THE PSYCHOLOGIST AT SCCUOLA (Q1951717): Difference between revisions
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LE PSYCHOLOGUE À L’ÉCOLE | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LA PROPOSITION DE PROJET FOURNIT UN SERVICE FOURNI PAR UN PSYCHOLOGUE DANS UNE PERSPECTIVE SYSTÉMIQUE ET RELATIONNELLE VISANT L’ENSEMBLE DU SYSTÈME SCOLAIRE ET ARTICULÉE SUR TROIS NIVEAUX: LE PERSONNEL ENSEIGNANT, LES ÉLÈVES, LES FAMILLES. Le PROJET PROJET PROJECT LE but de la CONTRIBUTION D’éliminer LE phénomène*individuel*IONE DES STUDENTS. LE PSYCHOLOGUE PRENDRA DES MESURES PRÉVENTIVES ET UNE INTERVENTION CLINIQUE. LA PREMIÈRE ACTION SERA MENÉE DANS LE CADRE D’UNE ACTIVITÉ DE FORMATION AINSI ARTICULÉE: — FORMATION DES ENSEIGNANTS RÉSERVÉE AUX ENSEIGNANTS; — L’ÉDUCATION SOCIO-AFFECTIVE DES ÉLÈVES; — RÉUNIONS THÉMATIQUES SUR DES SUJETS PSYCHO-ÉDUCATIFS ADRESSÉS AUX PARENTS. LA DEUXIÈME ACTION, D’INTERVENTION CLINIQUE, SERA RÉALISÉE AU MOYEN DE: — LA PRÉSENCE DU PSYCHOLOGUE DANS LA CHAMBRE PENDANT LES HEURES DE CLASSE; — CONSEILS PSYCHO-ÉDUCATIFS POUR LES ÉLÈVES; — LA PROGRAMMATION DES RÉUNIONS; — LE BUREAU D’ÉCOUTE POUR LES FAMILLES; — LE BUREAU D’ÉCOUTE DES ENSEIGNANTS. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LA PROPOSITION DE PROJET FOURNIT UN SERVICE FOURNI PAR UN PSYCHOLOGUE DANS UNE PERSPECTIVE SYSTÉMIQUE ET RELATIONNELLE VISANT L’ENSEMBLE DU SYSTÈME SCOLAIRE ET ARTICULÉE SUR TROIS NIVEAUX: LE PERSONNEL ENSEIGNANT, LES ÉLÈVES, LES FAMILLES. Le PROJET PROJET PROJECT LE but de la CONTRIBUTION D’éliminer LE phénomène*individuel*IONE DES STUDENTS. LE PSYCHOLOGUE PRENDRA DES MESURES PRÉVENTIVES ET UNE INTERVENTION CLINIQUE. LA PREMIÈRE ACTION SERA MENÉE DANS LE CADRE D’UNE ACTIVITÉ DE FORMATION AINSI ARTICULÉE: — FORMATION DES ENSEIGNANTS RÉSERVÉE AUX ENSEIGNANTS; — L’ÉDUCATION SOCIO-AFFECTIVE DES ÉLÈVES; — RÉUNIONS THÉMATIQUES SUR DES SUJETS PSYCHO-ÉDUCATIFS ADRESSÉS AUX PARENTS. LA DEUXIÈME ACTION, D’INTERVENTION CLINIQUE, SERA RÉALISÉE AU MOYEN DE: — LA PRÉSENCE DU PSYCHOLOGUE DANS LA CHAMBRE PENDANT LES HEURES DE CLASSE; — CONSEILS PSYCHO-ÉDUCATIFS POUR LES ÉLÈVES; — LA PROGRAMMATION DES RÉUNIONS; — LE BUREAU D’ÉCOUTE POUR LES FAMILLES; — LE BUREAU D’ÉCOUTE DES ENSEIGNANTS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LA PROPOSITION DE PROJET FOURNIT UN SERVICE FOURNI PAR UN PSYCHOLOGUE DANS UNE PERSPECTIVE SYSTÉMIQUE ET RELATIONNELLE VISANT L’ENSEMBLE DU SYSTÈME SCOLAIRE ET ARTICULÉE SUR TROIS NIVEAUX: LE PERSONNEL ENSEIGNANT, LES ÉLÈVES, LES FAMILLES. Le PROJET PROJET PROJECT LE but de la CONTRIBUTION D’éliminer LE phénomène*individuel*IONE DES STUDENTS. LE PSYCHOLOGUE PRENDRA DES MESURES PRÉVENTIVES ET UNE INTERVENTION CLINIQUE. LA PREMIÈRE ACTION SERA MENÉE DANS LE CADRE D’UNE ACTIVITÉ DE FORMATION AINSI ARTICULÉE: — FORMATION DES ENSEIGNANTS RÉSERVÉE AUX ENSEIGNANTS; — L’ÉDUCATION SOCIO-AFFECTIVE DES ÉLÈVES; — RÉUNIONS THÉMATIQUES SUR DES SUJETS PSYCHO-ÉDUCATIFS ADRESSÉS AUX PARENTS. LA DEUXIÈME ACTION, D’INTERVENTION CLINIQUE, SERA RÉALISÉE AU MOYEN DE: — LA PRÉSENCE DU PSYCHOLOGUE DANS LA CHAMBRE PENDANT LES HEURES DE CLASSE; — CONSEILS PSYCHO-ÉDUCATIFS POUR LES ÉLÈVES; — LA PROGRAMMATION DES RÉUNIONS; — LE BUREAU D’ÉCOUTE POUR LES FAMILLES; — LE BUREAU D’ÉCOUTE DES ENSEIGNANTS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 December 2021
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Revision as of 14:24, 12 December 2021
Project Q1951717 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | THE PSYCHOLOGIST AT SCCUOLA |
Project Q1951717 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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3 October 2017
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21 June 2018
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31 August 2018
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ISTITUTO COMPRENSIVO BRIGATA SASSARI
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LA PROPOSTA PROGETTUALE PREVEDE UN SERVIZIO SVOLTO DA UNO PSICOLOGO IN UN'OTTICA SISTEMICO - RELAZIONALE RIVOLTO A TUTTO IL SISTEMA SCOLASTICO E ARTICOLATO SUI TRE LIVELLI: CORPO DOCENTE, ALUNNI, FAMIGLIE. IL PROGETTO SI PROPONE LA FINALITà DI CONTRIBUIRE A RIDURRE IL FENOMENO *individuo*IONE DEGLI STUDENTI. LO PSICOLOGO PROVVEDERà A PORTARE AVANTI UN'AZIONE PREVENTIVA E D'INTERVENTO CLINICO. LA PRIMA AZIONE SI REALIZZERà MEDIANTE UN'ATTIVITà FORMATIVA COSì ARTICOLATA: - IL TEACHER TRAINING RISERVATO AI DOCENTI; - L'EDUCAZIONE SOCIO-AFFETTIVA PER ALUNNI; - GLI INCONTRI A TEMA SU ARGOMENTI DI TIPO PSICO-EDUCATIVO RIVOLTI AI GENITORI. LA SECONDA AZIONE, D'INTERVENTO CLINICO, SI ESERCITERà MEDIANTE: - LA PRESENZA DELLO PSICOLOGO IN AULA DURANTE LE ORE DI LEZIONE ; - IL COUNSELLING PSICO-EDUCATIVO PER ALUNNI; - LA PROGRAMMAZIONE D'INCONTRI; - LO SPORTELLO D'ASCOLTO RIVOLTO ALLE FAMIGLIE; - LO SPORTELLO D'ASCOLTO RIVOLTO AI DOCENTI. (Italian)
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THE PROJECT PROPOSAL PROVIDES FOR A SERVICE PERFORMED BY A PSYCHOLOGIST WITH REGARD TO THE WHOLE SCHOOL SYSTEM, WHICH IS STRUCTURED AROUND THREE LEVELS: TEACHING STAFF, PUPILS, FAMILIES. The project is DRAFT OPINION of the contribution to be paid on behalf of the individual * individuals * of the individual students. THE PSYCHOLOGIST WILL PURSUE PREVENTIVE ACTION AND CLINICAL ACTION. THE FIRST ACTION WILL BE CARRIED OUT BY MEANS OF A COMPREHENSIVE SET OF TRAINING MEASURES: — TEACHER TRAINING FOR TEACHERS; SOCIAL EDUCATION FOR PUPILS; MEETINGS ON SUBJECTS OF PSYCHOLOGICAL AND/OR EDUCATIONAL MATTERS ADDRESSED TO THE PARENTS. THE SECOND ACTION, A CLINICAL ACTION, WILL BE CARRIED OUT BY: — THE PRESENCE OF THE PSYCHOLOGIST IN PLENARY DURING THE TEACHING HOURS; COUNSELLING FOR PUPILS; — PROGRAMMING OF MEETINGS; — THE AUDIENCE WINDOW FOR FAMILIES; — THE POINT OF CONTACT FOR THE TEACHERS. (English)
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LA PROPOSITION DE PROJET FOURNIT UN SERVICE FOURNI PAR UN PSYCHOLOGUE DANS UNE PERSPECTIVE SYSTÉMIQUE ET RELATIONNELLE VISANT L’ENSEMBLE DU SYSTÈME SCOLAIRE ET ARTICULÉE SUR TROIS NIVEAUX: LE PERSONNEL ENSEIGNANT, LES ÉLÈVES, LES FAMILLES. Le PROJET PROJET PROJECT LE but de la CONTRIBUTION D’éliminer LE phénomène*individuel*IONE DES STUDENTS. LE PSYCHOLOGUE PRENDRA DES MESURES PRÉVENTIVES ET UNE INTERVENTION CLINIQUE. LA PREMIÈRE ACTION SERA MENÉE DANS LE CADRE D’UNE ACTIVITÉ DE FORMATION AINSI ARTICULÉE: — FORMATION DES ENSEIGNANTS RÉSERVÉE AUX ENSEIGNANTS; — L’ÉDUCATION SOCIO-AFFECTIVE DES ÉLÈVES; — RÉUNIONS THÉMATIQUES SUR DES SUJETS PSYCHO-ÉDUCATIFS ADRESSÉS AUX PARENTS. LA DEUXIÈME ACTION, D’INTERVENTION CLINIQUE, SERA RÉALISÉE AU MOYEN DE: — LA PRÉSENCE DU PSYCHOLOGUE DANS LA CHAMBRE PENDANT LES HEURES DE CLASSE; — CONSEILS PSYCHO-ÉDUCATIFS POUR LES ÉLÈVES; — LA PROGRAMMATION DES RÉUNIONS; — LE BUREAU D’ÉCOUTE POUR LES FAMILLES; — LE BUREAU D’ÉCOUTE DES ENSEIGNANTS. (French)
12 December 2021
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Identifiers
B83C17003180002
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