IN FLIGHT TO WORK 2A (Q731637): Difference between revisions
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
EN VOL POUR TRAVAILLER 2A DICTION | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES III IV ET ÉVENTUELLEMENT V DES TROIS INSTITUTS D’ICI LA DEMANDE POUR PAS MOINS DE TROIS TYPES DE STRUCTURES D’ACCUEIL PUISQUE NOTRE INSTITUT SE COMPOSE DE TROIS INSTITUTS DIFFÉRENTS DEUX INSTITUTS TECHNIQUES DONT LA TECHNOLOGIE AVEC DUEDIVERSI ADRESSE ET UN PROFESSIONNEL.LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES AURONT LIEU À L’ÉTRANGER ET NOUS PERMETTRONT D’OBTENIR COMME VALEUR AJOUTÉE LA PRATIQUE VIVANTE DE L’ANGLAIS LANGUE ÉTRANGÈRE DANS LES CONTEXTES DE TRAVAIL ET L’OUVERTURE DE L’HORIZONTICULTURAL ET DE L’HUMAIN DICTÉE PAR LA COMPARAISON D’AUTRES RÉALITÉS. LE PROJET DANS SON ENSEMBLE VISE À RÉALISER DEUX MACROOBIETTIVIA AFIN DE PROMOUVOIR L’ACQUISITION D’UNE PROFESSIONNALISATION QUALIFIÉE ET CORRESPONDANT AUX EXIGENCES DU MARCHÉ DU TRAVAIL B POUR PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE ET L’INCLUSION SOCIALE EN LUTTANT CONTRE LES PHÉNOMÈNES D’ÉCHEC SCOLAIRE ET DE FORMATION ET ABBANDONO.LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT DANS LES STRUCTURES D’ACCUEIL À L’ÉTRANGER. ICÔNES DE CLASSE VAL (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES III IV ET ÉVENTUELLEMENT V DES TROIS INSTITUTS D’ICI LA DEMANDE POUR PAS MOINS DE TROIS TYPES DE STRUCTURES D’ACCUEIL PUISQUE NOTRE INSTITUT SE COMPOSE DE TROIS INSTITUTS DIFFÉRENTS DEUX INSTITUTS TECHNIQUES DONT LA TECHNOLOGIE AVEC DUEDIVERSI ADRESSE ET UN PROFESSIONNEL.LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES AURONT LIEU À L’ÉTRANGER ET NOUS PERMETTRONT D’OBTENIR COMME VALEUR AJOUTÉE LA PRATIQUE VIVANTE DE L’ANGLAIS LANGUE ÉTRANGÈRE DANS LES CONTEXTES DE TRAVAIL ET L’OUVERTURE DE L’HORIZONTICULTURAL ET DE L’HUMAIN DICTÉE PAR LA COMPARAISON D’AUTRES RÉALITÉS. LE PROJET DANS SON ENSEMBLE VISE À RÉALISER DEUX MACROOBIETTIVIA AFIN DE PROMOUVOIR L’ACQUISITION D’UNE PROFESSIONNALISATION QUALIFIÉE ET CORRESPONDANT AUX EXIGENCES DU MARCHÉ DU TRAVAIL B POUR PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE ET L’INCLUSION SOCIALE EN LUTTANT CONTRE LES PHÉNOMÈNES D’ÉCHEC SCOLAIRE ET DE FORMATION ET ABBANDONO.LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT DANS LES STRUCTURES D’ACCUEIL À L’ÉTRANGER. ICÔNES DE CLASSE VAL (French) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES III IV ET ÉVENTUELLEMENT V DES TROIS INSTITUTS D’ICI LA DEMANDE POUR PAS MOINS DE TROIS TYPES DE STRUCTURES D’ACCUEIL PUISQUE NOTRE INSTITUT SE COMPOSE DE TROIS INSTITUTS DIFFÉRENTS DEUX INSTITUTS TECHNIQUES DONT LA TECHNOLOGIE AVEC DUEDIVERSI ADRESSE ET UN PROFESSIONNEL.LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES AURONT LIEU À L’ÉTRANGER ET NOUS PERMETTRONT D’OBTENIR COMME VALEUR AJOUTÉE LA PRATIQUE VIVANTE DE L’ANGLAIS LANGUE ÉTRANGÈRE DANS LES CONTEXTES DE TRAVAIL ET L’OUVERTURE DE L’HORIZONTICULTURAL ET DE L’HUMAIN DICTÉE PAR LA COMPARAISON D’AUTRES RÉALITÉS. LE PROJET DANS SON ENSEMBLE VISE À RÉALISER DEUX MACROOBIETTIVIA AFIN DE PROMOUVOIR L’ACQUISITION D’UNE PROFESSIONNALISATION QUALIFIÉE ET CORRESPONDANT AUX EXIGENCES DU MARCHÉ DU TRAVAIL B POUR PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE ET L’INCLUSION SOCIALE EN LUTTANT CONTRE LES PHÉNOMÈNES D’ÉCHEC SCOLAIRE ET DE FORMATION ET ABBANDONO.LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT DANS LES STRUCTURES D’ACCUEIL À L’ÉTRANGER. ICÔNES DE CLASSE VAL (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 20:49, 9 December 2021
Project Q731637 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | IN FLIGHT TO WORK 2A |
Project Q731637 in Italy |
Statements
64,382.0 Euro
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64,382.0 Euro
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100.0 percent
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15 April 2019
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31 December 2020
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I.I.S. "S.CALVINO - G. B. AMICO"
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IL PROGETTO HA COME DESTINATARI GLI STUDENTI DELLE CLASSI III IV E POSSIBILMENTE ANCHE V DI TUTTI ETRE GLI ISTITUTI DA QUI LA RICHIESTA DI NON MENO DI TRE TIPOLOGIE DI STRUTTURE OSPITANTI VISTO CHE ILNOSTRO ISTITUTO FORMATO DA TRE DIVERSI ISTITUTI DUE ISTITUTI TECNICI DI CUI IL TECNOLOGICO CON DUEDIVERSI INDIRIZZI E DA UN PROFESSIONALE.LE ATTIVIT FORMATIVE SI SVOLGERANNO ALLESTERO E CI CONSENTIR DI OTTENERE QUALE VALORE AGGIUNTOLA PRATICA VIVA DELLA LINGUA STRANIERA INGLESE IN CONTESTI LAVORATIVI NONCH LAPERTURA DI ORIZZONTICULTURALI E UMANI DETTATI DAL CONFRONTO DI REALT ALTRE. IL PROGETTO NEL SUO COMPLESSO INTENDE RAGGIUNGERE DUE MACROOBIETTIVIA PROMUOVERE LACQUISIZIONE DI PROFESSIONALIT QUALIFICATA E CORRISPONDENTE ALLE RICHIESTE DELMERCATO DEL LAVORO B FAVORIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO E LINCLUSIONE SOCIALE CONTRASTANDO FENOMENI DI DISAGIODEMOTIVAZIONE INSUCCESSO SCOLASTICO E FORMATIVO E ABBANDONO.LE ATTIVIT SI SVOLGERANNO NELLE STRUTTURE OSPITANTI ALLESTERO. ICONSIGLI DI CLASSE VAL (Italian)
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THE PROJECT IS INTENDED TO TARGET STUDENTS IN CLASSES III IV AND POSSIBLY ALSO V OF ALL THREE INSTITUTIONS FROM WHICH THE REQUEST FOR NO LESS THAN THREE TYPES OF HOST STRUCTURES IS REQUIRED, GIVEN THAT ILNOTRO ESTABLISHED BY THREE DIFFERENT INSTITUTES, OF WHICH THE TECHNOLOGY WITH DEADIVECSR ADDRESSES AND A PROFESSIONALE.AVOCAT TRAINING WILL TAKE PLACE ALLETERO, AND WILL ENABLE US TO OBTAIN THE ADDED VALUE OF THE LIVING ENGLISH LANGUAGE IN FOREIGN WORKING ENVIRONMENTS IN NONSENSE OF THE OPENNESS OF THE ORITICULTURAL HERITAGE AND LOANS FROM THE COMPARISON OF OTHER EVENTS. THE AIM OF THE PROJECT AS A WHOLE IS TO ACHIEVE TWO POSSIBLE WAYS OF PROMOTING A DEGREE OF SKILL THAT CORRESPONDS TO THE DEMANDS OF THE LABOUR MARKET AND CORRESPOND TO THE DEMANDS OF THE LABOUR MARKET TO PROMOTE SUCCESS IN SCHOOLS AND SOCIAL INCLUSION BY COMBATING THE FAILURE OF EDUCATION AND TRAINING AND ABBANDONOTING ACTIVITIES WILL TAKE PLACE IN THE ALLEASTERO HOST STRUCTURES. 1ST CLASS GVA (English)
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LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES III IV ET ÉVENTUELLEMENT V DES TROIS INSTITUTS D’ICI LA DEMANDE POUR PAS MOINS DE TROIS TYPES DE STRUCTURES D’ACCUEIL PUISQUE NOTRE INSTITUT SE COMPOSE DE TROIS INSTITUTS DIFFÉRENTS DEUX INSTITUTS TECHNIQUES DONT LA TECHNOLOGIE AVEC DUEDIVERSI ADRESSE ET UN PROFESSIONNEL.LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES AURONT LIEU À L’ÉTRANGER ET NOUS PERMETTRONT D’OBTENIR COMME VALEUR AJOUTÉE LA PRATIQUE VIVANTE DE L’ANGLAIS LANGUE ÉTRANGÈRE DANS LES CONTEXTES DE TRAVAIL ET L’OUVERTURE DE L’HORIZONTICULTURAL ET DE L’HUMAIN DICTÉE PAR LA COMPARAISON D’AUTRES RÉALITÉS. LE PROJET DANS SON ENSEMBLE VISE À RÉALISER DEUX MACROOBIETTIVIA AFIN DE PROMOUVOIR L’ACQUISITION D’UNE PROFESSIONNALISATION QUALIFIÉE ET CORRESPONDANT AUX EXIGENCES DU MARCHÉ DU TRAVAIL B POUR PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE ET L’INCLUSION SOCIALE EN LUTTANT CONTRE LES PHÉNOMÈNES D’ÉCHEC SCOLAIRE ET DE FORMATION ET ABBANDONO.LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT DANS LES STRUCTURES D’ACCUEIL À L’ÉTRANGER. ICÔNES DE CLASSE VAL (French)
9 December 2021
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Identifiers
I98H18000260001
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