DIGITALT (Q1890009): Difference between revisions

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NUMÉRIQUEMENT
Property / summary
 
LE PROJET, CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS DU PLAN NATIONAL POUR LES ÉCOLES NUMÉRIQUES, VISE À TRANSFORMER ET À INNOVER LE MODÈLE DE TRANSMISSION DES CONNAISSANCES EN EXPLOITANT LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC) ET LES LANGUES NUMÉRIQUES POUR SOUTENIR DE NOUVEAUX MODES D’ENSEIGNEMENT, D’APPRENTISSAGE ET D’ÉVALUATION. CES POSSIBILITÉS PERMETTENT LA PERSONNALISATION DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE, LA REPRÉSENTATION DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES, L’EXPANSION, LE PARTAGE ET LA COMMUNICATION DES SOURCES DE CONNAISSANCES. LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DE NOUVEAUX ESPACES MULTIFONCTIONNELS, MODULAIREMENT CONFIGURABLES SELON L’ACTIVITÉ RÉALISÉE ET ÉQUIPÉS D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES TELS QUE LIM, PC, TABLETTE, MAIS AUSSI MEUBLES, CHARIOTS PORTABLES ET APPAREILS MOBILES. LE RÉSULTAT EST UNE NOUVELLE DIDACTIQUE QUI RÉVOLUTIONNE LA RELATION ENTRE L’ENSEIGNANT ET L’APPRENANT ET QUI SURMONTE LA TRANSMISSION DES CONNAISSANCES POUR ARRIVER À LA DÉCOUVERTE, À LA RECHERCHE ET AU PARTAGE. LE PROJET PERMET INO (French)
Property / summary: LE PROJET, CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS DU PLAN NATIONAL POUR LES ÉCOLES NUMÉRIQUES, VISE À TRANSFORMER ET À INNOVER LE MODÈLE DE TRANSMISSION DES CONNAISSANCES EN EXPLOITANT LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC) ET LES LANGUES NUMÉRIQUES POUR SOUTENIR DE NOUVEAUX MODES D’ENSEIGNEMENT, D’APPRENTISSAGE ET D’ÉVALUATION. CES POSSIBILITÉS PERMETTENT LA PERSONNALISATION DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE, LA REPRÉSENTATION DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES, L’EXPANSION, LE PARTAGE ET LA COMMUNICATION DES SOURCES DE CONNAISSANCES. LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DE NOUVEAUX ESPACES MULTIFONCTIONNELS, MODULAIREMENT CONFIGURABLES SELON L’ACTIVITÉ RÉALISÉE ET ÉQUIPÉS D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES TELS QUE LIM, PC, TABLETTE, MAIS AUSSI MEUBLES, CHARIOTS PORTABLES ET APPAREILS MOBILES. LE RÉSULTAT EST UNE NOUVELLE DIDACTIQUE QUI RÉVOLUTIONNE LA RELATION ENTRE L’ENSEIGNANT ET L’APPRENANT ET QUI SURMONTE LA TRANSMISSION DES CONNAISSANCES POUR ARRIVER À LA DÉCOUVERTE, À LA RECHERCHE ET AU PARTAGE. LE PROJET PERMET INO (French) / rank
 
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Property / summary: LE PROJET, CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS DU PLAN NATIONAL POUR LES ÉCOLES NUMÉRIQUES, VISE À TRANSFORMER ET À INNOVER LE MODÈLE DE TRANSMISSION DES CONNAISSANCES EN EXPLOITANT LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC) ET LES LANGUES NUMÉRIQUES POUR SOUTENIR DE NOUVEAUX MODES D’ENSEIGNEMENT, D’APPRENTISSAGE ET D’ÉVALUATION. CES POSSIBILITÉS PERMETTENT LA PERSONNALISATION DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE, LA REPRÉSENTATION DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES, L’EXPANSION, LE PARTAGE ET LA COMMUNICATION DES SOURCES DE CONNAISSANCES. LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DE NOUVEAUX ESPACES MULTIFONCTIONNELS, MODULAIREMENT CONFIGURABLES SELON L’ACTIVITÉ RÉALISÉE ET ÉQUIPÉS D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES TELS QUE LIM, PC, TABLETTE, MAIS AUSSI MEUBLES, CHARIOTS PORTABLES ET APPAREILS MOBILES. LE RÉSULTAT EST UNE NOUVELLE DIDACTIQUE QUI RÉVOLUTIONNE LA RELATION ENTRE L’ENSEIGNANT ET L’APPRENANT ET QUI SURMONTE LA TRANSMISSION DES CONNAISSANCES POUR ARRIVER À LA DÉCOUVERTE, À LA RECHERCHE ET AU PARTAGE. LE PROJET PERMET INO (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 16:11, 10 December 2021

Project Q1890009 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITALT
Project Q1890009 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    31,330.0 Euro
    0 references
    budget
    31,330.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    20 May 2016
    0 references
    end time
    22 February 2017
    0 references
    expected end time
    22 February 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    CPIA 1 MASSA CARRARA
    0 references
    coordinate location

    44°4'45.05"N, 10°6'8.46"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO, IN LINEA CON LE INDICAZIONI DEL PIANO NAZIONALE PER LA SCUOLA DIGITALE, SI PROPONE DI TRASFORMARE E INNOVARE IL MODELLO TRASMISSIVO DEL SAPERE SFRUTTANDO LE OPPORTUNITA' OFFERTE DALLE TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE ( ICT) E DAI LINGUAGGI DIGITALI PER SUPPORTARE NUOVI MODI DI INSEGNARE, APPRENDERE E VALUTARE. QUESTE OPPORTUNITA' CONSENTONO LA PERSONALIZZAZIONE DEI PERCORSI DI APPRENDIMENTO, LA RAPPRESENTAZIONE DELLE CONOSCENZE E COMPETENZE, L'AMPLIAMENTO, LA CONDIVISONE E LA COMUNICAZIONE DELLE FONTI DEL SAPERE. NASCE DA CIO' L'ESIGENZA DI CREARE NUOVI SPAZI POLIFUNZIONALI, MODULARMENTE CONFIGURABILI IN BASE ALL'ATTIVITA' SVOLTA E ATTREZZATI CON DOTAZIONI TECNOLOGICHE COME LA LIM ,PC, TABLET, MA ANCHE MOBILI, CARRELLI PORTATILI E DEVICE MOBILI. NE SCATURISCE UNA NUOVA DIDATTICA CHE RIVOLUZIONA IL RAPPORTO TRA DOCENTE E DISCENTE E SUPERA LA TRASMISSIONE DEL SAPERE PER APPRODARE ALLA SCOPERTA, ALLA RICERCA E ALLA CONDIVISONE. IL PROGETTO CONSENTE INO (Italian)
    0 references
    IN LINE WITH THE GUIDELINES OF THE NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN, THE PROJECT AIMS TO TRANSFORM AND INNOVATE THE TRANSMISSIVE OF KNOWLEDGE MODEL BY EXPLOITING THE OPPORTUNITIES OFFERED BY INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT) AND DIGITAL LANGUAGES TO SUPPORT NEW WAYS OF TEACHING, LEARNING AND EVALUATION. THESE OPPORTUNITIES ALLOW FOR THE PERSONALISATION OF LEARNING PATHWAYS, THE REPRESENTATION OF KNOWLEDGE AND SKILLS, ENLARGEMENT, THE SHARING AND COMMUNICATION OF SOURCES OF KNOWLEDGE. THEREFORE, THE NEED TO CREATE NEW MULTIFUNCTIONAL SPACES, MODUARLY FULLY CONFIGURABLE ON THE BASIS OF THE ACTIVITY CARRIED OUT AND EQUIPPED WITH TECHNOLOGY SUCH AS LIM, PC, TABLET, BUT ALSO MOBILE, PORTABLE AND DEVICE MOBILE EQUIPMENT. THIS GIVES RISE TO A NEW TEACHING WHICH REVOLUTIONISES THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS AND LEARNERS AND PASSES ON KNOWING FOR DISCOVERY, RESEARCH AND SHARING. THE PROJECT ALLOWS (English)
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    LE PROJET, CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS DU PLAN NATIONAL POUR LES ÉCOLES NUMÉRIQUES, VISE À TRANSFORMER ET À INNOVER LE MODÈLE DE TRANSMISSION DES CONNAISSANCES EN EXPLOITANT LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC) ET LES LANGUES NUMÉRIQUES POUR SOUTENIR DE NOUVEAUX MODES D’ENSEIGNEMENT, D’APPRENTISSAGE ET D’ÉVALUATION. CES POSSIBILITÉS PERMETTENT LA PERSONNALISATION DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE, LA REPRÉSENTATION DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES, L’EXPANSION, LE PARTAGE ET LA COMMUNICATION DES SOURCES DE CONNAISSANCES. LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DE NOUVEAUX ESPACES MULTIFONCTIONNELS, MODULAIREMENT CONFIGURABLES SELON L’ACTIVITÉ RÉALISÉE ET ÉQUIPÉS D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES TELS QUE LIM, PC, TABLETTE, MAIS AUSSI MEUBLES, CHARIOTS PORTABLES ET APPAREILS MOBILES. LE RÉSULTAT EST UNE NOUVELLE DIDACTIQUE QUI RÉVOLUTIONNE LA RELATION ENTRE L’ENSEIGNANT ET L’APPRENANT ET QUI SURMONTE LA TRANSMISSION DES CONNAISSANCES POUR ARRIVER À LA DÉCOUVERTE, À LA RECHERCHE ET AU PARTAGE. LE PROJET PERMET INO (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J86J16000800007
    0 references
     
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