EXPANSION OF THE EDUCATION NETWORK IN PLENARY 30 (Q1866927): Difference between revisions
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
EXTENSION DU RÉSEAU ÉDUCATIF EN PLÉNIÈRE 30 | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU SANS FIL AU MOYEN DE POINTS D’ACCÈS PROFESSIONNELS GÉRÉS PAR DES CONTRÔLEURS VIRTUELS ET DES COMMUTATEURS DE TYPE GÉRÉS GESTION AVANCÉE DE L’ACCÈS AU RÉSEAU VIA LE SYSTÈME DE STOCKAGE DE DONNÉES HOTSPOT NAS POUR L’ÉCHANGE DE CONTENU FORMATIVIAMPLIAMENT DES ESPACES D’APPRENTISSAGE PAR L’INTÉGRATION DE LA TECHNOLOGIE DANS L’ENSEIGNEMENT POUR LA CRÉATION DE CLASSES 30LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES SANS FIL CONSTITUE UN RÔLE ESSENTIEL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES L’UTILISATION DU CONTENU DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION ALUNNOSCUOLA MÊME EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CLASSIQUES NÉCESSAIRES, CEPENDANT, QUE LES ÉCOLES DISPOSENT D’OUTILS TECHNOLOGIQUES ET DE PLATES-FORMES ADAPTÉS QUI SONT FACILES À UTILISER DE LA MÊME MANIÈRE, CES OUTILS DOIVENT ÊTRE FIABLES ET SOUS UN CONTRÔLE CONSTANT ET COMPLET PAR LE PERSONNEL DE L’ENSEIGNEMENT INAPPROPRIÉ POUR ÉVITER L’ORDRE D’ENSEIGNEMENT INAPPROPRIÉ DE L’ENSEIGNEMENT. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU SANS FIL AU MOYEN DE POINTS D’ACCÈS PROFESSIONNELS GÉRÉS PAR DES CONTRÔLEURS VIRTUELS ET DES COMMUTATEURS DE TYPE GÉRÉS GESTION AVANCÉE DE L’ACCÈS AU RÉSEAU VIA LE SYSTÈME DE STOCKAGE DE DONNÉES HOTSPOT NAS POUR L’ÉCHANGE DE CONTENU FORMATIVIAMPLIAMENT DES ESPACES D’APPRENTISSAGE PAR L’INTÉGRATION DE LA TECHNOLOGIE DANS L’ENSEIGNEMENT POUR LA CRÉATION DE CLASSES 30LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES SANS FIL CONSTITUE UN RÔLE ESSENTIEL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES L’UTILISATION DU CONTENU DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION ALUNNOSCUOLA MÊME EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CLASSIQUES NÉCESSAIRES, CEPENDANT, QUE LES ÉCOLES DISPOSENT D’OUTILS TECHNOLOGIQUES ET DE PLATES-FORMES ADAPTÉS QUI SONT FACILES À UTILISER DE LA MÊME MANIÈRE, CES OUTILS DOIVENT ÊTRE FIABLES ET SOUS UN CONTRÔLE CONSTANT ET COMPLET PAR LE PERSONNEL DE L’ENSEIGNEMENT INAPPROPRIÉ POUR ÉVITER L’ORDRE D’ENSEIGNEMENT INAPPROPRIÉ DE L’ENSEIGNEMENT. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU SANS FIL AU MOYEN DE POINTS D’ACCÈS PROFESSIONNELS GÉRÉS PAR DES CONTRÔLEURS VIRTUELS ET DES COMMUTATEURS DE TYPE GÉRÉS GESTION AVANCÉE DE L’ACCÈS AU RÉSEAU VIA LE SYSTÈME DE STOCKAGE DE DONNÉES HOTSPOT NAS POUR L’ÉCHANGE DE CONTENU FORMATIVIAMPLIAMENT DES ESPACES D’APPRENTISSAGE PAR L’INTÉGRATION DE LA TECHNOLOGIE DANS L’ENSEIGNEMENT POUR LA CRÉATION DE CLASSES 30LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES SANS FIL CONSTITUE UN RÔLE ESSENTIEL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES L’UTILISATION DU CONTENU DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION ALUNNOSCUOLA MÊME EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CLASSIQUES NÉCESSAIRES, CEPENDANT, QUE LES ÉCOLES DISPOSENT D’OUTILS TECHNOLOGIQUES ET DE PLATES-FORMES ADAPTÉS QUI SONT FACILES À UTILISER DE LA MÊME MANIÈRE, CES OUTILS DOIVENT ÊTRE FIABLES ET SOUS UN CONTRÔLE CONSTANT ET COMPLET PAR LE PERSONNEL DE L’ENSEIGNEMENT INAPPROPRIÉ POUR ÉVITER L’ORDRE D’ENSEIGNEMENT INAPPROPRIÉ DE L’ENSEIGNEMENT. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 14:16, 10 December 2021
Project Q1866927 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | EXPANSION OF THE EDUCATION NETWORK IN PLENARY 30 |
Project Q1866927 in Italy |
Statements
15,000.0 Euro
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15,000.0 Euro
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100.0 percent
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20 January 2016
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14 February 2017
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14 February 2017
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CD CESENA 3
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REALIZZAZIONE DI UNA RETE WIRELESS PER MEZZO DI ACCESS POINT PROFESSIONALI GESTITI TRAMITE CONTROLLER VIRTUALE E DI SWITCH DI TIPO MANAGED GESTIONE AVANZATA DEGLI ACCESSI ALLA RETE PER MEZZO DI HOTSPOT SISTEMA DI ARCHIVIAZIONE DATI NAS PER LO SCAMBIO DI CONTENUTI FORMATIVIAMPLIAMENTO DEGLI SPAZI DI APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LINTEGRAZIONE DELLA TECNOLOGIA NELLA DIDATTICA PER LA CREAZIONE DI CLASSI 30LA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE WIRELESS COSTITUISCE UN RUOLO ESSENZIALE NEL PROCESSO FORMATIVO CONSENTENDO LINTRODUZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI LA FRUIZIONE DI CONTENUTI FORMATIVI ONLINE E LINTENSIFICAZIONE DEL RAPPORTO ALUNNOSCUOLA ANCHE AL DI FUORI DEI CLASSICI AMBIENTI DIDATTICI NECESSARIO TUTTAVIA CHE LE SCUOLE ABBIANO A DISPOSIZIONE STRUMENTI TECNOLOGICI E PIATTAFORME IDONEE E SEMPLICI DA UTILIZZARE ALLO STESSO MODO TALI STRUMENTI DEVONO ESSERE AFFIDABILI E SOTTO UN CONTROLLO COSTANTE E COMPLETO DA PARTE DEL PERSONALE DOCENTE ONDE EVITARE UTILIZZI INAPPROPRIATI EO DISPERSIVI D (Italian)
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DEPLOYMENT OF A WIRELESS NETWORK BY MEANS OF PROFESSIONAL ACCESS POINTS OPERATED BY MEANS OF VIRTUAL CONTROLLER AND ADVANCED SWITCH OF ACCESS TO THE NETWORK BY MEANS OF DATA-EXCHANGE SYSTEMS IN THE HOTSPOT THROUGH THE EXCHANGE OF INFORMATION SYSTEMS FOR THE EXCHANGE OF INFORMATION AND INFORMATION EXCHANGE SYSTEMS THROUGH LINTEGRATION OF TECHNOLOGY IN THE TEACHING OF TRAINING SYSTEMS FOR THE CREATION OF CLASS 30LA DIFFUSION OF WIRELESS TECHNOLOGIES IS AN ESSENTIAL ROLE IN THE TRAINING PROCESS BY ENABLING INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES TO LEARN ONLINE AND TO ENSURE THAT THE ALUNNOOSCHOLA REPORT ALSO USES APPROPRIATE AND SIMPLE TECHNOLOGICAL TOOLS TO USE IN THE SAME WAY THOSE TOOLS MUST BE RELIABLE AND UNDER CONSTANT AND COMPLETE CONTROL BY THE TEACHING STAFF IN ORDER TO AVOID INAPPROPRIATE USES OF INAPPROPRIATE EO DISPERSED. (English)
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LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU SANS FIL AU MOYEN DE POINTS D’ACCÈS PROFESSIONNELS GÉRÉS PAR DES CONTRÔLEURS VIRTUELS ET DES COMMUTATEURS DE TYPE GÉRÉS GESTION AVANCÉE DE L’ACCÈS AU RÉSEAU VIA LE SYSTÈME DE STOCKAGE DE DONNÉES HOTSPOT NAS POUR L’ÉCHANGE DE CONTENU FORMATIVIAMPLIAMENT DES ESPACES D’APPRENTISSAGE PAR L’INTÉGRATION DE LA TECHNOLOGIE DANS L’ENSEIGNEMENT POUR LA CRÉATION DE CLASSES 30LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES SANS FIL CONSTITUE UN RÔLE ESSENTIEL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES L’UTILISATION DU CONTENU DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION ALUNNOSCUOLA MÊME EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CLASSIQUES NÉCESSAIRES, CEPENDANT, QUE LES ÉCOLES DISPOSENT D’OUTILS TECHNOLOGIQUES ET DE PLATES-FORMES ADAPTÉS QUI SONT FACILES À UTILISER DE LA MÊME MANIÈRE, CES OUTILS DOIVENT ÊTRE FIABLES ET SOUS UN CONTRÔLE CONSTANT ET COMPLET PAR LE PERSONNEL DE L’ENSEIGNEMENT INAPPROPRIÉ POUR ÉVITER L’ORDRE D’ENSEIGNEMENT INAPPROPRIÉ DE L’ENSEIGNEMENT. (French)
10 December 2021
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Identifiers
G16J16000210007
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