AULA3.0THE FUTURE IN SCHOOL (Q1887920): Difference between revisions

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AULA3.0THE AVENIR À L’ÉCOLE
Property / summary
 
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. L’UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL ÉDUCATIF ET DE COMMUNICATION SOCIALE OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT UNE NOUVELLE PLACE CENTRALE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS. LE PROJET PERMET À LA CLASSE FLEXIBLE DE FACILITER LA TRANSFORMATION DE LA SALLE DE CLASSE EN UN LABORATOIRE DE RECHERCHE ACTIF AVEC DES TABLES MODULAIRES COLORÉES POUVANT ÊTRE UTILISÉES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE, CAR ELLES GARANTISSENT LA POSSIBILITÉ D’ÉTUDIER INDIVIDUELLEMENT LES ÉTUDIANTS PEUVENT RAPIDEMENT ET FACILEMENT VARIER L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE. TECHNOLOGIES ET AMEUBLEMENTS NUMÉRIQUES OUI (French)
Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. L’UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL ÉDUCATIF ET DE COMMUNICATION SOCIALE OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT UNE NOUVELLE PLACE CENTRALE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS. LE PROJET PERMET À LA CLASSE FLEXIBLE DE FACILITER LA TRANSFORMATION DE LA SALLE DE CLASSE EN UN LABORATOIRE DE RECHERCHE ACTIF AVEC DES TABLES MODULAIRES COLORÉES POUVANT ÊTRE UTILISÉES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE, CAR ELLES GARANTISSENT LA POSSIBILITÉ D’ÉTUDIER INDIVIDUELLEMENT LES ÉTUDIANTS PEUVENT RAPIDEMENT ET FACILEMENT VARIER L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE. TECHNOLOGIES ET AMEUBLEMENTS NUMÉRIQUES OUI (French) / rank
 
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Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. L’UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL ÉDUCATIF ET DE COMMUNICATION SOCIALE OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT UNE NOUVELLE PLACE CENTRALE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS. LE PROJET PERMET À LA CLASSE FLEXIBLE DE FACILITER LA TRANSFORMATION DE LA SALLE DE CLASSE EN UN LABORATOIRE DE RECHERCHE ACTIF AVEC DES TABLES MODULAIRES COLORÉES POUVANT ÊTRE UTILISÉES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE, CAR ELLES GARANTISSENT LA POSSIBILITÉ D’ÉTUDIER INDIVIDUELLEMENT LES ÉTUDIANTS PEUVENT RAPIDEMENT ET FACILEMENT VARIER L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE. TECHNOLOGIES ET AMEUBLEMENTS NUMÉRIQUES OUI (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 15:43, 10 December 2021

Project Q1887920 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AULA3.0THE FUTURE IN SCHOOL
Project Q1887920 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    20,000.0 Euro
    0 references
    budget
    20,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    5 April 2016
    0 references
    end time
    27 December 2016
    0 references
    expected end time
    27 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. B.GENOVESE
    0 references
    beneficiary
    Q248111
    0 references
    coordinate location

    38°9'18.61"N, 15°11'10.90"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI. IL PROGETTO FA DIVENTARE LA CLASSE FLESSIBILE GLI ARREDAMENTI FACILITANO LA TRASFORMAZIONE DELLAULA IN UN LABORATORIO ATTIVO DI RICERCA CON TAVOLI MODULARI COLORATI SCOMPONIBILI ADATTI A ESSERE UTILIZZATI PER IL LAVORO DI GRUPPO COS COME GARANTISCONO LA POSSIBILIT DI STUDIO INDIVIDUALE I RAGAZZI POSSONO VARIARE IN MODO RAPIDO ED AGEVOLE LAMBIENTE DI APPRENDIMENTO. LE TECNOLOGIE DIGITALI E GLI ARREDI SI (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER CAN BE SEEN IN A SIMPLE WAY. UNAULA, THROUGH THE EVOLUTION OF ITS SPACES, IS REDESIGNED WITH UNARCHITECTURE THAT IS ABLE TO MAKE FULL USE OF ENTREPRENEURIAL AND SOCIAL COMMUNICATIONS POTENTIAL OFFERED BY THE TECHNOLOGICAL AND SOCIAL COMMUNICATION POTENTIAL OFFERED BY THE NEW TRENIT TO TEACHERS AND STUDENTS. THE PROJECT IS BECOMING THE FLEXIBLE CLASS OF FURNITURE, WHICH FACILITATES THE PROCESSING OF DELLAAWU IN AN ACTIVE RESEARCH LABORATORY WITH SUITABLE MODULAR TABLES, WHICH CAN BE SUITABLE FOR USE FOR THE COS GROUP WORK, AS CAN BE ACHIEVED BY THE POSSIBILITY OF INDIVIDUAL STUDIES, THE CHILDREN CAN VARY QUICKLY AND EASILY FROM LEARNING ENVIRONMENTS. DIGITAL TECHNOLOGIES AND FURNITURE (English)
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. L’UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL ÉDUCATIF ET DE COMMUNICATION SOCIALE OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT UNE NOUVELLE PLACE CENTRALE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS. LE PROJET PERMET À LA CLASSE FLEXIBLE DE FACILITER LA TRANSFORMATION DE LA SALLE DE CLASSE EN UN LABORATOIRE DE RECHERCHE ACTIF AVEC DES TABLES MODULAIRES COLORÉES POUVANT ÊTRE UTILISÉES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE, CAR ELLES GARANTISSENT LA POSSIBILITÉ D’ÉTUDIER INDIVIDUELLEMENT LES ÉTUDIANTS PEUVENT RAPIDEMENT ET FACILEMENT VARIER L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE. TECHNOLOGIES ET AMEUBLEMENTS NUMÉRIQUES OUI (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C66J15001380007
    0 references
     
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