TO BE INSERTED (Q1951781): Difference between revisions
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(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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À INSÉRER | |||||||||||||||
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ACTIVATION D’UN BUREAU PSYCHOPÉDAGOGIQUE, AVEC FONCTIONS D’ÉCOUTE, DE CONSEIL, DE FORMATION, DANS LEQUEL FONCTIONNERA UN PSYCHOLOGUE ET UN PÉDAGOGUE. DOCENTI:COMPRESENZA SÉANCE VISANT À EXPÉRIMENTER LES STRATÉGIES DE TRAVAIL ET LES MÉTHODES OPÉRATIONNELLES; LA FORMATION DES ENSEIGNANTS; LA CONSULTATION SUR LES CAS PROBLÉMATIQUES ET LA CONCEPTION D’INTERVENTIONS POUR PRÉVENIR LA DÉTRESSE CHEZ LES ADOLESCENTS; SOUTIEN À LA PRÉPARATION DES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES EN FAVEUR DES ÉLÈVES DU BES; LIEN AVEC LE C.D.C. ALUNNI:ATTIVAZIONE D’UN BUREAU D’ÉCOUTE ET DE PROMOTION DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE ET DES MÉTHODES D’ÉTUDE;PRÉVENTION DES PHÉNOMÈNES DE DIFFICULTÉS SCOLAIRES;REMOTIVATION PAR RAPPORT AUX SITUATIONS D’ABANDON POTENTIEL;RÉCUPÉRATION ET AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES; DÉVELOPPEMENT DE L’ESTIME DE SOI. GENITORI:SPORTELLO POUR IDENTIFIER LES STRATÉGIES ÉDUCATIVES RÉALISABLES POUR LE RÉTABLISSEMENT DES PROBLÈMES INDIVIDUELS DES ENFANTS DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE. CONSEILS SUR LES QUESTIONS D’ORIENTATION ET DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: ACTIVATION D’UN BUREAU PSYCHOPÉDAGOGIQUE, AVEC FONCTIONS D’ÉCOUTE, DE CONSEIL, DE FORMATION, DANS LEQUEL FONCTIONNERA UN PSYCHOLOGUE ET UN PÉDAGOGUE. DOCENTI:COMPRESENZA SÉANCE VISANT À EXPÉRIMENTER LES STRATÉGIES DE TRAVAIL ET LES MÉTHODES OPÉRATIONNELLES; LA FORMATION DES ENSEIGNANTS; LA CONSULTATION SUR LES CAS PROBLÉMATIQUES ET LA CONCEPTION D’INTERVENTIONS POUR PRÉVENIR LA DÉTRESSE CHEZ LES ADOLESCENTS; SOUTIEN À LA PRÉPARATION DES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES EN FAVEUR DES ÉLÈVES DU BES; LIEN AVEC LE C.D.C. ALUNNI:ATTIVAZIONE D’UN BUREAU D’ÉCOUTE ET DE PROMOTION DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE ET DES MÉTHODES D’ÉTUDE;PRÉVENTION DES PHÉNOMÈNES DE DIFFICULTÉS SCOLAIRES;REMOTIVATION PAR RAPPORT AUX SITUATIONS D’ABANDON POTENTIEL;RÉCUPÉRATION ET AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES; DÉVELOPPEMENT DE L’ESTIME DE SOI. GENITORI:SPORTELLO POUR IDENTIFIER LES STRATÉGIES ÉDUCATIVES RÉALISABLES POUR LE RÉTABLISSEMENT DES PROBLÈMES INDIVIDUELS DES ENFANTS DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE. CONSEILS SUR LES QUESTIONS D’ORIENTATION ET DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES. (French) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: ACTIVATION D’UN BUREAU PSYCHOPÉDAGOGIQUE, AVEC FONCTIONS D’ÉCOUTE, DE CONSEIL, DE FORMATION, DANS LEQUEL FONCTIONNERA UN PSYCHOLOGUE ET UN PÉDAGOGUE. DOCENTI:COMPRESENZA SÉANCE VISANT À EXPÉRIMENTER LES STRATÉGIES DE TRAVAIL ET LES MÉTHODES OPÉRATIONNELLES; LA FORMATION DES ENSEIGNANTS; LA CONSULTATION SUR LES CAS PROBLÉMATIQUES ET LA CONCEPTION D’INTERVENTIONS POUR PRÉVENIR LA DÉTRESSE CHEZ LES ADOLESCENTS; SOUTIEN À LA PRÉPARATION DES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES EN FAVEUR DES ÉLÈVES DU BES; LIEN AVEC LE C.D.C. ALUNNI:ATTIVAZIONE D’UN BUREAU D’ÉCOUTE ET DE PROMOTION DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE ET DES MÉTHODES D’ÉTUDE;PRÉVENTION DES PHÉNOMÈNES DE DIFFICULTÉS SCOLAIRES;REMOTIVATION PAR RAPPORT AUX SITUATIONS D’ABANDON POTENTIEL;RÉCUPÉRATION ET AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES; DÉVELOPPEMENT DE L’ESTIME DE SOI. GENITORI:SPORTELLO POUR IDENTIFIER LES STRATÉGIES ÉDUCATIVES RÉALISABLES POUR LE RÉTABLISSEMENT DES PROBLÈMES INDIVIDUELS DES ENFANTS DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE. CONSEILS SUR LES QUESTIONS D’ORIENTATION ET DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 December 2021
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Revision as of 14:20, 12 December 2021
Project Q1951781 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | TO BE INSERTED |
Project Q1951781 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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3 October 2017
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28 June 2018
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31 August 2018
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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE FRANCESCO CIUSA NUORO
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ATTIVAZIONE DI SPORTELLO PSICO-PEDAGOGICO, CON FUNZIONI DI ASCOLTO,CONSULENZA,FORMAZIONE,NEL QUALE OPERERANNO UNO PSICOLOGO E UN PEDAGOGISTA. DOCENTI:COMPRESENZA IN AULA ORIENTATE ALLA SPERIMENTAZIONE DI STRATEGIE DI LAVORO E METODOLOGIE OPERATIVE;AZIONI DI TEACHER TRAINING;CONSULENZA SU CASI PROBLEMATICI E PROGETTAZIONE DI INTERVENTI DI PREVENZIONE DEL DISAGIO ADOLESCENZIALE; SUPPORTO NELLA PREDISPOSIZIONE DI INTERVENTI DIDATTICI PER GLI ALUNNI BES; RACCORDO CON I C.D.C. ALUNNI:ATTIVAZIONE DI UNO SPORTELLO D'ASCOLTO E PROMOZIONE DI PERCORSI DI APPRENDIMENTO E METODI DI STUDIO;PREVENZIONE DEI FENOMENI DI DISAGIO SCOLASTICO;RIMOTIVAZIONE RISPETTO A SITUAZIONI DI POTENZIALE ABBANDONO;RECUPERO E POTENZIAMENTO DI ABILITÃ E COMPETENZE; SVILUPPO DELLA AUTOSTIMA. GENITORI:SPORTELLO D'ASCOLTO PER INDIVIDUARE STRATEGIE EDUCATIVE PRATICABILI NEL RECUPERO DI PROBLEMATICHE INDIVIDUALI DEI FIGLI IN CONTESTO SCOLASTICO. CONSULENZA SU PROBLEMI DI ORIENTAMENTO E SVILUPPO DELLE COMPETENZE. (Italian)
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PSYCHOLOGICAL COUNSELLING, LISTENING, COUNSELLING, TRAINING, IN WHICH A PSYCHOLOGIST AND A TEACHER WILL WORK. TEACHERS: MEETING IN PLENARY WITH A VIEW TO TESTING WORKING STRATEGIES AND WORKING METHODS; TEACHER TRAINING ACTIONS; COUNSELLING ON PROBLEMATIC CASES AND THE DESIGN OF INTERVENTIONS FOR THE PREVENTION OF ADOLESCENT DISORDERS; SUPPORT FOR SETTING UP EDUCATIONAL MEASURES FOR PUPILS BES; LINK WITH THE C.D.C. PUPILS: ACTIVATION OF A LISTENING DESK AND PROMOTION OF LEARNING PATHWAYS AND METHODS OF STUDY; PREVENTION OF THE PHENOMENA OF SCHOOL DEPRIVATION; REMOVAL FROM POTENTIAL ABANDONMENT; RECOVERY AND REINFORCEMENT OF ABILIT AND SKILLS; SELF-ESTEEM DEVELOPMENT. PARENTS: LISTENING CONTACT POINT TO IDENTIFY VIABLE EDUCATIONAL STRATEGIES IN RECOVERING INDIVIDUAL CHILDREN’S PROBLEMS AT SCHOOL. GUIDANCE ON ISSUES OF GUIDANCE AND SKILLS DEVELOPMENT. (English)
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ACTIVATION D’UN BUREAU PSYCHOPÉDAGOGIQUE, AVEC FONCTIONS D’ÉCOUTE, DE CONSEIL, DE FORMATION, DANS LEQUEL FONCTIONNERA UN PSYCHOLOGUE ET UN PÉDAGOGUE. DOCENTI:COMPRESENZA SÉANCE VISANT À EXPÉRIMENTER LES STRATÉGIES DE TRAVAIL ET LES MÉTHODES OPÉRATIONNELLES; LA FORMATION DES ENSEIGNANTS; LA CONSULTATION SUR LES CAS PROBLÉMATIQUES ET LA CONCEPTION D’INTERVENTIONS POUR PRÉVENIR LA DÉTRESSE CHEZ LES ADOLESCENTS; SOUTIEN À LA PRÉPARATION DES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES EN FAVEUR DES ÉLÈVES DU BES; LIEN AVEC LE C.D.C. ALUNNI:ATTIVAZIONE D’UN BUREAU D’ÉCOUTE ET DE PROMOTION DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE ET DES MÉTHODES D’ÉTUDE;PRÉVENTION DES PHÉNOMÈNES DE DIFFICULTÉS SCOLAIRES;REMOTIVATION PAR RAPPORT AUX SITUATIONS D’ABANDON POTENTIEL;RÉCUPÉRATION ET AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES; DÉVELOPPEMENT DE L’ESTIME DE SOI. GENITORI:SPORTELLO POUR IDENTIFIER LES STRATÉGIES ÉDUCATIVES RÉALISABLES POUR LE RÉTABLISSEMENT DES PROBLÈMES INDIVIDUELS DES ENFANTS DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE. CONSEILS SUR LES QUESTIONS D’ORIENTATION ET DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES. (French)
12 December 2021
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Identifiers
D73C17000230008
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