MOBILE TV (Q1879911): Difference between revisions

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label / frlabel / fr
 
TÉLÉVISION MOBILE
Property / summary
 
LES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉLÈVES SONT HABITUÉES À RECEVOIR DES INFORMATIONS QUOTIDIENNES PAR L’INTERMÉDIAIRE DE LA TÉLÉVISION ET D’INTERNET DANS DES FORMATS IP MULTIMÉDIAS. EN D’AUTRES TERMES, LES ENFANTS SONT PLUS FAMILIERS AVEC LES ÉMISSIONS DE TÉLÉVISION QUE LA LECTURE DE LIBRI.SCHOOL LISTITUTO VISE À SOUTENIR LA DIFFUSION DES CONNAISSANCES EN UTILISANT DES FORMES DE COMMUNICATION ALTERNATIVES À LA SIMPLE LEÇON EN CLASSE EN PROMOUVANT, PAR EXEMPLE, DES REPRÉSENTATIONS THÉÂTRALES OU MUSICALI.DANS CETTE PERSPECTIVE DE POUSSER LA DIFFUSION DE L’INFORMATION, NOTRE PROJET DE RÉALISATION D’UN SYSTÈME DE DIFFUSION VIDÉO EN TEMPS RÉEL AU SEIN DE L’ISTITUTO SCOLASTICO.FROM UTILISATEURS PASSIFS DU CONTENU TÉLÉVISUEL, LES ENFANTS PEUVENT DEVENIR UNE PARTIE ACTIVE DANS LA CRÉATION DE CONTENU À MONTRER À LEURS COLLÈGUES EN APPRENANT À UTILISER LES OUTILS UTILISÉS ACTUELLEMENT DANS LES STUDIOS DE TÉLÉVISION. ILS CONNAÎTRONT ÉGALEMENT TOUTES LES FIGURES PROFESSIONNELLES NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION D’UN TRANSMISSI (French)
Property / summary: LES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉLÈVES SONT HABITUÉES À RECEVOIR DES INFORMATIONS QUOTIDIENNES PAR L’INTERMÉDIAIRE DE LA TÉLÉVISION ET D’INTERNET DANS DES FORMATS IP MULTIMÉDIAS. EN D’AUTRES TERMES, LES ENFANTS SONT PLUS FAMILIERS AVEC LES ÉMISSIONS DE TÉLÉVISION QUE LA LECTURE DE LIBRI.SCHOOL LISTITUTO VISE À SOUTENIR LA DIFFUSION DES CONNAISSANCES EN UTILISANT DES FORMES DE COMMUNICATION ALTERNATIVES À LA SIMPLE LEÇON EN CLASSE EN PROMOUVANT, PAR EXEMPLE, DES REPRÉSENTATIONS THÉÂTRALES OU MUSICALI.DANS CETTE PERSPECTIVE DE POUSSER LA DIFFUSION DE L’INFORMATION, NOTRE PROJET DE RÉALISATION D’UN SYSTÈME DE DIFFUSION VIDÉO EN TEMPS RÉEL AU SEIN DE L’ISTITUTO SCOLASTICO.FROM UTILISATEURS PASSIFS DU CONTENU TÉLÉVISUEL, LES ENFANTS PEUVENT DEVENIR UNE PARTIE ACTIVE DANS LA CRÉATION DE CONTENU À MONTRER À LEURS COLLÈGUES EN APPRENANT À UTILISER LES OUTILS UTILISÉS ACTUELLEMENT DANS LES STUDIOS DE TÉLÉVISION. ILS CONNAÎTRONT ÉGALEMENT TOUTES LES FIGURES PROFESSIONNELLES NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION D’UN TRANSMISSI (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉLÈVES SONT HABITUÉES À RECEVOIR DES INFORMATIONS QUOTIDIENNES PAR L’INTERMÉDIAIRE DE LA TÉLÉVISION ET D’INTERNET DANS DES FORMATS IP MULTIMÉDIAS. EN D’AUTRES TERMES, LES ENFANTS SONT PLUS FAMILIERS AVEC LES ÉMISSIONS DE TÉLÉVISION QUE LA LECTURE DE LIBRI.SCHOOL LISTITUTO VISE À SOUTENIR LA DIFFUSION DES CONNAISSANCES EN UTILISANT DES FORMES DE COMMUNICATION ALTERNATIVES À LA SIMPLE LEÇON EN CLASSE EN PROMOUVANT, PAR EXEMPLE, DES REPRÉSENTATIONS THÉÂTRALES OU MUSICALI.DANS CETTE PERSPECTIVE DE POUSSER LA DIFFUSION DE L’INFORMATION, NOTRE PROJET DE RÉALISATION D’UN SYSTÈME DE DIFFUSION VIDÉO EN TEMPS RÉEL AU SEIN DE L’ISTITUTO SCOLASTICO.FROM UTILISATEURS PASSIFS DU CONTENU TÉLÉVISUEL, LES ENFANTS PEUVENT DEVENIR UNE PARTIE ACTIVE DANS LA CRÉATION DE CONTENU À MONTRER À LEURS COLLÈGUES EN APPRENANT À UTILISER LES OUTILS UTILISÉS ACTUELLEMENT DANS LES STUDIOS DE TÉLÉVISION. ILS CONNAÎTRONT ÉGALEMENT TOUTES LES FIGURES PROFESSIONNELLES NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION D’UN TRANSMISSI (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 15:24, 10 December 2021

Project Q1879911 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MOBILE TV
Project Q1879911 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    22,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    20 April 2016
    0 references
    end time
    23 December 2016
    0 references
    expected end time
    23 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO MONTEBELLO JONICO
    0 references
    beneficiary
    Q245964
    0 references
    coordinate location

    37°58'57.97"N, 15°45'28.80"E
    0 references
    summary
    LE ATTUALI GENERAZIONI DI ALLIEVI SONO ABITUATE A RICEVERE QUOTIDIANAMENTE INFORMAZIONI TRAMITE LA TELEVISIONE ED INTERNET IN FORMATI SEMPRE PI MULTIMEDIALI. IN ALTRE PAROLE I RAGAZZI HANNO MAGGIORE FAMILIARIT CON LE TRASMISSIONI TELEVISIVE CHE CON LA LETTURA DI LIBRI.LISTITUTO SCOLASTICO MIRA A SOSTENERE LA DIFFUSIONE DELLA CONOSCENZA UTILIZZANDO FORME DI COMUNICAZIONE ALTERNATIVE ALLA SEMPLICE LEZIONE IN AULA PROMUOVENDO AD ESEMPIO RAPPRESENTAZIONI TEATRALI O MUSICALI.IN QUESTOTTICA DI SPINTA ALLA DIFFUSIONE DELLE INFORMAZIONI SI INSERISCE IL NOSTRO PROGETTO PER LA REALIZZAZIONE DI UN SISTEMA DI TRASMISSIONE VIDEO IN TEMPO REALE ALLINTERNO DELLISTITUTO SCOLASTICO.DA FRUITORI PASSIVI DI CONTENUTI TELEVISIVI I RAGAZZI POSSONO DIVENTARE PARTE ATTIVA NELLA CREAZIONE DI CONTENUTI DA MOSTRARE AI LORO COLLEGHI IMPARANDO AD USARE GLI STRUMENTI UTILIZZATI ATTUALMENTE NEGLI STUDI TELEVISIVI. INOLTRE ESSI CONOSCERANNO TUTTE LE FIGURE PROFESSIONALI NECESSARIE ALLA REALIZZAZIONE DI UNA TRASMISSI (Italian)
    0 references
    THE CURRENT GENERATIONS OF PUPILS ARE ACCUSTOMED TO RECEIVING DAILY INFORMATION VIA TELEVISION AND THE INTERNET IN MEDIA MULTIMEDIA FORMATS. IN OTHER WORDS, THE YOUNG PEOPLE HAVE MORE FAMILIENT WITH TELEVISION BROADCASTS WHO, WITH THE READING OF LIBRIISTITUTO SCHOOLS, AIM TO SUPPORT THE DISSEMINATION OF KNOWLEDGE BY USING FORMS OF COMMUNICATION THAT ARE ALTERNATIVE TO THE MERE LESSON IN THE CHAMBER, BY PROMOTING, FOR EXAMPLE, THEATRE PERFORMANCES OR BY MUSICALI.IN ORDER TO ENCOURAGE THE DISSEMINATION OF THE INFORMATION, OUR PROJECT FOR THE REALISATION OF A REAL TIME VIDEO TRANSMISSION SYSTEM IN THE INTERIOR OF THE BENEFICIARIES OF PASSIVE VIEWERS OF TELEVISION CONTENT CAN BECOME AN ACTIVE PART OF THE CREATION OF CONTENT TO BE SHOWN TO THEIR COLLEAGUES BY LEARNING TO USE THE TOOLS CURRENTLY USED IN TELEVISION STUDIOS. IN ADDITION, THEY WILL HAVE TO BE AWARE OF ALL THE PROFESSIONALS NEEDED TO CARRY OUT THE WORK. (English)
    0 references
    LES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉLÈVES SONT HABITUÉES À RECEVOIR DES INFORMATIONS QUOTIDIENNES PAR L’INTERMÉDIAIRE DE LA TÉLÉVISION ET D’INTERNET DANS DES FORMATS IP MULTIMÉDIAS. EN D’AUTRES TERMES, LES ENFANTS SONT PLUS FAMILIERS AVEC LES ÉMISSIONS DE TÉLÉVISION QUE LA LECTURE DE LIBRI.SCHOOL LISTITUTO VISE À SOUTENIR LA DIFFUSION DES CONNAISSANCES EN UTILISANT DES FORMES DE COMMUNICATION ALTERNATIVES À LA SIMPLE LEÇON EN CLASSE EN PROMOUVANT, PAR EXEMPLE, DES REPRÉSENTATIONS THÉÂTRALES OU MUSICALI.DANS CETTE PERSPECTIVE DE POUSSER LA DIFFUSION DE L’INFORMATION, NOTRE PROJET DE RÉALISATION D’UN SYSTÈME DE DIFFUSION VIDÉO EN TEMPS RÉEL AU SEIN DE L’ISTITUTO SCOLASTICO.FROM UTILISATEURS PASSIFS DU CONTENU TÉLÉVISUEL, LES ENFANTS PEUVENT DEVENIR UNE PARTIE ACTIVE DANS LA CRÉATION DE CONTENU À MONTRER À LEURS COLLÈGUES EN APPRENANT À UTILISER LES OUTILS UTILISÉS ACTUELLEMENT DANS LES STUDIOS DE TÉLÉVISION. ILS CONNAÎTRONT ÉGALEMENT TOUTES LES FIGURES PROFESSIONNELLES NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION D’UN TRANSMISSI (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J26J15001040007
    0 references
     
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