AREA AND CULTURE OF ACTIVE DIALOGUE BETWEEN YOUNG PEOPLE AND THE ARTS (Q710430): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LE TERRITOIRE ET LA CULTURE DIALOGUES ACTIFS ENTRE LES JEUNES ET LES ARTS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET QUI EST DESTINÉ À ÊTRE RÉALISÉ DIVISÉ EN MODULES INTERDISCIPLINAIRES VISE À APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DE NOTRE TERRITOIRE EN RENCONTRANT DES PERSONNAGES SPÉCIFIQUES ET DES ŒUVRES D’ART. NOUS POURRIONS AINSI METTRE EN ÉVIDENCE LE LIDENTIT ET L’HISTOIRE QUI LE CARACTÉRISE EN UTILISANT DANS LES ACTIONS DE FORMATION DES LANGUES ET PRINCIPALEMENT DES MODES DE LABORATOIRE QUI VOIENT LES ÉTUDIANTS PROTAGONISTES DANS LA CONSTRUCTION DE LEURS PROPRES CONNAISSANCES. AFIN DE DONNER UNE VUE D’ENSEMBLE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE AUX ACTIONS PRÉVUES, NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU ENTRE LES ÉCOLES SITUÉES DANS DIFFÉRENTES ZONES TERRITORIALES DE LA PROVINCE, LES COLLECTIVITÉS LOCALES ET RÉGIONALES QUI, DEPUIS DES ANNÉES, PARTAGENT DES EXPÉRIENCES COMMUNES ET COLLABORENT À LA CRÉATION DE FORMATIONS ET D’ATELIERS INNOVANTS VISANT À PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES SOCIALES ET PROFESSIONNELLES GRÂCE À DE NOUVELLES LANGUES ET APPROCHES. LES FORMULAIRES SONT BASÉS SUR CERTAINES ACTIVITÉS DÉJÀ PROPOSÉES QUI ONT OBTENU DES RÉSULTATS POSITIFS ET QUE, À CETTE OCCASION, JE SUIS (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET QUI EST DESTINÉ À ÊTRE RÉALISÉ DIVISÉ EN MODULES INTERDISCIPLINAIRES VISE À APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DE NOTRE TERRITOIRE EN RENCONTRANT DES PERSONNAGES SPÉCIFIQUES ET DES ŒUVRES D’ART. NOUS POURRIONS AINSI METTRE EN ÉVIDENCE LE LIDENTIT ET L’HISTOIRE QUI LE CARACTÉRISE EN UTILISANT DANS LES ACTIONS DE FORMATION DES LANGUES ET PRINCIPALEMENT DES MODES DE LABORATOIRE QUI VOIENT LES ÉTUDIANTS PROTAGONISTES DANS LA CONSTRUCTION DE LEURS PROPRES CONNAISSANCES. AFIN DE DONNER UNE VUE D’ENSEMBLE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE AUX ACTIONS PRÉVUES, NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU ENTRE LES ÉCOLES SITUÉES DANS DIFFÉRENTES ZONES TERRITORIALES DE LA PROVINCE, LES COLLECTIVITÉS LOCALES ET RÉGIONALES QUI, DEPUIS DES ANNÉES, PARTAGENT DES EXPÉRIENCES COMMUNES ET COLLABORENT À LA CRÉATION DE FORMATIONS ET D’ATELIERS INNOVANTS VISANT À PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES SOCIALES ET PROFESSIONNELLES GRÂCE À DE NOUVELLES LANGUES ET APPROCHES. LES FORMULAIRES SONT BASÉS SUR CERTAINES ACTIVITÉS DÉJÀ PROPOSÉES QUI ONT OBTENU DES RÉSULTATS POSITIFS ET QUE, À CETTE OCCASION, JE SUIS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET QUI EST DESTINÉ À ÊTRE RÉALISÉ DIVISÉ EN MODULES INTERDISCIPLINAIRES VISE À APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DE NOTRE TERRITOIRE EN RENCONTRANT DES PERSONNAGES SPÉCIFIQUES ET DES ŒUVRES D’ART. NOUS POURRIONS AINSI METTRE EN ÉVIDENCE LE LIDENTIT ET L’HISTOIRE QUI LE CARACTÉRISE EN UTILISANT DANS LES ACTIONS DE FORMATION DES LANGUES ET PRINCIPALEMENT DES MODES DE LABORATOIRE QUI VOIENT LES ÉTUDIANTS PROTAGONISTES DANS LA CONSTRUCTION DE LEURS PROPRES CONNAISSANCES. AFIN DE DONNER UNE VUE D’ENSEMBLE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE AUX ACTIONS PRÉVUES, NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU ENTRE LES ÉCOLES SITUÉES DANS DIFFÉRENTES ZONES TERRITORIALES DE LA PROVINCE, LES COLLECTIVITÉS LOCALES ET RÉGIONALES QUI, DEPUIS DES ANNÉES, PARTAGENT DES EXPÉRIENCES COMMUNES ET COLLABORENT À LA CRÉATION DE FORMATIONS ET D’ATELIERS INNOVANTS VISANT À PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES SOCIALES ET PROFESSIONNELLES GRÂCE À DE NOUVELLES LANGUES ET APPROCHES. LES FORMULAIRES SONT BASÉS SUR CERTAINES ACTIVITÉS DÉJÀ PROPOSÉES QUI ONT OBTENU DES RÉSULTATS POSITIFS ET QUE, À CETTE OCCASION, JE SUIS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 17:38, 9 December 2021
Project Q710430 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AREA AND CULTURE OF ACTIVE DIALOGUE BETWEEN YOUNG PEOPLE AND THE ARTS |
Project Q710430 in Italy |
Statements
79,932.0 Euro
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79,932.0 Euro
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100.0 percent
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21 June 2018
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21 February 2020
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I P SERVIZI GALVANI IODI
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44°41'52.22"N, 10°37'49.80"E
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IL PROGETTO CHE SI INTENDE REALIZZARE ARTICOLATO IN MODULI INTERDISCIPLINARI HA LO SCOPO DI APPROFONDIRE LA CONOSCENZA DEI NOSTRO TERRITORIO INCONTRANDO LUOGHI PERSONAGGI E OPERE DARTE SPECIFICHE. SI POTR COS METTER IN LUCE LIDENTIT E LA STORIA CHE LO CARATTERIZZA UTILIZZANDO NELLE AZIONI FORMATIVE LINGUAGGI E MODALIT PREVALENTEMENTE LABORATORIALI CHE VEDONO GLI STUDENTI PROTAGONISTI DELLA COSTRUZIONE DEL PROPRIO SAPERE. PER DARE UNA PANORAMICA PI AMPIA ALLE AZIONI PROGRAMMATE SI INTENDE PROCEDERE ALLA COSTITUZIONE DI UNA RETE FRA SCUOLE DISLOCATE SU DIVERSE AREE TERRITORIALI DELLA PROVINCIA ENTI TERRITORIALI CHE GI DA ANNI CONDIVIDONO ESPERIENZE COMUNI E COLLABORANO NELLA REALIZZAZIONE DI LABORATORI ATTIVIT FORMATIVE ED INNOVATIVE FINALIZZATE A FAR ACQUISIRE AGLI STUDENTI COMPETENZE SOCIALI E PROFESSIONALI ATTRAVERSO NUOVI LINGUAGGI ED APPROCCI. I MODULI PRENDONO SPUNTO DA ALCUNE ATTIVIT GI PROPOSTE CHE HANNO OTTENUTO RISULTATI POSITIVI E CHE IN QUESTA OCCASIONE VENGO (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT, WHICH IS TO BE CARRIED OUT BY INTERDISCIPLINARY FORMS, IS INTENDED TO DEEPEN THE KNOWLEDGE OF OUR TERRITORY BY MEETING PLACES AND SPECIFIC WORKS. COS WILL BE SHAPED WITH HIS/HER IDENTITY AND ITS HISTORY, USING THE MOST LANGUAGES IN THE LANGUAGES AND THE MAINLY LABORATORIAL TRAINING, WITH THE STUDENTS INVOLVED IN THE CONSTRUCTION OF THEIR OWN KNOWLEDGE. IN ORDER TO CARRY OUT A BROAD VIEW ON THE PLANNED ACTIVITIES, A NETWORK OF SCHOOLS LOCATED IN DIFFERENT TERRITORIAL AREAS OF THE PROVINCE, WHICH HAS FOR MANY YEARS BEEN SHARED BY LOCAL AUTHORITIES AND COLLABORATING IN CARRYING OUT TRAINING AND INNOVATIVE WORKSHOPS AIMED AT EQUIPPING STUDENTS WITH SOCIAL AND PROFESSIONAL SKILLS THROUGH NEW LANGUAGES AND APPROACHES, IS TO BE SET UP. THE FORMS ARE INSPIRED BY SOME SUCCESSFUL CALLS FOR PROPOSALS WHICH HAVE BEEN SUCCESSFUL AND THAT I COME TO THIS OCCASION. (English)
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LE PROJET QUI EST DESTINÉ À ÊTRE RÉALISÉ DIVISÉ EN MODULES INTERDISCIPLINAIRES VISE À APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DE NOTRE TERRITOIRE EN RENCONTRANT DES PERSONNAGES SPÉCIFIQUES ET DES ŒUVRES D’ART. NOUS POURRIONS AINSI METTRE EN ÉVIDENCE LE LIDENTIT ET L’HISTOIRE QUI LE CARACTÉRISE EN UTILISANT DANS LES ACTIONS DE FORMATION DES LANGUES ET PRINCIPALEMENT DES MODES DE LABORATOIRE QUI VOIENT LES ÉTUDIANTS PROTAGONISTES DANS LA CONSTRUCTION DE LEURS PROPRES CONNAISSANCES. AFIN DE DONNER UNE VUE D’ENSEMBLE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE AUX ACTIONS PRÉVUES, NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU ENTRE LES ÉCOLES SITUÉES DANS DIFFÉRENTES ZONES TERRITORIALES DE LA PROVINCE, LES COLLECTIVITÉS LOCALES ET RÉGIONALES QUI, DEPUIS DES ANNÉES, PARTAGENT DES EXPÉRIENCES COMMUNES ET COLLABORENT À LA CRÉATION DE FORMATIONS ET D’ATELIERS INNOVANTS VISANT À PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES SOCIALES ET PROFESSIONNELLES GRÂCE À DE NOUVELLES LANGUES ET APPROCHES. LES FORMULAIRES SONT BASÉS SUR CERTAINES ACTIVITÉS DÉJÀ PROPOSÉES QUI ONT OBTENU DES RÉSULTATS POSITIFS ET QUE, À CETTE OCCASION, JE SUIS (French)
9 December 2021
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Identifiers
C87I17000740007
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