TRAVELLING IN GERMANY: LEARNING, LEARNING AND GROWING TOGETHER (Q1803170): Difference between revisions

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VOYAGER EN ALLEMAGNE: SAVOIR, APPRENDRE ET GRANDIR ENSEMBLE
Property / summary
 
LE PROJET CONCERNE 30 ÉTUDIANTS DE TROISIÈME CLASSE DE L’INSTITUT (ÉCONOMIE ET TOURISME) QUI ÉTUDIENT L’ALLEMAND COMME LANGUE SECONDE. IL VISE, À TRAVERS UNE OPPORTUNITÉ DE FORMATION INTELLIGENTE EN ALLEMAGNE, À FAIRE L’EXPÉRIENCE D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE DIFFÉRENT, UNE AUTRE CULTURE AVEC LAQUELLE CONFRONTER ET AFFINER LA CITOYENNETÉ, LA LANGUE ET LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES. LA DESTINATION EST AUSGBURG, UNE VILLE EN BAVIÈRE QUI A NON SEULEMENT UN GRAND PASSÉ, MAIS AUSSI UN CENTRE COMMERCIAL MODERNE, INDUSTRIEL ET CULTUREL. ELLE ABRITE DES ENTREPRISES DE PREMIER PLAN DANS DIFFÉRENTS SECTEURS ÉCONOMIQUES. L’EXPÉRIENCE COMPREND DES ACTIVITÉS AU SEIN DE L’HÉMICYCLE ET DU COLLÈGE DE L’AMPLEUR DE LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE QUI RENFORCE LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET PROFESSIONNELLES ANCRÉES DANS DES THÈMES SPÉCIFIQUES TELS QUE L’ÉCONOMIE VERTE, L’ÉCONOMIE BLANCHE ET L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DE PLUS EN PLUS INDISPENSABLES POUR S’INTÉGRER DANS UN CONTEXTE INTERNATIONAL GLOBALISÉ. IL AMÉLIORE ÉGALEMENT LA (French)
Property / summary: LE PROJET CONCERNE 30 ÉTUDIANTS DE TROISIÈME CLASSE DE L’INSTITUT (ÉCONOMIE ET TOURISME) QUI ÉTUDIENT L’ALLEMAND COMME LANGUE SECONDE. IL VISE, À TRAVERS UNE OPPORTUNITÉ DE FORMATION INTELLIGENTE EN ALLEMAGNE, À FAIRE L’EXPÉRIENCE D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE DIFFÉRENT, UNE AUTRE CULTURE AVEC LAQUELLE CONFRONTER ET AFFINER LA CITOYENNETÉ, LA LANGUE ET LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES. LA DESTINATION EST AUSGBURG, UNE VILLE EN BAVIÈRE QUI A NON SEULEMENT UN GRAND PASSÉ, MAIS AUSSI UN CENTRE COMMERCIAL MODERNE, INDUSTRIEL ET CULTUREL. ELLE ABRITE DES ENTREPRISES DE PREMIER PLAN DANS DIFFÉRENTS SECTEURS ÉCONOMIQUES. L’EXPÉRIENCE COMPREND DES ACTIVITÉS AU SEIN DE L’HÉMICYCLE ET DU COLLÈGE DE L’AMPLEUR DE LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE QUI RENFORCE LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET PROFESSIONNELLES ANCRÉES DANS DES THÈMES SPÉCIFIQUES TELS QUE L’ÉCONOMIE VERTE, L’ÉCONOMIE BLANCHE ET L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DE PLUS EN PLUS INDISPENSABLES POUR S’INTÉGRER DANS UN CONTEXTE INTERNATIONAL GLOBALISÉ. IL AMÉLIORE ÉGALEMENT LA (French) / rank
 
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Property / summary: LE PROJET CONCERNE 30 ÉTUDIANTS DE TROISIÈME CLASSE DE L’INSTITUT (ÉCONOMIE ET TOURISME) QUI ÉTUDIENT L’ALLEMAND COMME LANGUE SECONDE. IL VISE, À TRAVERS UNE OPPORTUNITÉ DE FORMATION INTELLIGENTE EN ALLEMAGNE, À FAIRE L’EXPÉRIENCE D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE DIFFÉRENT, UNE AUTRE CULTURE AVEC LAQUELLE CONFRONTER ET AFFINER LA CITOYENNETÉ, LA LANGUE ET LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES. LA DESTINATION EST AUSGBURG, UNE VILLE EN BAVIÈRE QUI A NON SEULEMENT UN GRAND PASSÉ, MAIS AUSSI UN CENTRE COMMERCIAL MODERNE, INDUSTRIEL ET CULTUREL. ELLE ABRITE DES ENTREPRISES DE PREMIER PLAN DANS DIFFÉRENTS SECTEURS ÉCONOMIQUES. L’EXPÉRIENCE COMPREND DES ACTIVITÉS AU SEIN DE L’HÉMICYCLE ET DU COLLÈGE DE L’AMPLEUR DE LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE QUI RENFORCE LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET PROFESSIONNELLES ANCRÉES DANS DES THÈMES SPÉCIFIQUES TELS QUE L’ÉCONOMIE VERTE, L’ÉCONOMIE BLANCHE ET L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DE PLUS EN PLUS INDISPENSABLES POUR S’INTÉGRER DANS UN CONTEXTE INTERNATIONAL GLOBALISÉ. IL AMÉLIORE ÉGALEMENT LA (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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After0

Revision as of 09:06, 10 December 2021

Project Q1803170 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TRAVELLING IN GERMANY: LEARNING, LEARNING AND GROWING TOGETHER
Project Q1803170 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    29,762.0 Euro
    0 references
    budget
    59,524.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    27 November 2018
    0 references
    expected end time
    31 December 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO TECNICO STATALE COMMERCIALE E GEOMETRI 'J. SANSOVINO'
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    programme
    Veneto - ESF
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    fund
    European Social Fund
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    coordinate location

    45°47'0.13"N, 12°29'37.61"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO COINVOLGE 30 ALLIEVI DI CLASSE TERZA DELL¿ISTITUTO (SETTORE ECONOMICO E TURISTICO) CHE STUDIANO IL TEDESCO, COME SECONDA LINGUA. SI PREFIGGE, MEDIANTE UNA INTELLIGENTE OPPORTUNITA' FORMATIVA IN GERMANIA, DI ¿SPERIMENTARE DAL VIVO¿ UN DIVERSO AMBIENTE DI APPRENDIMENTO, UN'ALTRA CULTURA CON LA QUALE CONFRONTARSI ED AFFINARE LE COMPETENZE DI CITTADINANZA, LINGUISTICHE E PROFESSIONALI. LA META INDIVIDUATA E' AUSGBURG, CITTA' DELLA BAVIERA CHE NON SOLO VANTA UN GRANDE PASSATO, MA E' ANCHE UN MODERNO CENTRO COMMERCIALE, INDUSTRIALE E CULTURALE. E¿ SEDE DI AZIENDE DI PRIMA POSIZIONE IN DIVERSI SETTORI ECONOMICI. L¿ESPERIENZA PREVEDE ATTIVITA' IN AULA E NEL COLLEGE DEL PESE IN CUI SI EFFETTUA LA MOBILITA' TRANSNAZIONALE CHE RAFFORZINO LE COMPETENZE LINGUISTICO-PROFESSIONALI ANCORATE A TEMATICHE SPECIFICHE QUALI GREEN ECONOMY, WHITE ECONOMY E INNOVAZIONE TECNOLOGICA SEMPRE PIU' INDISPENSABILI PER INSERIRSI IN UN CONTESTO INTERNAZIONALE GLOBALIZZATO. POTENZIA, INOLTRE, L¿ (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INVOLVES 30 PUPILS IN CLASS III OF THE INSTITUTION (ECONOMIC AND TOURIST SECTOR) STUDYING GERMANY, AS THEIR SECOND LANGUAGE. IT IS INTENDED, BY MEANS OF A SMART TRAINING OPPORTUNITY IN GERMANY, TO EXPERIMENT WITH A DIFFERENT LEARNING ENVIRONMENT FROM VIVOSÂ INTO A DIFFERENT LEARNING ENVIRONMENT, ONE WITH WHICH WE ARE DEALING WITH AND ENHANCING THE SKILLS OF CITIZENS, LANGUAGES AND PROFESSIONS. THE META FOUND IS AUSGBUG, BAVARIA, WHICH HAS NOT ONLY A GREAT PAST BUT ALSO A MODERN BUSINESS, INDUSTRIAL AND CULTURAL CENTRE. EECIP IS THE PLACE OF FIRST POSITION HOLDINGS IN DIFFERENT ECONOMIC SECTORS. THIS EXPERIENCE INCLUDES ACTIVITIES IN THE CHAMBER AND IN THE COLLEGE WHERE THE TRANSNATIONAL MOBILITY IS CARRIED OUT BY REINFORCING THE TRANSNATIONAL MOBILITY SKILLS, WHICH ARE ANCHORED IN SPECIFIC ISSUES SUCH AS THE GREEN ECONOMY, THE WHITE ECONOMY AND TECHNOLOGICAL INNOVATION WHICH ARE INCREASINGLY NEEDED TO BE PART OF A GLOBALISED INTERNATIONAL ENVIRONMENT. FURTHER, STEP BY STEP (English)
    0 references
    LE PROJET CONCERNE 30 ÉTUDIANTS DE TROISIÈME CLASSE DE L’INSTITUT (ÉCONOMIE ET TOURISME) QUI ÉTUDIENT L’ALLEMAND COMME LANGUE SECONDE. IL VISE, À TRAVERS UNE OPPORTUNITÉ DE FORMATION INTELLIGENTE EN ALLEMAGNE, À FAIRE L’EXPÉRIENCE D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE DIFFÉRENT, UNE AUTRE CULTURE AVEC LAQUELLE CONFRONTER ET AFFINER LA CITOYENNETÉ, LA LANGUE ET LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES. LA DESTINATION EST AUSGBURG, UNE VILLE EN BAVIÈRE QUI A NON SEULEMENT UN GRAND PASSÉ, MAIS AUSSI UN CENTRE COMMERCIAL MODERNE, INDUSTRIEL ET CULTUREL. ELLE ABRITE DES ENTREPRISES DE PREMIER PLAN DANS DIFFÉRENTS SECTEURS ÉCONOMIQUES. L’EXPÉRIENCE COMPREND DES ACTIVITÉS AU SEIN DE L’HÉMICYCLE ET DU COLLÈGE DE L’AMPLEUR DE LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE QUI RENFORCE LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET PROFESSIONNELLES ANCRÉES DANS DES THÈMES SPÉCIFIQUES TELS QUE L’ÉCONOMIE VERTE, L’ÉCONOMIE BLANCHE ET L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DE PLUS EN PLUS INDISPENSABLES POUR S’INTÉGRER DANS UN CONTEXTE INTERNATIONAL GLOBALISÉ. IL AMÉLIORE ÉGALEMENT LA (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C51H18000110008
    0 references
     
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