ALWAYS CONNECTED (Q1864278): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
label / frlabel / fr
 
TOUJOURS CONNECTÉ
Property / summary
 
L’INTERVENTION QUI ENVISAGE LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU LAN CAPILLAIRE VISE À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DU SYSTÈME ÉDUCATIF EN FAVORISANT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES CLÉS À TRAVERS L’INTRODUCTION DE LA PRATIQUE ÉDUCATIVE DES DISPOSITIFS ET TECHNOLOGIES DE LANGUES NUMÉRIQUES DE CETTE MANIÈRE POSSIBLE D’ACTIVER UN LABORATOIRE DIDACTIQUE EN CLASSE QUI A UN IMPACT POSITIF SUR LE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT ET QUI FAVORISE L’IMPLICATION DE TOUTES LES DIVERSITÉS DU GROUPE CLASSELUTILIZZO DE NOUVELLES TECHNOLOGIES CHANGE LE PARADIGME DE TRANSMISSION DE LA CONNAISSANCE EN SURMONTANT L’APPROCHE TRADITIONNELLE DE LA LEÇON FRONTALE POUR ÉVOLUER VERS UNE APPROCHE CONSTRUCTIVE QUI VOIT LE MATIÈRE DANS L’APPRENTISSAGE EN TANT QUE PROTAGONISTE ACTIF DANS LE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT D’APPRENTISSAGE ÉQUIPER EO INTÉGRER L’ÉCOLE AVEC L’ÉQUIPEMENT NÉCESSAIRE POUR RENOUVELER LES MODES D’ENSEIGNEMENT ASSURE LE DÉVELOPPEMENT D’UNE ÉCOLE PI PROCHE DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉLÈVES (French)
Property / summary: L’INTERVENTION QUI ENVISAGE LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU LAN CAPILLAIRE VISE À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DU SYSTÈME ÉDUCATIF EN FAVORISANT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES CLÉS À TRAVERS L’INTRODUCTION DE LA PRATIQUE ÉDUCATIVE DES DISPOSITIFS ET TECHNOLOGIES DE LANGUES NUMÉRIQUES DE CETTE MANIÈRE POSSIBLE D’ACTIVER UN LABORATOIRE DIDACTIQUE EN CLASSE QUI A UN IMPACT POSITIF SUR LE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT ET QUI FAVORISE L’IMPLICATION DE TOUTES LES DIVERSITÉS DU GROUPE CLASSELUTILIZZO DE NOUVELLES TECHNOLOGIES CHANGE LE PARADIGME DE TRANSMISSION DE LA CONNAISSANCE EN SURMONTANT L’APPROCHE TRADITIONNELLE DE LA LEÇON FRONTALE POUR ÉVOLUER VERS UNE APPROCHE CONSTRUCTIVE QUI VOIT LE MATIÈRE DANS L’APPRENTISSAGE EN TANT QUE PROTAGONISTE ACTIF DANS LE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT D’APPRENTISSAGE ÉQUIPER EO INTÉGRER L’ÉCOLE AVEC L’ÉQUIPEMENT NÉCESSAIRE POUR RENOUVELER LES MODES D’ENSEIGNEMENT ASSURE LE DÉVELOPPEMENT D’UNE ÉCOLE PI PROCHE DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉLÈVES (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’INTERVENTION QUI ENVISAGE LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU LAN CAPILLAIRE VISE À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DU SYSTÈME ÉDUCATIF EN FAVORISANT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES CLÉS À TRAVERS L’INTRODUCTION DE LA PRATIQUE ÉDUCATIVE DES DISPOSITIFS ET TECHNOLOGIES DE LANGUES NUMÉRIQUES DE CETTE MANIÈRE POSSIBLE D’ACTIVER UN LABORATOIRE DIDACTIQUE EN CLASSE QUI A UN IMPACT POSITIF SUR LE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT ET QUI FAVORISE L’IMPLICATION DE TOUTES LES DIVERSITÉS DU GROUPE CLASSELUTILIZZO DE NOUVELLES TECHNOLOGIES CHANGE LE PARADIGME DE TRANSMISSION DE LA CONNAISSANCE EN SURMONTANT L’APPROCHE TRADITIONNELLE DE LA LEÇON FRONTALE POUR ÉVOLUER VERS UNE APPROCHE CONSTRUCTIVE QUI VOIT LE MATIÈRE DANS L’APPRENTISSAGE EN TANT QUE PROTAGONISTE ACTIF DANS LE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT D’APPRENTISSAGE ÉQUIPER EO INTÉGRER L’ÉCOLE AVEC L’ÉQUIPEMENT NÉCESSAIRE POUR RENOUVELER LES MODES D’ENSEIGNEMENT ASSURE LE DÉVELOPPEMENT D’UNE ÉCOLE PI PROCHE DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉLÈVES (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:15, 10 December 2021

Project Q1864278 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALWAYS CONNECTED
Project Q1864278 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    15,000.0 Euro
    0 references
    budget
    15,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    12 February 2016
    0 references
    end time
    25 February 2017
    0 references
    expected end time
    25 February 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    "ANGELO MOZZILLO" AFRAGOLA
    0 references
    coordinate location

    40°55'33.64"N, 14°18'38.99"E
    0 references
    summary
    LINTERVENTO CHE PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA RETE LAN CAPILLARE MIRA AL MIGLIORAMENTO DEI RISULTATI DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE PROMUOVENDO LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE CHIAVE MEDIANTE LINTRODUZIONE DELLA PRATICA EDUCATIVA DI LINGUAGGI DIGITALI DEVICE E TECNOLOGIE IN QUESTO MODO POSSIBILE ATTIVARE UNA DIDATTICA LABORATORIALE IN CLASSE CHE ABBIA UNA RICADUTA POSITIVA SUL PROCESSO INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO E CHE FAVORISCA IL COINVOLGIMENTO DI TUTTE LE DIVERSIT DEL GRUPPO CLASSELUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE STA MODIFICANDO IL PARADIGMA DI TRASMISSIONE DEL SAPERE SUPERANDO IL TRADIZIONALE APPROCCIO DELLA LEZIONE FRONTALE PER DIRIGERSI VERSO UN APPROCCIO COSTRUTTIVO CHE VEDE IL SOGGETTO IN APPRENDIMENTO QUALE PROTAGONISTA ATTIVO DEL PROCESSO DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DOTARE EO INTEGRARE LA SCUOLA DI ATTREZZATURE NECESSARIE PER RINNOVARE LE MODALIT DI INSEGNAMENTO GARANTISCE LO SVILUPPO DI UNA SCUOLA PI VICINA ALLE ATTUALI GENERAZIONI DI STUDENTI (Italian)
    0 references
    THE OPERATION OF A CAPILLARY LAN AIMS TO IMPROVE THE PERFORMANCE OF THE EDUCATION SYSTEM BY PROMOTING LACEMENT OF THE KEY COMPETENCES THROUGH THE INTRODUCTION OF THE EDUCATIONAL PRACTICE OF DIGITAL LANGUAGE DEVICE AND TECHNOLOGIES IN THIS WAY, AND TO FACILITATE THE INVOLVEMENT OF ALL THE DIVERSIT OF THE CLASSILITILIZZO GROUP OF THE NEW TECHNOLOGIES, IN ORDER TO MOVE TOWARDS A CONSTRUCTIVE APPROACH INVOLVING THE TRAINEE AS AN ACTIVE PLAYER IN THE TEACHING PROCESS AS AN ACTIVE PLAYER IN THE TEACHING PROCESS AS AN ACTIVE PLAYER IN THE TEACHING PROCESS, IT ENSURES THE DEVELOPMENT OF A SCHOOL THAT IS CLOSE TO THE CURRENT GENERATIONS OF STUDENTS. (English)
    0 references
    L’INTERVENTION QUI ENVISAGE LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU LAN CAPILLAIRE VISE À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DU SYSTÈME ÉDUCATIF EN FAVORISANT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES CLÉS À TRAVERS L’INTRODUCTION DE LA PRATIQUE ÉDUCATIVE DES DISPOSITIFS ET TECHNOLOGIES DE LANGUES NUMÉRIQUES DE CETTE MANIÈRE POSSIBLE D’ACTIVER UN LABORATOIRE DIDACTIQUE EN CLASSE QUI A UN IMPACT POSITIF SUR LE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT ET QUI FAVORISE L’IMPLICATION DE TOUTES LES DIVERSITÉS DU GROUPE CLASSELUTILIZZO DE NOUVELLES TECHNOLOGIES CHANGE LE PARADIGME DE TRANSMISSION DE LA CONNAISSANCE EN SURMONTANT L’APPROCHE TRADITIONNELLE DE LA LEÇON FRONTALE POUR ÉVOLUER VERS UNE APPROCHE CONSTRUCTIVE QUI VOIT LE MATIÈRE DANS L’APPRENTISSAGE EN TANT QUE PROTAGONISTE ACTIF DANS LE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT D’APPRENTISSAGE ÉQUIPER EO INTÉGRER L’ÉCOLE AVEC L’ÉQUIPEMENT NÉCESSAIRE POUR RENOUVELER LES MODES D’ENSEIGNEMENT ASSURE LE DÉVELOPPEMENT D’UNE ÉCOLE PI PROCHE DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉLÈVES (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D46J15000620007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1864278&oldid=19079080"