ALL FOR... A BETTER WORLD (Q701394): Difference between revisions

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TOUS ENSEMBLE POUR UN MONDE MEILLEUR
Property / summary
 
CE PROJET VISE À DÉVELOPPER UN MODÈLE DE CITOYENNETÉ BASÉ SUR LA PLEINE CONSCIENCE DE LA DIGNITÉ INHÉRENTE À CHAQUE ÊTRE HUMAIN FAISANT PARTIE D’UNE COMMUNAUTÉ LOCALE ET MONDIALE EN PROMOUVANT LA CULTURE DE L’ÉGALITÉ DES CHANCES DE COHÉSION SOCIALE ET EN COMPENSANT LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIOECONOMICOCULTURALI À TRAVERS DES ACTIONS CIBLÉES SUR DES GROUPES D’ALUNNI.LAPERTURA DE L’ÉCOLE AUX BESOINS DU TERRITOIRE DEVIENT LE MOTEUR QUI GÉNÈRE DES RELATIONS SOCIALES ENTRELACÉES AVEC DES LANGUES RÉELLES ET ÉMOTIONNELLES QUI FAVORISENT LE PARTAGE DES VALEURS AFIN QUE LES ÉLÈVES SE SENTENT MEMBRES ACTIFS D’UNE COMMUNAUTÉ CIVIQUE TOUJOURS LARGE PI. DANS LA CONCEPTION, NOUS FAISONS RÉFÉRENCE À DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES AVEC PRINCIPALEMENT DES APPROCHES EXPERTES ET DE LABORATOIRE METODOLOGICODIDATTICI AFIN DE DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE QUI INTÈGRENT DANS UNE VISION COHÉRENTE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ÉDUCATION MOTRICE ET L’ÉDUCATION SPORTIVE À L’ENVIRONNEMENT ET LA CITOYENNETÉ ACTIVE. LE PRO (French)
Property / summary: CE PROJET VISE À DÉVELOPPER UN MODÈLE DE CITOYENNETÉ BASÉ SUR LA PLEINE CONSCIENCE DE LA DIGNITÉ INHÉRENTE À CHAQUE ÊTRE HUMAIN FAISANT PARTIE D’UNE COMMUNAUTÉ LOCALE ET MONDIALE EN PROMOUVANT LA CULTURE DE L’ÉGALITÉ DES CHANCES DE COHÉSION SOCIALE ET EN COMPENSANT LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIOECONOMICOCULTURALI À TRAVERS DES ACTIONS CIBLÉES SUR DES GROUPES D’ALUNNI.LAPERTURA DE L’ÉCOLE AUX BESOINS DU TERRITOIRE DEVIENT LE MOTEUR QUI GÉNÈRE DES RELATIONS SOCIALES ENTRELACÉES AVEC DES LANGUES RÉELLES ET ÉMOTIONNELLES QUI FAVORISENT LE PARTAGE DES VALEURS AFIN QUE LES ÉLÈVES SE SENTENT MEMBRES ACTIFS D’UNE COMMUNAUTÉ CIVIQUE TOUJOURS LARGE PI. DANS LA CONCEPTION, NOUS FAISONS RÉFÉRENCE À DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES AVEC PRINCIPALEMENT DES APPROCHES EXPERTES ET DE LABORATOIRE METODOLOGICODIDATTICI AFIN DE DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE QUI INTÈGRENT DANS UNE VISION COHÉRENTE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ÉDUCATION MOTRICE ET L’ÉDUCATION SPORTIVE À L’ENVIRONNEMENT ET LA CITOYENNETÉ ACTIVE. LE PRO (French) / rank
 
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Property / summary: CE PROJET VISE À DÉVELOPPER UN MODÈLE DE CITOYENNETÉ BASÉ SUR LA PLEINE CONSCIENCE DE LA DIGNITÉ INHÉRENTE À CHAQUE ÊTRE HUMAIN FAISANT PARTIE D’UNE COMMUNAUTÉ LOCALE ET MONDIALE EN PROMOUVANT LA CULTURE DE L’ÉGALITÉ DES CHANCES DE COHÉSION SOCIALE ET EN COMPENSANT LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIOECONOMICOCULTURALI À TRAVERS DES ACTIONS CIBLÉES SUR DES GROUPES D’ALUNNI.LAPERTURA DE L’ÉCOLE AUX BESOINS DU TERRITOIRE DEVIENT LE MOTEUR QUI GÉNÈRE DES RELATIONS SOCIALES ENTRELACÉES AVEC DES LANGUES RÉELLES ET ÉMOTIONNELLES QUI FAVORISENT LE PARTAGE DES VALEURS AFIN QUE LES ÉLÈVES SE SENTENT MEMBRES ACTIFS D’UNE COMMUNAUTÉ CIVIQUE TOUJOURS LARGE PI. DANS LA CONCEPTION, NOUS FAISONS RÉFÉRENCE À DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES AVEC PRINCIPALEMENT DES APPROCHES EXPERTES ET DE LABORATOIRE METODOLOGICODIDATTICI AFIN DE DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE QUI INTÈGRENT DANS UNE VISION COHÉRENTE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ÉDUCATION MOTRICE ET L’ÉDUCATION SPORTIVE À L’ENVIRONNEMENT ET LA CITOYENNETÉ ACTIVE. LE PRO (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 17:29, 9 December 2021

Project Q701394 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALL FOR... A BETTER WORLD
Project Q701394 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    41,469.0 Euro
    0 references
    budget
    41,469.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    13 September 2018
    0 references
    end time
    3 July 2019
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    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    CD BRONTE II
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    beneficiary
    Cd Bronte II
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    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    37°47'13.78"N, 14°50'1.82"E
    0 references
    summary
    IL PRESENTE PROGETTO MIRA A SVILUPPARE UN MODELLO DI CITTADINANZA BASATO SULLA PIENA CONSAPEVOLEZZA DELLA DIGNIT INSITA IN OGNI ESSERE UMANO FACENTE PARTE DI UNA COMUNIT LOCALE E GLOBALE PROMUOVENDO LA CULTURA DELLE PARI OPPORTUNIT LA COESIONE SOCIALE E COMPENSANDO SITUAZIONI DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICOCULTURALI ATTRAVERSO AZIONI MIRATE SU GRUPPI DI ALUNNI.LAPERTURA DELLA SCUOLA AI BISOGNI DEL TERRITORIO DIVENTA IL MOTORE CHE GENERA RELAZIONI SOCIALI INTRECCIATE CON LINGUAGGI EFFETTIVI ED EMOTIVI CHE PROMUOVANO LA CONDIVISIONE DI VALORI AFFINCH GLI ALUNNI SI SENTANO MEMBRI ATTIVI DI UNA COMUNIT CIVICA SEMPRE PI VASTA. NELLA PROGETTAZIONE SI FAR RIFERIMENTO A METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI CON APPROCCI METODOLOGICODIDATTICI PREVALENTEMENTE ESPERENZIALI E LABORATORIALI AL FINE DI SVILUPPARE CONOSCENZE E COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE CHE INTEGRANO IN UNA VISIONE COERENTE LEDUCAZIONE ALIMENTARE LEDUCAZIONE MOTORIA E SPORT LEDUCAZIONE AMBIENTALE E LA CITTADINANZA ATTIVA. IL PRO (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THIS PROJECT IS TO DEVELOP A CITIZENSHIP MODEL BASED ON THE FULL AWARENESS OF THE DIGIT INHERENT IN EVERY HUMAN BEING PART OF A LOCAL AND GLOBAL COMMUNITY, BY PROMOTING A CULTURE OF EQUAL OPPORTUNITIES FOR SOCIAL COHESION AND BY COMPENSATING SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGE THROUGH TARGETED ACTIONS ON GROUPS OF ALUNNI.LAPLANT OF SCHOOLS TO THE NEEDS OF THE TERRITORY, BECOMES THE ENGINE THAT CREATES INTERTWINED SOCIAL RELATIONSHIPS WITH ACTUAL AND EMOTIONAL LANGUAGES THAT PROMOTE THE SHARING OF MATURE PUPILS FEELING ACTIVE MEMBERS OF A WIDER CIVIC COMMUNITY. IN THE DESIGN, REFERENCE IS MADE TO INNOVATIVE LEARNING METHODS WITH A PREDOMINANTLY ESPERENTIAL AND LABORATORY APPROACHES TO DEVELOP KNOWLEDGE AND SKILLS OF GLOBAL CITIZENSHIP THAT INTEGRATE INTO A COHERENT VISION FOR FOOD, MOTOR, ENVIRONMENTAL AND ACTIVE CITIZENSHIP. PROS (English)
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    CE PROJET VISE À DÉVELOPPER UN MODÈLE DE CITOYENNETÉ BASÉ SUR LA PLEINE CONSCIENCE DE LA DIGNITÉ INHÉRENTE À CHAQUE ÊTRE HUMAIN FAISANT PARTIE D’UNE COMMUNAUTÉ LOCALE ET MONDIALE EN PROMOUVANT LA CULTURE DE L’ÉGALITÉ DES CHANCES DE COHÉSION SOCIALE ET EN COMPENSANT LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIOECONOMICOCULTURALI À TRAVERS DES ACTIONS CIBLÉES SUR DES GROUPES D’ALUNNI.LAPERTURA DE L’ÉCOLE AUX BESOINS DU TERRITOIRE DEVIENT LE MOTEUR QUI GÉNÈRE DES RELATIONS SOCIALES ENTRELACÉES AVEC DES LANGUES RÉELLES ET ÉMOTIONNELLES QUI FAVORISENT LE PARTAGE DES VALEURS AFIN QUE LES ÉLÈVES SE SENTENT MEMBRES ACTIFS D’UNE COMMUNAUTÉ CIVIQUE TOUJOURS LARGE PI. DANS LA CONCEPTION, NOUS FAISONS RÉFÉRENCE À DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES AVEC PRINCIPALEMENT DES APPROCHES EXPERTES ET DE LABORATOIRE METODOLOGICODIDATTICI AFIN DE DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE QUI INTÈGRENT DANS UNE VISION COHÉRENTE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ÉDUCATION MOTRICE ET L’ÉDUCATION SPORTIVE À L’ENVIRONNEMENT ET LA CITOYENNETÉ ACTIVE. LE PRO (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G97I17000360006
    0 references
     
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