Q1996891 (Q1996891): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4la17004ap000000098 / rank
 
Normal rank

Revision as of 20:58, 11 March 2020

Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    2,495.0 Euro
    0 references
    4,990.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    7 May 2018
    0 references
    7 June 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO CAVOUR CASTEL MADAMA
    0 references
    0 references

    41°58'36.98"N, 12°52'9.08"E
    0 references
    L'*individuo* LA WEB RADIO, RISULTA ESSERE UN MEZZO EFFICACE PER RIVALUTARE UNA COMUNICAZIONE VERBALE MIRATA ALLO SVILUPPO DI COMPETENZE ESPRESSIVE, E NON SOLO, ALL'INTERNO DI NUOVI 'PAESAGGI SONORI'. LA RADIO Ê ALTRESì LO STRUMENTO PIù QUALIFICATO PER FAR ACQUISIRE AGLI STUDENTI, OGGI SEMPRE MENO PROTAGONISTI DI UN'ELABORAZIONE AUTONOMA E CRITICA DEI PROCESSI DELLA COMUNICAZIONE, LA PADRONANZA DI MODELLI COMUNICATIVI. IL PROGETTO FORNISCE ALLA SCUOLA, AI DOCENTI E AGLI STUDENTI STRUMENTI E METODI PER AFFRONTARE I TEMI DELLA MULTIMEDIALITà, DELLE NUOVE TECNOLOGIE DIGITALI E DELLA COMUNICAZIONE MEDIATA.LE ATTIVITà INSERITE NEL PROGETTO SONO MULTIDISCIPLINARI E I TEMI DELLA MULTIMEDIALITà E DELLE NUOVE TECNOLOGIE SI SVILUPPANO IN UNA DIMENSIONE REALIZZATIVA, CREATIVA, PARTECIPATIVA E COOPERATIVA, VOLTA ANCHE A RAFFORZARE LEGAMI DI SOLIDARIETà FRA STUDENTI E DOCENTI.INFATTI IL PROGETTO PREVEDE L'UTILIZZO DELLA WEB RADIO PER ATTUARE UN PERCORSO D'INCLUSIONE DI TUTTI GLI ALUNNI INCRE (Italian)
    0 references

    Identifiers

    I39F18000860005
    0 references