DIGITAL LABORATORY (Q1878627): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LABORATOIRE NUMÉRIQUE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA STRUCTURE DU LABORATOIRE DE LANGUE MOBILE PERMETTRA D’AVOIR 1 POINT DE VISUALISATION MOBILE À L’INTÉRIEUR DE CELUI-CI QUI SERA DAUSILIO À L’ENSEIGNANT MAIS SURTOUT AUX ÉTUDIANTS QUI SERONT EN MESURE DE RECHERCHER ET SURTOUT D’ÉLABORER LE CONTENU DIDACTIQUE QUI LEUR CONVIENT. LE PROCESSUS COGNITIF SAR TOUJOURS GOUVERNÉ PAR L’ENSEIGNANT QUI, AFIN DE DONNER LA POSSIBILITÉ AUX ÉTUDIANTS DE BÉNÉFICIER D’UN DEGRÉ ÉLEVÉ D’INDÉPENDANCE ET DE COLLABORATION ENTRE EUX. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA STRUCTURE DU LABORATOIRE DE LANGUE MOBILE PERMETTRA D’AVOIR 1 POINT DE VISUALISATION MOBILE À L’INTÉRIEUR DE CELUI-CI QUI SERA DAUSILIO À L’ENSEIGNANT MAIS SURTOUT AUX ÉTUDIANTS QUI SERONT EN MESURE DE RECHERCHER ET SURTOUT D’ÉLABORER LE CONTENU DIDACTIQUE QUI LEUR CONVIENT. LE PROCESSUS COGNITIF SAR TOUJOURS GOUVERNÉ PAR L’ENSEIGNANT QUI, AFIN DE DONNER LA POSSIBILITÉ AUX ÉTUDIANTS DE BÉNÉFICIER D’UN DEGRÉ ÉLEVÉ D’INDÉPENDANCE ET DE COLLABORATION ENTRE EUX. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA STRUCTURE DU LABORATOIRE DE LANGUE MOBILE PERMETTRA D’AVOIR 1 POINT DE VISUALISATION MOBILE À L’INTÉRIEUR DE CELUI-CI QUI SERA DAUSILIO À L’ENSEIGNANT MAIS SURTOUT AUX ÉTUDIANTS QUI SERONT EN MESURE DE RECHERCHER ET SURTOUT D’ÉLABORER LE CONTENU DIDACTIQUE QUI LEUR CONVIENT. LE PROCESSUS COGNITIF SAR TOUJOURS GOUVERNÉ PAR L’ENSEIGNANT QUI, AFIN DE DONNER LA POSSIBILITÉ AUX ÉTUDIANTS DE BÉNÉFICIER D’UN DEGRÉ ÉLEVÉ D’INDÉPENDANCE ET DE COLLABORATION ENTRE EUX. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 15:12, 10 December 2021
Project Q1878627 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL LABORATORY |
Project Q1878627 in Italy |
Statements
20,000.0 Euro
0 references
20,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
11 April 2016
0 references
28 March 2017
0 references
29 March 2017
0 references
IC GALLOZZI S.MARIA C.V.
0 references
41°4'47.71"N, 14°15'23.04"E
0 references
LA STRUTTURA DEL LABORATORIO LINGUISTICO MOBILE PERMETTER DI AVERE 1 PUNTO DI VISUALIZZAZIONE MOBILE ALLINTERNO DI ESSA CHE SAR DAUSILIO AL DOCENTE MA SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI CHE POTRANNO RICERCARE E SOPRATTUTTO ELABORARE I CONTENUTI DIDATTICI PI ADATTI A LORO. IL PROCESSO COGNITIVO SAR SEMPRE GOVERNATO DAL DOCENTE CHE PER DAR LA POSSIBILIT AGLI ALLIEVI DI USUFRUIRE DI UN ELEVATO GRADO DI INDIPENDENZA E DI COLLABORAZIONE TRA DI ESSI. (Italian)
0 references
THE STRUCTURE OF THE MOBILE LANGUAGE LABORATORY ALLOWS IT TO HAVE 1 MOBILE VIEWING POINTS WITHIN THE LANGUAGE WHICH SAR DAULIO TO THE TEACHER BUT, ABOVE ALL, TO THE PUPILS WHO WILL BE ABLE TO RESEARCH AND, ABOVE ALL, DEVELOP THE EDUCATIONAL CONTENT OF PI SUITABLE FOR THEM. THE COGNITIVE SAR PROCESS ALWAYS GOVERNED BY THE TEACHER, WHO, IN ORDER TO GIVE PUPILS THE CHANCE TO ENJOY A HIGH DEGREE OF INDEPENDENCE AND COOPERATION BETWEEN THEM. (English)
0 references
LA STRUCTURE DU LABORATOIRE DE LANGUE MOBILE PERMETTRA D’AVOIR 1 POINT DE VISUALISATION MOBILE À L’INTÉRIEUR DE CELUI-CI QUI SERA DAUSILIO À L’ENSEIGNANT MAIS SURTOUT AUX ÉTUDIANTS QUI SERONT EN MESURE DE RECHERCHER ET SURTOUT D’ÉLABORER LE CONTENU DIDACTIQUE QUI LEUR CONVIENT. LE PROCESSUS COGNITIF SAR TOUJOURS GOUVERNÉ PAR L’ENSEIGNANT QUI, AFIN DE DONNER LA POSSIBILITÉ AUX ÉTUDIANTS DE BÉNÉFICIER D’UN DEGRÉ ÉLEVÉ D’INDÉPENDANCE ET DE COLLABORATION ENTRE EUX. (French)
10 December 2021
0 references
Identifiers
H36J15001770007
0 references