MANAGING THE COMMON HOUSE (Q694514): Difference between revisions

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LA GESTION DE LA MAISON COMMUNE
Property / summary
 
LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DE 2 MODULES DE L’ALTERNANCE SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT À PARTIR DE DALLAVVISO POUR UNE TRENTAINE D’ÉLÈVES EN TROISIÈME ET QUATRIÈME CLASSES AFIN DE RENFORCER LES ACTIONS DÉJÀ EN PLACE NELLISTITUTO. LES PREMIÈRES PHASES SERONT AXÉES SUR L’INFORMATION ET L’ORIENTATION POUR LA SÉLECTION DES ÉLÈVES EN TENANT COMPTE DE LA MOTIVATION ET DU DISADVANTAGE SOCIOCULTUREL.LE PREMIER MODULE QUE NOUS MANGEONS VISE LA CRÉATION D’UN JARDIN ÉDUCATIF POUR CULTIVER LE SAVOIR ET LES TRADITIONS POUR CONNAÎTRE LES ÊTRES VIVANTS GRÂCE À L’INTÉGRATION DE L’EXPÉRIENCE ET DES CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT D’UNE COMMUNAUTÉ ET L’IMPORTANCE DE PROTÉGER SES PROPRIÉTÉS COMUNI. LE DEUXIÈME MODULE DE NARRATION MIRER POUR L’EMBALLAGE ET LA COMMERCIALISATION DES PRODUITS ET LA DOCUMENTATION DES DIFFÉRENTES PHASES DU PROJET EN UTILISANT DES MODES INNOVANTS ET CRÉATIFS TELS QUE L’UTILISATION DE VIDEOINFORMATIVI TRANSMIS VIA WEB.ENTRAMBI LES MODULES DÉVELOPPERONT LA MODE COOPÉRATIVE DE CRÉATION D’ENTREPRISE. (French)
Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DE 2 MODULES DE L’ALTERNANCE SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT À PARTIR DE DALLAVVISO POUR UNE TRENTAINE D’ÉLÈVES EN TROISIÈME ET QUATRIÈME CLASSES AFIN DE RENFORCER LES ACTIONS DÉJÀ EN PLACE NELLISTITUTO. LES PREMIÈRES PHASES SERONT AXÉES SUR L’INFORMATION ET L’ORIENTATION POUR LA SÉLECTION DES ÉLÈVES EN TENANT COMPTE DE LA MOTIVATION ET DU DISADVANTAGE SOCIOCULTUREL.LE PREMIER MODULE QUE NOUS MANGEONS VISE LA CRÉATION D’UN JARDIN ÉDUCATIF POUR CULTIVER LE SAVOIR ET LES TRADITIONS POUR CONNAÎTRE LES ÊTRES VIVANTS GRÂCE À L’INTÉGRATION DE L’EXPÉRIENCE ET DES CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT D’UNE COMMUNAUTÉ ET L’IMPORTANCE DE PROTÉGER SES PROPRIÉTÉS COMUNI. LE DEUXIÈME MODULE DE NARRATION MIRER POUR L’EMBALLAGE ET LA COMMERCIALISATION DES PRODUITS ET LA DOCUMENTATION DES DIFFÉRENTES PHASES DU PROJET EN UTILISANT DES MODES INNOVANTS ET CRÉATIFS TELS QUE L’UTILISATION DE VIDEOINFORMATIVI TRANSMIS VIA WEB.ENTRAMBI LES MODULES DÉVELOPPERONT LA MODE COOPÉRATIVE DE CRÉATION D’ENTREPRISE. (French) / rank
 
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Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DE 2 MODULES DE L’ALTERNANCE SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT À PARTIR DE DALLAVVISO POUR UNE TRENTAINE D’ÉLÈVES EN TROISIÈME ET QUATRIÈME CLASSES AFIN DE RENFORCER LES ACTIONS DÉJÀ EN PLACE NELLISTITUTO. LES PREMIÈRES PHASES SERONT AXÉES SUR L’INFORMATION ET L’ORIENTATION POUR LA SÉLECTION DES ÉLÈVES EN TENANT COMPTE DE LA MOTIVATION ET DU DISADVANTAGE SOCIOCULTUREL.LE PREMIER MODULE QUE NOUS MANGEONS VISE LA CRÉATION D’UN JARDIN ÉDUCATIF POUR CULTIVER LE SAVOIR ET LES TRADITIONS POUR CONNAÎTRE LES ÊTRES VIVANTS GRÂCE À L’INTÉGRATION DE L’EXPÉRIENCE ET DES CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT D’UNE COMMUNAUTÉ ET L’IMPORTANCE DE PROTÉGER SES PROPRIÉTÉS COMUNI. LE DEUXIÈME MODULE DE NARRATION MIRER POUR L’EMBALLAGE ET LA COMMERCIALISATION DES PRODUITS ET LA DOCUMENTATION DES DIFFÉRENTES PHASES DU PROJET EN UTILISANT DES MODES INNOVANTS ET CRÉATIFS TELS QUE L’UTILISATION DE VIDEOINFORMATIVI TRANSMIS VIA WEB.ENTRAMBI LES MODULES DÉVELOPPERONT LA MODE COOPÉRATIVE DE CRÉATION D’ENTREPRISE. (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 17:24, 9 December 2021

Project Q694514 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MANAGING THE COMMON HOUSE
Project Q694514 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    35,397.0 Euro
    0 references
    budget
    35,397.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    11 January 2018
    0 references
    end time
    24 October 2018
    0 references
    expected end time
    22 March 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO SCIENTIFICO STATALE "S.CANNIZZARO"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    38°6'40.43"N, 13°21'8.78"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI 2 MODULI DEL PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO IN FILIERA A PARTIRE DALLAVVISO PER CIRCA 30 ALLIEVI DELLE CLASSI TERZE E QUARTE A POTENZIAMENTO DELLE AZIONI GI IN ESSERE NELLISTITUTO. LE FASI INIZIALI SARANNO VOLTE ALLINFORMAZIONE E ALLORIENTAMENTO PER LA SELEZIONE DEGLI ALUNNI TENUTO CONTO DELLA MOTIVAZIONE E DELLO SVANTAGGIO SOCIOCULTURALE.IL PRIMO MODULO SIAMO CI CHE MANGIAMO PUNTER ALLA REALIZZAZIONE DI UN ORTO DIDATTICO PER COLTIVARE SAPERI E TRADIZIONI CONOSCERE GLI ESSERI VIVENTI ATTRAVERSO LINTEGRAZIONE DI ESPERIENZA E SAPERI DISCIPLINARI COMPRENDERE IL FUNZIONAMENTO DI UNA COMUNIT E LIMPORTANZA DI TUTELARNE I BENI COMUNI.IL SECONDO MODULO STORYTELLING MIRER AL CONFEZIONAMENTO E ALLA COMMERCIALIZZAZIONE DEI PRODOTTI E ALLA DOCUMENTAZIONE DELLE DIVERSE FASI DEL PROGETTO AVVALENDOSI DI MODALIT INNOVATIVE E CREATIVE QUALI LUSO DI VIDEOINFORMATIVI TRASMESSI VIA WEB.ENTRAMBI I MODULI SVILUPPERANNO LA MODALIT COOPERATIVA DEL FARE IMPRESA (Italian)
    0 references
    THE PROJECT CONSISTS OF 2 MODULES OF THE PROCESS OF ALTERNANCE SCUOLALAVORO IN THE SUPPLY CHAIN, BASED ON DALVISO FOR APPROXIMATELY 30 CLASSES OF THIRD AND FOURTH CLASS CLASSES, WITH THE AIM OF ENHANCING THE EXISTING SHARES IN THE BUILDING. THE INITIAL STAGES WILL BE ALLINTRAINING AND ALLORIENTAMENT FOR THE SELECTION OF THE PUPILS, TAKING ACCOUNT OF THE MOTIVATION AND THE DISADVANTAGE SOCIOCULTURES, THE FIRST FORM WE EAT IN THE CREATION OF A SCHOOL GARDEN TO GROW KNOWLEDGE AND TRADITIONS IN ORDER TO CULTIVATE KNOWLEDGE AND TRADITIONS IN ORDER TO CULTIVATE KNOWLEDGE AND KNOWLEDGE OF LIVING BEINGS THROUGH THE USE OF EXPERIENCE AND EXPERTISE IN UNDERSTANDING THE FUNCTIONING OF A COMMUNITY AND THE IMPORTANCE OF PROTECTING THE PRODUCTS AND THE DOCUMENTATION OF THE VARIOUS STAGES OF THE PROJECT USING INNOVATIVE AND CREATIVE FORMS SUCH AS THE USE OF INNOVATIVE AND CREATIVE FORMS SUCH AS THE USE OF VIDEOFORMATIONI, WHICH ARE TRANSMITTED VIA WEEB.ENTRAMBI, THE FORMS WILL DEVELOP THE COOPERATIVE FORM OF DOING BUSINESS. (English)
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DE 2 MODULES DE L’ALTERNANCE SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT À PARTIR DE DALLAVVISO POUR UNE TRENTAINE D’ÉLÈVES EN TROISIÈME ET QUATRIÈME CLASSES AFIN DE RENFORCER LES ACTIONS DÉJÀ EN PLACE NELLISTITUTO. LES PREMIÈRES PHASES SERONT AXÉES SUR L’INFORMATION ET L’ORIENTATION POUR LA SÉLECTION DES ÉLÈVES EN TENANT COMPTE DE LA MOTIVATION ET DU DISADVANTAGE SOCIOCULTUREL.LE PREMIER MODULE QUE NOUS MANGEONS VISE LA CRÉATION D’UN JARDIN ÉDUCATIF POUR CULTIVER LE SAVOIR ET LES TRADITIONS POUR CONNAÎTRE LES ÊTRES VIVANTS GRÂCE À L’INTÉGRATION DE L’EXPÉRIENCE ET DES CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT D’UNE COMMUNAUTÉ ET L’IMPORTANCE DE PROTÉGER SES PROPRIÉTÉS COMUNI. LE DEUXIÈME MODULE DE NARRATION MIRER POUR L’EMBALLAGE ET LA COMMERCIALISATION DES PRODUITS ET LA DOCUMENTATION DES DIFFÉRENTES PHASES DU PROJET EN UTILISANT DES MODES INNOVANTS ET CRÉATIFS TELS QUE L’UTILISATION DE VIDEOINFORMATIVI TRANSMIS VIA WEB.ENTRAMBI LES MODULES DÉVELOPPERONT LA MODE COOPÉRATIVE DE CRÉATION D’ENTREPRISE. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D74C18000020007
    0 references
     
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