendra l’innovation de l’enseignement dans les écoles professionnelles secondaires et secondaires dans l’ensemble de la République tchèque tout en couvrant un phénomène transversal qui n’a pas encore été systématiquement pris en compte pour les besoins des écoles secondaires (gymnasia, écoles secondaires y compris les écoles). Dans le même temps, le projet contribuera à l’applicabilité pratique du groupe cible. (French)
28 November 2021
0 references
Gegenstand des Projekts ist die Schaffung eines digitalen Bildungsinstruments, das auf innovative Weise das Querschnittsthema Kaffee im Anschluss an die RVP darstellen wird. Das neu geschaffene DVZ wird die Innovation des Unterrichts an weiterführenden und berufsbildenden Schulen in der Tschechischen Republik unterstützen und gleichzeitig ein Querschnittsphänomen abdecken, das noch nicht systematisch auf die Bedürfnisse der Sekundarschulen (Zymnasie, Sekundarschulen inkl. Schulen) ausgerichtet ist. Gleichzeitig wird das Projekt zur praktischen Anwendbarkeit der Zielgruppe beitragen. (German)
2 December 2021
0 references
Het onderwerp van het project is het creëren van een digitaal educatief instrument, dat op innovatieve wijze het horizontale thema koffie zal vertegenwoordigen in de follow-up van de RVP. De nieuw opgerichte DVZ zal de innovatie van het onderwijs op middelbare en middelbare scholen in heel Tsjechië ondersteunen en tegelijkertijd een transversaal verschijnsel bestrijken dat nog niet systematisch is afgestemd op de behoeften van middelbare scholen (gymnasia, middelbare scholen incl. scholen). Tegelijkertijd draagt het project bij aan de praktische toepasbaarheid van de doelgroep. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_067/0012421
0 references