THE NEW NETSCUOLA (Q1864301): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LE NOUVEAU NETSCUOLA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE, LE 3 CERCLE ÉDUCATIF D’ÉTAT DE MARANO GIANCARLO SIANI, ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE VISE À AMÉLIORER L’ACCÈS TÉLÉMATIQUE ET FRUIBILIT À L’ÉCOLE DE L’INFORMATION NUMÉRIQUE DÉVELOPPER ET FACILITER LA CONSULTATION D’OUTILS PÉDAGOGIQUES INNOVANTS PIS À LA FOIS PAR LA CRÉATION D’UNE INFRASTRUCTURE TECHNOLOGIQUE CAPABLE DE METTRE EN RÉSEAU TOUS LES DISPOSITIFS PRÉSENTS DANS LE CERCLE ENSEIGNANT ET DE FOURNIR LA FORMATION NÉCESSAIRE AU PERSONNEL ENSEIGNANT ET NON ENSEIGNANT POUR TIRER LE MEILLEUR PARTI DES NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR L’ACCÈS AU DÉPART RETESITUATION D’OÙ IL PROVIENT L’INFRASTRUCTURE DU RÉSEAU DE L’INSTITUT EST INSUFFISANTE POUR ASSURER LA NUMÉRISATION DES PROCESSUS ADMINISTRATIFS ET DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES, COMME LE SYSTÈME ÉDUCATIF NATIONAL, MIS À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER, DE LA RÉFORME DE L’ENSEIGNEMENT, EN PARTICULIER DE RECEVOIR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF NATIONAL, AINSI QUE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER DANS LE CADRE DE LA RÉFORME DE L’ENSEIGNEMENT DE L’INSTITUT EST INSUFFISANT POUR ASSURER LA NUMÉRISATION DES PROCESSUS ADMINISTRATIFS ET LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES, CONFORMÉMENT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE, LE 3 CERCLE ÉDUCATIF D’ÉTAT DE MARANO GIANCARLO SIANI, ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE VISE À AMÉLIORER L’ACCÈS TÉLÉMATIQUE ET FRUIBILIT À L’ÉCOLE DE L’INFORMATION NUMÉRIQUE DÉVELOPPER ET FACILITER LA CONSULTATION D’OUTILS PÉDAGOGIQUES INNOVANTS PIS À LA FOIS PAR LA CRÉATION D’UNE INFRASTRUCTURE TECHNOLOGIQUE CAPABLE DE METTRE EN RÉSEAU TOUS LES DISPOSITIFS PRÉSENTS DANS LE CERCLE ENSEIGNANT ET DE FOURNIR LA FORMATION NÉCESSAIRE AU PERSONNEL ENSEIGNANT ET NON ENSEIGNANT POUR TIRER LE MEILLEUR PARTI DES NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR L’ACCÈS AU DÉPART RETESITUATION D’OÙ IL PROVIENT L’INFRASTRUCTURE DU RÉSEAU DE L’INSTITUT EST INSUFFISANTE POUR ASSURER LA NUMÉRISATION DES PROCESSUS ADMINISTRATIFS ET DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES, COMME LE SYSTÈME ÉDUCATIF NATIONAL, MIS À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER, DE LA RÉFORME DE L’ENSEIGNEMENT, EN PARTICULIER DE RECEVOIR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF NATIONAL, AINSI QUE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER DANS LE CADRE DE LA RÉFORME DE L’ENSEIGNEMENT DE L’INSTITUT EST INSUFFISANT POUR ASSURER LA NUMÉRISATION DES PROCESSUS ADMINISTRATIFS ET LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES, CONFORMÉMENT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE, LE 3 CERCLE ÉDUCATIF D’ÉTAT DE MARANO GIANCARLO SIANI, ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE VISE À AMÉLIORER L’ACCÈS TÉLÉMATIQUE ET FRUIBILIT À L’ÉCOLE DE L’INFORMATION NUMÉRIQUE DÉVELOPPER ET FACILITER LA CONSULTATION D’OUTILS PÉDAGOGIQUES INNOVANTS PIS À LA FOIS PAR LA CRÉATION D’UNE INFRASTRUCTURE TECHNOLOGIQUE CAPABLE DE METTRE EN RÉSEAU TOUS LES DISPOSITIFS PRÉSENTS DANS LE CERCLE ENSEIGNANT ET DE FOURNIR LA FORMATION NÉCESSAIRE AU PERSONNEL ENSEIGNANT ET NON ENSEIGNANT POUR TIRER LE MEILLEUR PARTI DES NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR L’ACCÈS AU DÉPART RETESITUATION D’OÙ IL PROVIENT L’INFRASTRUCTURE DU RÉSEAU DE L’INSTITUT EST INSUFFISANTE POUR ASSURER LA NUMÉRISATION DES PROCESSUS ADMINISTRATIFS ET DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES, COMME LE SYSTÈME ÉDUCATIF NATIONAL, MIS À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER, DE LA RÉFORME DE L’ENSEIGNEMENT, EN PARTICULIER DE RECEVOIR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF NATIONAL, AINSI QUE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER DANS LE CADRE DE LA RÉFORME DE L’ENSEIGNEMENT DE L’INSTITUT EST INSUFFISANT POUR ASSURER LA NUMÉRISATION DES PROCESSUS ADMINISTRATIFS ET LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES, CONFORMÉMENT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 09:15, 10 December 2021
Project Q1864301 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE NEW NETSCUOLA |
Project Q1864301 in Italy |
Statements
15,000.0 Euro
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15,000.0 Euro
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100.0 percent
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25 January 2016
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17 November 2016
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17 November 2016
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MARANO 3 - GIANCARLO SIANI
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40°53'51.40"N, 14°11'25.91"E
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CON LA SEGUENTE PROPOSTA PROGETTUALE IL 3 CIRCOLO DIDATTICO STATALE DI MARANO GIANCARLO SIANI ADERENDO AL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO INTENDE MIGLIORARE LACCESSO TELEMATICO E LA FRUIBILIT IN AMBITO SCOLASTICO DI INFORMAZIONI DIGITALI SVILUPPARE E FACILITARE LA CONSULTAZIONE DEI PI INNOVATIVI SUPPORTI DIDATTICI SIA ATTRAVERSO LA CREAZIONE DI UNA INFRASTRUTTURA TECNOLOGICA IN GRADO DI METTERE IN RETE TUTTI I DISPOSITIVI PRESENTI NEL CIRCOLO DIDATTICO SIA FORNENDO LA NECESSARIA FORMAZIONE AL PERSONALE DOCENTE E NON DOCENTE PER UTILIZZARE AL MEGLIO LE NUOVE TECNOLOGIE PER LACCESSO IN RETESITUAZIONE DI PARTENZA DA CUI SCATURISCE IL BISOGNOATTUALMENTE LINFRASTRUTTURA DI RETE DELLISTITUTO INSUFFICIENTE A GARANTIRE LA DIGITALIZZAZIONE DEI PROCESSI AMMINISTRATIVI E DELLE ATTIVIT DIDATTICHE COME PREVISTO DALLA RIFORMA DEL SISTEMA NAZIONALE DI ISTRUZIONE FORMAZIONE E DAL DDL BUONA SCUOLAIN PARTICOLARE IMPORTANTE GARANTIRE AI DOCENTI LA (Italian)
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WITH THE FOLLOWING PROJECT PROPOSAL, THE 3 STATE LEARNING CIRCLE OF MARANO GIANCARLO SIANI, IN LINE WITH THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SKILLS AND LEARNING ENVIRONMENTS, AIMS TO IMPROVE ONLINE ACCESS TO DIGITAL INFORMATION AND TO FACILITATE CONSULTATION OF THE INNOVATIVE IP BOTH THROUGH THE CREATION OF A TECHNOLOGICAL INFRASTRUCTURE CAPABLE TO NETWORK ALL THE DEVICES IN THE TEACHING CIRCLE AND BY PROVIDING THE NECESSARY TRAINING TO THE TEACHING STAFF AND NON-TEACHING STAFF IN ORDER TO MAKE THE BEST USE OF THE NEW TECHNOLOGIES TO GAIN ACCESS TO THE STRUCTURE OF THE ADMINISTRATIVE PROCESSES AND THE TEACHING ACTIVITIES AS PROVIDED FOR IN THE REFORM OF THE NATIONAL EDUCATION SYSTEM AND BY THE LDL TO ENSURE THAT THE TEACHING STAFF IN QUESTION CAN BE USED AS A BASIS FOR THE REFORM OF THE NATIONAL EDUCATION SYSTEM AND BY THE LDL. (English)
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AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE, LE 3 CERCLE ÉDUCATIF D’ÉTAT DE MARANO GIANCARLO SIANI, ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE VISE À AMÉLIORER L’ACCÈS TÉLÉMATIQUE ET FRUIBILIT À L’ÉCOLE DE L’INFORMATION NUMÉRIQUE DÉVELOPPER ET FACILITER LA CONSULTATION D’OUTILS PÉDAGOGIQUES INNOVANTS PIS À LA FOIS PAR LA CRÉATION D’UNE INFRASTRUCTURE TECHNOLOGIQUE CAPABLE DE METTRE EN RÉSEAU TOUS LES DISPOSITIFS PRÉSENTS DANS LE CERCLE ENSEIGNANT ET DE FOURNIR LA FORMATION NÉCESSAIRE AU PERSONNEL ENSEIGNANT ET NON ENSEIGNANT POUR TIRER LE MEILLEUR PARTI DES NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR L’ACCÈS AU DÉPART RETESITUATION D’OÙ IL PROVIENT L’INFRASTRUCTURE DU RÉSEAU DE L’INSTITUT EST INSUFFISANTE POUR ASSURER LA NUMÉRISATION DES PROCESSUS ADMINISTRATIFS ET DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES, COMME LE SYSTÈME ÉDUCATIF NATIONAL, MIS À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER, DE LA RÉFORME DE L’ENSEIGNEMENT, EN PARTICULIER DE RECEVOIR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF NATIONAL, AINSI QUE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER DANS LE CADRE DE LA RÉFORME DE L’ENSEIGNEMENT DE L’INSTITUT EST INSUFFISANT POUR ASSURER LA NUMÉRISATION DES PROCESSUS ADMINISTRATIFS ET LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES, CONFORMÉMENT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE. (French)
10 December 2021
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Identifiers
F76J15000610007
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