PLENARY 4.0 (Q1887236): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CHAMBRE 4.0 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AVEC CE PROJET, CONFORMÉMENT À LA LOI 107 DU 13072015 C.D., LA BONNE ÉCOLE VISE À PROMOUVOIR L’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE ET LA CRÉATION DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE CAPABLES DE FAVORISER LA RENCONTRE ENTRE LES POTENTIELS ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS DELIISTITUTO FEDERICO II STUPOR MUNDI ET LES BESOINS DU TERRITOIRE ET DU MARCHÉ DE WORK.OGGI ÉMERGE LA NÉCESSITÉ DE VOIR L’ÉCOLE COMME UN ESPACE INTÉGRÉ UNIQUE DANS LEQUEL LES DIFFÉRENTS ENVIRONNEMENTS DESTINÉS À DES ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES REGAGNENT LA DIGNITÉ ÉGALE ET PRÉSENTENT LES CARACTÉRISTIQUES D’HABITABILITÉ ET DE FLEXIBILITÉ AFIN D’ACCUEILLIR À TOUT MOMENT LES PERSONNES ET LES ACTIVITÉS DE LA SCUOLA.TALI ENVIRONNEMENTS D’ACHAT DOIVENT ÊTRE DÉTERMINANTS POUR LA PROMOTION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT AVANCÉES QUI PEUVENT PROMOUVOIR DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE FLEXIBLES, L’ACQUISITION D’ESPACES NE NÉCESSITE PAS AUSSI L’ACQUISITION DE L’ÉQUIPEMENT. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: AVEC CE PROJET, CONFORMÉMENT À LA LOI 107 DU 13072015 C.D., LA BONNE ÉCOLE VISE À PROMOUVOIR L’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE ET LA CRÉATION DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE CAPABLES DE FAVORISER LA RENCONTRE ENTRE LES POTENTIELS ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS DELIISTITUTO FEDERICO II STUPOR MUNDI ET LES BESOINS DU TERRITOIRE ET DU MARCHÉ DE WORK.OGGI ÉMERGE LA NÉCESSITÉ DE VOIR L’ÉCOLE COMME UN ESPACE INTÉGRÉ UNIQUE DANS LEQUEL LES DIFFÉRENTS ENVIRONNEMENTS DESTINÉS À DES ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES REGAGNENT LA DIGNITÉ ÉGALE ET PRÉSENTENT LES CARACTÉRISTIQUES D’HABITABILITÉ ET DE FLEXIBILITÉ AFIN D’ACCUEILLIR À TOUT MOMENT LES PERSONNES ET LES ACTIVITÉS DE LA SCUOLA.TALI ENVIRONNEMENTS D’ACHAT DOIVENT ÊTRE DÉTERMINANTS POUR LA PROMOTION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT AVANCÉES QUI PEUVENT PROMOUVOIR DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE FLEXIBLES, L’ACQUISITION D’ESPACES NE NÉCESSITE PAS AUSSI L’ACQUISITION DE L’ÉQUIPEMENT. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AVEC CE PROJET, CONFORMÉMENT À LA LOI 107 DU 13072015 C.D., LA BONNE ÉCOLE VISE À PROMOUVOIR L’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE ET LA CRÉATION DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE CAPABLES DE FAVORISER LA RENCONTRE ENTRE LES POTENTIELS ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS DELIISTITUTO FEDERICO II STUPOR MUNDI ET LES BESOINS DU TERRITOIRE ET DU MARCHÉ DE WORK.OGGI ÉMERGE LA NÉCESSITÉ DE VOIR L’ÉCOLE COMME UN ESPACE INTÉGRÉ UNIQUE DANS LEQUEL LES DIFFÉRENTS ENVIRONNEMENTS DESTINÉS À DES ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES REGAGNENT LA DIGNITÉ ÉGALE ET PRÉSENTENT LES CARACTÉRISTIQUES D’HABITABILITÉ ET DE FLEXIBILITÉ AFIN D’ACCUEILLIR À TOUT MOMENT LES PERSONNES ET LES ACTIVITÉS DE LA SCUOLA.TALI ENVIRONNEMENTS D’ACHAT DOIVENT ÊTRE DÉTERMINANTS POUR LA PROMOTION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT AVANCÉES QUI PEUVENT PROMOUVOIR DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE FLEXIBLES, L’ACQUISITION D’ESPACES NE NÉCESSITE PAS AUSSI L’ACQUISITION DE L’ÉQUIPEMENT. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 15:51, 10 December 2021
Project Q1887236 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLENARY 4.0 |
Project Q1887236 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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8 April 2016
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24 January 2017
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26 January 2017
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I.I.S.S. "FEDERICO II, STUPOR MUNDI"
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41°9'9.94"N, 16°24'41.26"E
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CON IL PRESENTE PROGETTO COERENTEMENTE CON LA LEGGE 107 DEL 13072015 C.D. LA BUONA SCUOLA SI INTENDE PROMUOVERE LA DIDATTICA LABORATORIALE E LA CREAZIONE DI NUOVI AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO IN GRADO DI FAVORIRE LINCONTRO TRA LE POTENZIALIT DIDATTICHE E FORMATIVE DELIISTITUTO FEDERICO II STUPOR MUNDI E LE ESIGENZE DEL TERRITORIO E DEL MERCATO DEL LAVORO.OGGI EMERGE LA NECESSIT DI VEDERE LA SCUOLA COME UNO SPAZIO UNICO INTEGRATO IN CUI I VARI AMBIENTI FINALIZZATI AD ATTIVIT DIVERSIFICATE RIACQUISTANO PARI DIGNIT E PRESENTANO I CARATTERI DI ABITABILIT E FLESSIBILIT PER ACCOGLIERE IN OGNI MOMENTO PERSONE ED ATTIVIT DELLA SCUOLA.TALI AMBIENTI DEVONO ESSERE STRUMENTALI ALLA PROMOZIONE DI METODOLOGIE DIDATTICHE AVANZATE CHE POSSANO FAVORIRE ATTIVIT LABORATORIALI FINALIZZATE ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE LALLESTIMENTO DI SPAZI LABORATORIALI RICHIEDE NON SOLO LACQUISTO DI ATTREZZATURE MA ANCHE UNA ORGANIZZAZIONE FLESSIBILE E UNA CONTESTUALE RIORGANIZZAZIONE DEGLI SPAZI AD ESSE DEDICATI.LA LI (Italian)
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WITH THIS PROJECT IN LINE WITH LAW NO 107 OF 13072015 C.D. THE AIM OF THIS PROJECT IS TO PROMOTE LABORATORY TEACHING AND THE CREATION OF NEW LEARNING ENVIRONMENTS CAPABLE OF FAVOURING FEDERICO II TRAINEE TEACHING AND TRAINING ENVIRONMENTS, AND THE REQUIREMENTS OF THE TERRITORY AND OF THE MARKET OF ONOSTIO.OGGI ARE NECESSARY TO SEE THE SCHOOL AS A SINGLE INTEGRATED AREA IN WHICH THE VARIOUS ENVIRONMENTS FOR THE PURPOSES OF REACTIVATING THE SAME DIGNIT AND HAVE THE CHARACTERS OF ABITABILIT AND FLESISITILIT TO ACCEPT AT ALL TIMES AND TO TAKE ACTION IN THE SCCUOLA.THOSE ENVIRONMENTS MUST BE INSTRUMENTAL IN THE PROMOTION OF ADVANCED TEACHING METHODS THAT CAN SUPPORT WORKSHOPS FOR THE DEVELOPMENT OF LABORATORIES IN LABORATORY AREAS, WHICH REQUIRE NOT ONLY THE PURCHASE OF EQUIPMENT BUT ALSO A FLEXIBLE ORGANISATION AND A SIMULTANEOUS REORGANISATION OF THE AREAS TO WHICH THEY ARE RESERVED. (English)
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AVEC CE PROJET, CONFORMÉMENT À LA LOI 107 DU 13072015 C.D., LA BONNE ÉCOLE VISE À PROMOUVOIR L’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE ET LA CRÉATION DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE CAPABLES DE FAVORISER LA RENCONTRE ENTRE LES POTENTIELS ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS DELIISTITUTO FEDERICO II STUPOR MUNDI ET LES BESOINS DU TERRITOIRE ET DU MARCHÉ DE WORK.OGGI ÉMERGE LA NÉCESSITÉ DE VOIR L’ÉCOLE COMME UN ESPACE INTÉGRÉ UNIQUE DANS LEQUEL LES DIFFÉRENTS ENVIRONNEMENTS DESTINÉS À DES ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES REGAGNENT LA DIGNITÉ ÉGALE ET PRÉSENTENT LES CARACTÉRISTIQUES D’HABITABILITÉ ET DE FLEXIBILITÉ AFIN D’ACCUEILLIR À TOUT MOMENT LES PERSONNES ET LES ACTIVITÉS DE LA SCUOLA.TALI ENVIRONNEMENTS D’ACHAT DOIVENT ÊTRE DÉTERMINANTS POUR LA PROMOTION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT AVANCÉES QUI PEUVENT PROMOUVOIR DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE FLEXIBLES, L’ACQUISITION D’ESPACES NE NÉCESSITE PAS AUSSI L’ACQUISITION DE L’ÉQUIPEMENT. (French)
10 December 2021
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Identifiers
I56J16000290006
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