FACTORY SAVIANO (Q716679): Difference between revisions

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label / frlabel / fr
 
SAVIANO DE L’USINE
Property / summary
 
LA NÉCESSITÉ DE CONCEVOIR LE COURS TRADITIONNEL D’ÉTUDES ET DE FORMATION VISANT À L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL COMME COMPLÉMENT SYNERGIQUE DANS LA DÉTERMINATION DU SUCCÈS DE L’EXPÉRIENCE DE FORMATION OFALLIEVO EST L’INSPIRATION PHYSIOLOGIQUE DE CETTE PROPOSITION PROGETTUELLE. DANS CETTE LOGIQUE A ÉTÉ PRÉPARÉ UN SYSTÈME DE CONCEPTION DE TROIS MODULES VISANT À METTRE EN ŒUVRE LA FORMATION SCOLAIRE AVEC LES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE APPRISES ET UTILISABLES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. CHAQUE MODULE A ARTICULÉ EN PHASE L’ACTION D’ORIENTATION INITIALE VISANT À PARVENIR À UN ÉQUILIBRE DES COMPÉTENCES ENTRANTES AFIN DE SOUTENIR LES PARTICIPANTS DANS LE PROCESSUS DE COMPRÉHENSION ET D’AFFRONTEMENT DANS UNE PERSPECTIVE CONSCIENTE ET RATIONNELLE DES CHANGEMENTS ET DES PROBLÈMES QUE LES CONTEXTES DE TRAVAIL POSENT À LA PERSONNE STAGE DE PHASE II DANS L’ENTREPRISE NOS ÉTUDIANTS SERONT IMMERGÉS DANS UNE RÉALITÉ PRODUCTIVE ET AFFRONTERONT (French)
Property / summary: LA NÉCESSITÉ DE CONCEVOIR LE COURS TRADITIONNEL D’ÉTUDES ET DE FORMATION VISANT À L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL COMME COMPLÉMENT SYNERGIQUE DANS LA DÉTERMINATION DU SUCCÈS DE L’EXPÉRIENCE DE FORMATION OFALLIEVO EST L’INSPIRATION PHYSIOLOGIQUE DE CETTE PROPOSITION PROGETTUELLE. DANS CETTE LOGIQUE A ÉTÉ PRÉPARÉ UN SYSTÈME DE CONCEPTION DE TROIS MODULES VISANT À METTRE EN ŒUVRE LA FORMATION SCOLAIRE AVEC LES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE APPRISES ET UTILISABLES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. CHAQUE MODULE A ARTICULÉ EN PHASE L’ACTION D’ORIENTATION INITIALE VISANT À PARVENIR À UN ÉQUILIBRE DES COMPÉTENCES ENTRANTES AFIN DE SOUTENIR LES PARTICIPANTS DANS LE PROCESSUS DE COMPRÉHENSION ET D’AFFRONTEMENT DANS UNE PERSPECTIVE CONSCIENTE ET RATIONNELLE DES CHANGEMENTS ET DES PROBLÈMES QUE LES CONTEXTES DE TRAVAIL POSENT À LA PERSONNE STAGE DE PHASE II DANS L’ENTREPRISE NOS ÉTUDIANTS SERONT IMMERGÉS DANS UNE RÉALITÉ PRODUCTIVE ET AFFRONTERONT (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA NÉCESSITÉ DE CONCEVOIR LE COURS TRADITIONNEL D’ÉTUDES ET DE FORMATION VISANT À L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL COMME COMPLÉMENT SYNERGIQUE DANS LA DÉTERMINATION DU SUCCÈS DE L’EXPÉRIENCE DE FORMATION OFALLIEVO EST L’INSPIRATION PHYSIOLOGIQUE DE CETTE PROPOSITION PROGETTUELLE. DANS CETTE LOGIQUE A ÉTÉ PRÉPARÉ UN SYSTÈME DE CONCEPTION DE TROIS MODULES VISANT À METTRE EN ŒUVRE LA FORMATION SCOLAIRE AVEC LES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE APPRISES ET UTILISABLES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. CHAQUE MODULE A ARTICULÉ EN PHASE L’ACTION D’ORIENTATION INITIALE VISANT À PARVENIR À UN ÉQUILIBRE DES COMPÉTENCES ENTRANTES AFIN DE SOUTENIR LES PARTICIPANTS DANS LE PROCESSUS DE COMPRÉHENSION ET D’AFFRONTEMENT DANS UNE PERSPECTIVE CONSCIENTE ET RATIONNELLE DES CHANGEMENTS ET DES PROBLÈMES QUE LES CONTEXTES DE TRAVAIL POSENT À LA PERSONNE STAGE DE PHASE II DANS L’ENTREPRISE NOS ÉTUDIANTS SERONT IMMERGÉS DANS UNE RÉALITÉ PRODUCTIVE ET AFFRONTERONT (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 18:30, 9 December 2021

Project Q716679 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FACTORY SAVIANO
Project Q716679 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    70,794.0 Euro
    0 references
    budget
    70,794.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    18 January 2018
    0 references
    end time
    4 October 2018
    0 references
    expected end time
    25 January 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IS R.LEVI MONTALCINI-G.FERRARIS
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°54'20.20"N, 14°30'18.14"E
    0 references
    summary
    LESIGENZA DI CONCEPIRE IL PERCORSO DI STUDI TRADIZIONALE E LA FORMAZIONE FINALIZZATA ALLINSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO COME COMPLEMENTI SINERGICI NELLA DETERMINAZIONE DEL BUON ESITO DELLESPERIENZA FORMATIVA DELLALLIEVO COSTITUISCE LA FISIOLOGICA ISPIRAZIONE ALLA PRESENTE PROPOSTA PROGETTUALE.LALTERNANZA SCUOLALAVORO IMPLICA UNA SCUOLA CENTRATA SULLA COMPETENZA. IN TALE LOGICA STATO APPRONTATO UN IMPIANTO PROGETTUALE DI TRE MODULI MIRATO CHE AD IMPLEMENTARE LA FORMAZIONE SCOLASTICA CON LE COMPETENZE APPRENDIBILI E UTILIZZABILI NEL MONDO DEL LAVORO. CIASCUN MODULO ARTICOLATO IN FASE I ORIENTAMENTO INIZIALE AZIONE TESA A REALIZZARE UN BILANCIO DELLE COMPETENZE IN INGRESSO AL FINE DI SUPPORTARE ILE PARTECIPANTI NEL PROCESSO DI COMPRENSIONE E FRONTEGGIAMENTO IN UNA PROSPETTIVA CONSAPEVOLE E RAZIONALE DEI CAMBIAMENTI E DEI PROBLEMI CHE I CONTESTI LAVORATIVI PONGONO ALLA PERSONA FASE II STAGE IN AZIENDA ILE NOSTRIE ALUNNIE SARANNO IMMERSI IN UNA REALT PRODUTTIVA ED AFFRONTERANNO CO (Italian)
    0 references
    THE NEED TO DESIGN THE COURSE OF TRADITIONAL STUDIES AND TRAINING FOR INTEGRATION INTO THE WORLD OF WORK AS MUTUALLY REINFORCING COMPLEMENTS IN THE DETERMINATION OF THE SUCCESS OF THE TRAINING EXPERIENCE OF THE LALLIALLIEVO IS THE LOGICAL INSPIRATION FOR THIS PROPOSAL. IN THIS LOGIC, A PROJECT DESIGN HAS BEEN PREPARED FOR THREE TARGETED MODULES TO IMPLEMENT SCHOOL EDUCATION WITH THE SKILLS THAT CAN BE USED IN THE WORLD OF WORK. EACH PHASE OF THE INITIAL GUIDANCE AIMING TO BUILD A BUDGET FOR INCOMING SKILLS IN ORDER TO SUPPORT PARTICIPANTS IN THE PROCESS OF UNDERSTANDING AND ADDRESSING IN A CONSCIOUS AND RATIONAL PERSPECTIVE OF THE CHANGES AND PROBLEMS FACING THE LABOUR ENVIRONMENTS OF PHASE II IN THE ILE NOSTRAND ALUNNIE STAGE WILL BE IMMERSED IN A PRODUCTIVE AND ADDRESSED CO (English)
    0 references
    LA NÉCESSITÉ DE CONCEVOIR LE COURS TRADITIONNEL D’ÉTUDES ET DE FORMATION VISANT À L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL COMME COMPLÉMENT SYNERGIQUE DANS LA DÉTERMINATION DU SUCCÈS DE L’EXPÉRIENCE DE FORMATION OFALLIEVO EST L’INSPIRATION PHYSIOLOGIQUE DE CETTE PROPOSITION PROGETTUELLE. DANS CETTE LOGIQUE A ÉTÉ PRÉPARÉ UN SYSTÈME DE CONCEPTION DE TROIS MODULES VISANT À METTRE EN ŒUVRE LA FORMATION SCOLAIRE AVEC LES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE APPRISES ET UTILISABLES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. CHAQUE MODULE A ARTICULÉ EN PHASE L’ACTION D’ORIENTATION INITIALE VISANT À PARVENIR À UN ÉQUILIBRE DES COMPÉTENCES ENTRANTES AFIN DE SOUTENIR LES PARTICIPANTS DANS LE PROCESSUS DE COMPRÉHENSION ET D’AFFRONTEMENT DANS UNE PERSPECTIVE CONSCIENTE ET RATIONNELLE DES CHANGEMENTS ET DES PROBLÈMES QUE LES CONTEXTES DE TRAVAIL POSENT À LA PERSONNE STAGE DE PHASE II DANS L’ENTREPRISE NOS ÉTUDIANTS SERONT IMMERGÉS DANS UNE RÉALITÉ PRODUCTIVE ET AFFRONTERONT (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G65B18000100006
    0 references
     
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