PROMOTION OF MUSIC TOURISM IN CREMOA (Q720414): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
label / frlabel / fr
 
PROMOTION DU TOURISME MUSICAL À CREMONA
Property / summary
 
LE COURS PERMET AUX JEUNES PARTICIPANTS D’ACQUÉRIR DES INFORMATIONS SUR LES MODES DE GESTION ET DE FONCTIONNEMENT DES ENTREPRISES ET ORGANISMES QUI ORGANISENT DES ÉVÉNEMENTS ET DE PROMOUVOIR LE TERRITOIRE AFIN D’AMÉLIORER ET DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PERSONNELLES PROFESSIONNELLES ET ENTREPRENEURIALES. LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA REPRÉSENTE UN CONTACT AVEC LE TRAVAIL CAPABLE DE RENFORCER LA MOTIVATION À ÉTUDIER MÊME POUR CEUX QUI SONT MOINS PRÉDISPOSÉS À UN TYPE D’APPRENTISSAGE THÉORIQUE ET AIDE À ASSUMER DES TÂCHES SÉRIEUSES ET DES RESPONSABILITÉS RELATIVES, À AMÉLIORER LEURS APTITUDES ET À SE TESTER. LE PROJET PRÉVOIT UNE ÉDUCATION VISANT À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DU TERRITOIRE AFIN DE RENFORCER L’IDENTITÉ CULTURELLE ET D’AMÉLIORER L’OUVERTURE DE NOTRE PATRIMOINE LOCAL AU PUBLIC NATIONAL, NOTAMMENT EN IMPLIQUANT LES ÉTUDIANTS D’AUTRES SCUOLEISTITUTIES. LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA REPRÉSENTE UN GRAND INVESTISSEMENT DANS LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES ET UNE PRIORITÉ SUR LAQUELLE TRAVAILLER POUR COMPLÉTER LE PATRIMOINE DE FORME (French)
Property / summary: LE COURS PERMET AUX JEUNES PARTICIPANTS D’ACQUÉRIR DES INFORMATIONS SUR LES MODES DE GESTION ET DE FONCTIONNEMENT DES ENTREPRISES ET ORGANISMES QUI ORGANISENT DES ÉVÉNEMENTS ET DE PROMOUVOIR LE TERRITOIRE AFIN D’AMÉLIORER ET DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PERSONNELLES PROFESSIONNELLES ET ENTREPRENEURIALES. LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA REPRÉSENTE UN CONTACT AVEC LE TRAVAIL CAPABLE DE RENFORCER LA MOTIVATION À ÉTUDIER MÊME POUR CEUX QUI SONT MOINS PRÉDISPOSÉS À UN TYPE D’APPRENTISSAGE THÉORIQUE ET AIDE À ASSUMER DES TÂCHES SÉRIEUSES ET DES RESPONSABILITÉS RELATIVES, À AMÉLIORER LEURS APTITUDES ET À SE TESTER. LE PROJET PRÉVOIT UNE ÉDUCATION VISANT À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DU TERRITOIRE AFIN DE RENFORCER L’IDENTITÉ CULTURELLE ET D’AMÉLIORER L’OUVERTURE DE NOTRE PATRIMOINE LOCAL AU PUBLIC NATIONAL, NOTAMMENT EN IMPLIQUANT LES ÉTUDIANTS D’AUTRES SCUOLEISTITUTIES. LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA REPRÉSENTE UN GRAND INVESTISSEMENT DANS LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES ET UNE PRIORITÉ SUR LAQUELLE TRAVAILLER POUR COMPLÉTER LE PATRIMOINE DE FORME (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE COURS PERMET AUX JEUNES PARTICIPANTS D’ACQUÉRIR DES INFORMATIONS SUR LES MODES DE GESTION ET DE FONCTIONNEMENT DES ENTREPRISES ET ORGANISMES QUI ORGANISENT DES ÉVÉNEMENTS ET DE PROMOUVOIR LE TERRITOIRE AFIN D’AMÉLIORER ET DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PERSONNELLES PROFESSIONNELLES ET ENTREPRENEURIALES. LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA REPRÉSENTE UN CONTACT AVEC LE TRAVAIL CAPABLE DE RENFORCER LA MOTIVATION À ÉTUDIER MÊME POUR CEUX QUI SONT MOINS PRÉDISPOSÉS À UN TYPE D’APPRENTISSAGE THÉORIQUE ET AIDE À ASSUMER DES TÂCHES SÉRIEUSES ET DES RESPONSABILITÉS RELATIVES, À AMÉLIORER LEURS APTITUDES ET À SE TESTER. LE PROJET PRÉVOIT UNE ÉDUCATION VISANT À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DU TERRITOIRE AFIN DE RENFORCER L’IDENTITÉ CULTURELLE ET D’AMÉLIORER L’OUVERTURE DE NOTRE PATRIMOINE LOCAL AU PUBLIC NATIONAL, NOTAMMENT EN IMPLIQUANT LES ÉTUDIANTS D’AUTRES SCUOLEISTITUTIES. LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA REPRÉSENTE UN GRAND INVESTISSEMENT DANS LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES ET UNE PRIORITÉ SUR LAQUELLE TRAVAILLER POUR COMPLÉTER LE PATRIMOINE DE FORME (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 18:39, 9 December 2021

Project Q720414 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PROMOTION OF MUSIC TOURISM IN CREMOA
Project Q720414 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    23,598.0 Euro
    0 references
    budget
    23,598.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    13 February 2018
    0 references
    end time
    5 August 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    "ANTONIO STRADIVARI"
    0 references
    beneficiary
    Q246945
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°8'0.53"N, 10°1'29.53"E
    0 references
    summary
    IL PERCORSO CONSENTE AI GIOVANI PARTECIPANTI DI ACQUISIRE INFORMAZIONI SULLE MODALIT GESTIONALI E OPERATIVE DI AZIENDE E ENTI CHE SI OCCUPANO DI ORGANIZZARE EVENTI E PROMUOVERE IL TERRITORIO AL FINE DI POTENZIARE E SVILUPPARE COMPETENZE PERSONALI PROFESSIONALI E IMPRENDITIVE. LALTERNANZA SCUOLA LAVORO RAPPRESENTA UNA PRESA DI CONTATTO CON IL LAVORO CAPACE DI RAFFORZARE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO ANCHE PER CHI MENO PREDISPOSTO AD UN APPRENDIMENTO DI TIPO TEORICO E AIUTA AD ASSUMERE CON SERIET COMPITI E RELATIVE RESPONSABILIT E A VALORIZZARE LE PROPRIE ATTITUDINI E METTERSI ALLA PROVA. IL PROGETTO PREVEDE UNAZIONE EDUCATIVA PER FAVORIRE LA CONOSCENZA DEL TERRITORIO RAFFORZARE LIDENTIT CULTURALE E POTENZIARE LAPERTURA DEL NOSTRO PATRIMONIO LOCALE AL PUBBLICO NAZIONALE IN PARTICOLARE COINVOLGENDO GLI STUDENTI DI ALTRE SCUOLEISTITUTI. LALTERNANZA SCUOLALAVORO RAPPRESENTA UN GRANDE INVESTIMENTO PER LE COMPETENZE DEGLI STUDENTI E UNA PRIORIT SU CUI LAVORARE PER COMPLETARE IL PATRIMONIO FORMA (Italian)
    0 references
    THE PATHWAY ALLOWS YOUNG PARTICIPANTS TO ACQUIRE INFORMATION ON THE MANAGEMENT AND OPERATIONAL PROCEDURES OF COMPANIES AND BODIES INVOLVED IN ORGANISING EVENTS AND PROMOTING THE TERRITORY IN ORDER TO ENHANCE AND DEVELOP PROFESSIONAL AND BUSINESS PERSONAL SKILLS. LALTERNANZA, A WORKING SCHOOL, IS IN CONTACT WITH WORK CAPABLE OF REINFORCING MOTIVATION FOR THE STUDY, INCLUDING FOR THOSE WHO ARE LESS WELL SUITED TO THEORETICAL LEARNING AND HELPING TO TAKE ON TASKS AND RESPONSIBILITIES WITH SERET AND TO ENHANCE THEIR SKILLS AND TEST. THE PROJECT INVOLVES ACTION TO FOSTER THE KNOWLEDGE OF THE TERRITORY TO REINFORCE CULTURAL IDENTITY AND TO ENHANCE THE OPENNESS OF OUR LOCAL HERITAGE TO THE NATIONAL PUBLIC, IN PARTICULAR BY INVOLVING STUDENTS FROM OTHER MEMBERS OF THE LOCAL PUBLIC SECTOR. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRESENTS A LARGE INVESTMENT IN THE SKILLS OF STUDENTS AND A PRITHORT ON WHICH TO WORK TO COMPLETE THE HERITAGE. (English)
    0 references
    LE COURS PERMET AUX JEUNES PARTICIPANTS D’ACQUÉRIR DES INFORMATIONS SUR LES MODES DE GESTION ET DE FONCTIONNEMENT DES ENTREPRISES ET ORGANISMES QUI ORGANISENT DES ÉVÉNEMENTS ET DE PROMOUVOIR LE TERRITOIRE AFIN D’AMÉLIORER ET DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PERSONNELLES PROFESSIONNELLES ET ENTREPRENEURIALES. LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA REPRÉSENTE UN CONTACT AVEC LE TRAVAIL CAPABLE DE RENFORCER LA MOTIVATION À ÉTUDIER MÊME POUR CEUX QUI SONT MOINS PRÉDISPOSÉS À UN TYPE D’APPRENTISSAGE THÉORIQUE ET AIDE À ASSUMER DES TÂCHES SÉRIEUSES ET DES RESPONSABILITÉS RELATIVES, À AMÉLIORER LEURS APTITUDES ET À SE TESTER. LE PROJET PRÉVOIT UNE ÉDUCATION VISANT À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DU TERRITOIRE AFIN DE RENFORCER L’IDENTITÉ CULTURELLE ET D’AMÉLIORER L’OUVERTURE DE NOTRE PATRIMOINE LOCAL AU PUBLIC NATIONAL, NOTAMMENT EN IMPLIQUANT LES ÉTUDIANTS D’AUTRES SCUOLEISTITUTIES. LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA REPRÉSENTE UN GRAND INVESTISSEMENT DANS LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES ET UNE PRIORITÉ SUR LAQUELLE TRAVAILLER POUR COMPLÉTER LE PATRIMOINE DE FORME (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C15B17000120007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q720414&oldid=18961781"