Q2000917 (Q2000917): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4la19001ap000000157 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 21:14, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
43,702.7 Euro
0 references
87,405.4 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 July 2019
0 references
31 August 2020
0 references
I.S.I.S. ENRICO MATTEI
0 references
41°59'54.10"N, 12°5'55.86"E
0 references
IL PROGETTO DI INTEGRAZIONE SCOLASTICA PER L'A.S. 2019/2020, INTERVIENE ADOTTANDO IL MODELLO BIO - PSICO - SOCIALE, PER RIMUOVERE GLI OSTACOLI SOCIO - CULTURALI CHE LIMITANO I PROCESSI DI INTEGRAZIONE DELLA PERSONA NEL PROPRIO CONTESTO DI RIFERIMENTO , TIENE CONTO DELLE VARIABILI CONTESTO FAMILIARE E SOCIALE DELL'ALUNNO, CURANDO LE RELAZIONI FRA I DUE SISTEMI, COINVOLGENDO LA FAMIGLIA, PER IL MANTENIMENTO E MONITORAGGIO DELLE ABILITà ACQUISITE A SCUOLA, E IL TERRITORIO AL FINE DI PROMUOVERE L'INCLUSIONE NEL GRUPPO DEI PARI IN CONTESTI STRUTTURATI O SPONTANEI, ANCHE GRAZIE AL LAVORO SINERGICO ED INTEGRATO PREVISTO CON LE REALTà DEL TERZO SETTORE ( COOPERATIVE ASSOCIAZIONI) . LE ATTIVITà REALIZZATE A SCUOLA , NEL PIù AMPIO PROGETTO DI VITA DELL'ALUNNO, SONO IL MEZZO PER ACQUISIRE ED ESERCITARE COMPETENZE DI AUTONOMIA PERSONALE E RELAZIONALE DA SPENDERE NEI CONTESTI EXTRA - SCOLASTICI COLLEGATI CON IL TERRITORIO. LE STRATEGIE PERMETTONO: - LA PERMANENZA IN CLASSE DELL'ALUNNO DIVERSA (Italian)
0 references
Identifiers
E91F19000030002
0 references