I KNOW... LIVE TI (Q687824): Difference between revisions
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(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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JE TE CONNAIS... JE T’HABITE | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET COMPREND UN COURS DE FORMATION DÉDIÉ À LA CONNAISSANCE DE LA VALORISATION ET DU SOIN DES LIEUX DE BEAUTÉ ET D’IMPORTANCE HISTORIQUE PRÉSENTS DANS LE TERRITOIRE DU SALENTINO. EN OUTRE, LE PATRIMOINE CULTUREL EST L’UNE DES RESSOURCES CAPABLES DE NOURRIR ET DE STIMULER L’ESPRIT D’INITIATIVE ET DE DIMPRENDITORIALIT DANS LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS. GRÂCE À UN CONTACT DIRECT AVEC LE PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER ET À L’ADOPTION D’ÉLÉMENTS INDIGÈNES, IL EST PRÉVU D’IMPLIQUER ACTIVEMENT LES ÉLÈVES QUI ONT PEU D’APTITUDES À ÉTUDIER. DE CETTE MANIÈRE, IL ESSAIE DE LES STIMULER ET DE LES ENCOURAGER À LA RECHERCHE DANS LE DOMAINE OÙ L’EXPÉRIENCE DE MAÎTRE DE LA VIE DONNE LINPUT À LA CURIOSITÉ DE L’APPRENTISSAGE ET EST UN VÉHICULE DE TRANSMISSION À TRAVERS LES CICEROS DE NOTRE ENVIRONNEMENT EN PROPOSANT ÉGALEMENT UN GUIDE TOURISTIQUE EN LANGUES PI À RÉALISER ÉGALEMENT EN PROMOUVANT NUMÉRIQUEMENT LA SOCIALISATION À TRAVERS LES DIFFÉRENTES LANGUES POUR UNE JOUISSANCE PARTAGÉE DE CE QUI A APPRIS. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET COMPREND UN COURS DE FORMATION DÉDIÉ À LA CONNAISSANCE DE LA VALORISATION ET DU SOIN DES LIEUX DE BEAUTÉ ET D’IMPORTANCE HISTORIQUE PRÉSENTS DANS LE TERRITOIRE DU SALENTINO. EN OUTRE, LE PATRIMOINE CULTUREL EST L’UNE DES RESSOURCES CAPABLES DE NOURRIR ET DE STIMULER L’ESPRIT D’INITIATIVE ET DE DIMPRENDITORIALIT DANS LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS. GRÂCE À UN CONTACT DIRECT AVEC LE PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER ET À L’ADOPTION D’ÉLÉMENTS INDIGÈNES, IL EST PRÉVU D’IMPLIQUER ACTIVEMENT LES ÉLÈVES QUI ONT PEU D’APTITUDES À ÉTUDIER. DE CETTE MANIÈRE, IL ESSAIE DE LES STIMULER ET DE LES ENCOURAGER À LA RECHERCHE DANS LE DOMAINE OÙ L’EXPÉRIENCE DE MAÎTRE DE LA VIE DONNE LINPUT À LA CURIOSITÉ DE L’APPRENTISSAGE ET EST UN VÉHICULE DE TRANSMISSION À TRAVERS LES CICEROS DE NOTRE ENVIRONNEMENT EN PROPOSANT ÉGALEMENT UN GUIDE TOURISTIQUE EN LANGUES PI À RÉALISER ÉGALEMENT EN PROMOUVANT NUMÉRIQUEMENT LA SOCIALISATION À TRAVERS LES DIFFÉRENTES LANGUES POUR UNE JOUISSANCE PARTAGÉE DE CE QUI A APPRIS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET COMPREND UN COURS DE FORMATION DÉDIÉ À LA CONNAISSANCE DE LA VALORISATION ET DU SOIN DES LIEUX DE BEAUTÉ ET D’IMPORTANCE HISTORIQUE PRÉSENTS DANS LE TERRITOIRE DU SALENTINO. EN OUTRE, LE PATRIMOINE CULTUREL EST L’UNE DES RESSOURCES CAPABLES DE NOURRIR ET DE STIMULER L’ESPRIT D’INITIATIVE ET DE DIMPRENDITORIALIT DANS LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS. GRÂCE À UN CONTACT DIRECT AVEC LE PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER ET À L’ADOPTION D’ÉLÉMENTS INDIGÈNES, IL EST PRÉVU D’IMPLIQUER ACTIVEMENT LES ÉLÈVES QUI ONT PEU D’APTITUDES À ÉTUDIER. DE CETTE MANIÈRE, IL ESSAIE DE LES STIMULER ET DE LES ENCOURAGER À LA RECHERCHE DANS LE DOMAINE OÙ L’EXPÉRIENCE DE MAÎTRE DE LA VIE DONNE LINPUT À LA CURIOSITÉ DE L’APPRENTISSAGE ET EST UN VÉHICULE DE TRANSMISSION À TRAVERS LES CICEROS DE NOTRE ENVIRONNEMENT EN PROPOSANT ÉGALEMENT UN GUIDE TOURISTIQUE EN LANGUES PI À RÉALISER ÉGALEMENT EN PROMOUVANT NUMÉRIQUEMENT LA SOCIALISATION À TRAVERS LES DIFFÉRENTES LANGUES POUR UNE JOUISSANCE PARTAGÉE DE CE QUI A APPRIS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 16:32, 9 December 2021
Project Q687824 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | I KNOW... LIVE TI |
Project Q687824 in Italy |
Statements
14,424.0 Euro
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14,424.0 Euro
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100.0 percent
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12 October 2018
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11 June 2019
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31 August 2019
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I.C. TRICASE VIA APULIA
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IL PROGETTO PREVEDE UN PERCORSO FORMATIVO DEDICATO ALLA CONOSCENZA ALLA VALORIZZAZIONE E ALLA CURA DI LUOGHI DI BELLEZZA E IMPORTANZA STORICA PRESENTI NEL TERRITORIO SALENTINO. PER ALTRO LEREDIT DEL PATRIMONIO CULTURALE RAPPRESENTA UNA DELLE RISORSE IN GRADO DI ALIMENTARE E INCENTIVARE LO SPIRITO DINIZIATIVA E DIMPRENDITORIALIT NELLE NUOVE GENERAZIONI. ATTRAVERSO UN CONTATTO DIRETTO CON IL PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO E PAESAGGISTICO E LADOZIONE DI ELEMENTI AUTOCTONI SI PREVEDE DI COINVOLGERE ATTIVAMENTE GLI ALUNNI CHE MANIFESTANO POCA ATTITUDINE ALLO STUDIO. IN TAL MODO SI CERCHER DI STIMOLARLI E DI INVOGLIARLI AD UNA RICERCA SUL CAMPO DOVE LESPERIENZA MAESTRA DI VITA DIA LINPUT ALLA CURIOSIT DI APPRENDERE E SIA VEICOLO DI TRASMISSIONE ATTRAVERSO I CICERONI DEL NOSTRO AMBIENTE PROPONENDO INOLTRE UNA GUIDA TURISTICA IN PI LINGUE DA REALIZZARE ANCHE DIGITALMENTE PROMUOVENDO LA SOCIALIZZAZIONE ATTRAVERSO I DIVERSI LINGUAGGI PER UNA FRUIZIONE CONDIVISA DI QUANTO APPRESO. (Italian)
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THE PROJECT PROVIDES FOR A TRAINING COURSE DEVOTED TO KNOWLEDGE OF THE EXPLOITATION AND CARE OF PLACES OF BEAUTY AND HISTORICAL IMPORTANCE IN THE AREA OF SALENTINO. MOREOVER, CULTURAL HERITAGE IS ONE OF THE RESOURCES IN A POSITION TO NURTURE AND STIMULATE THE SPIRIT OF THE YOUNGER GENERATION. THROUGH DIRECT CONTACT WITH THE CULTURAL HERITAGE OF THE ARTISTIC AND LANDSCAPE HERITAGE AND THE ADOPTION OF INDIGENOUS ELEMENTS, PUPILS ARE ACTIVELY INVOLVED IN THE STUDY. IN THIS WAY, CERCHER IS ENCOURAGED TO STIMULATE THEM AND ENCOURAGE THEM TO RESEARCH ON THE FIELD WHERE LEXPERIENCE IS A LINUER TO THE CURIOIT TO LEARN, AND TO BE A VEHICLE FOR THE TRANSMISSION VIA CICELIGHTS IN OUR ENVIRONMENT. IT ALSO PROPOSES A TOURIST GUIDE IN PI LANGUAGES THAT WILL ALSO BE PRODUCED DIGITALLY BY PROMOTING SOCIAL NETWORKING THROUGH THE DIFFERENT LANGUAGES FOR A SHARED USE OF WHAT HAS BEEN LEARNED. (English)
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LE PROJET COMPREND UN COURS DE FORMATION DÉDIÉ À LA CONNAISSANCE DE LA VALORISATION ET DU SOIN DES LIEUX DE BEAUTÉ ET D’IMPORTANCE HISTORIQUE PRÉSENTS DANS LE TERRITOIRE DU SALENTINO. EN OUTRE, LE PATRIMOINE CULTUREL EST L’UNE DES RESSOURCES CAPABLES DE NOURRIR ET DE STIMULER L’ESPRIT D’INITIATIVE ET DE DIMPRENDITORIALIT DANS LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS. GRÂCE À UN CONTACT DIRECT AVEC LE PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER ET À L’ADOPTION D’ÉLÉMENTS INDIGÈNES, IL EST PRÉVU D’IMPLIQUER ACTIVEMENT LES ÉLÈVES QUI ONT PEU D’APTITUDES À ÉTUDIER. DE CETTE MANIÈRE, IL ESSAIE DE LES STIMULER ET DE LES ENCOURAGER À LA RECHERCHE DANS LE DOMAINE OÙ L’EXPÉRIENCE DE MAÎTRE DE LA VIE DONNE LINPUT À LA CURIOSITÉ DE L’APPRENTISSAGE ET EST UN VÉHICULE DE TRANSMISSION À TRAVERS LES CICEROS DE NOTRE ENVIRONNEMENT EN PROPOSANT ÉGALEMENT UN GUIDE TOURISTIQUE EN LANGUES PI À RÉALISER ÉGALEMENT EN PROMOUVANT NUMÉRIQUEMENT LA SOCIALISATION À TRAVERS LES DIFFÉRENTES LANGUES POUR UNE JOUISSANCE PARTAGÉE DE CE QUI A APPRIS. (French)
9 December 2021
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Identifiers
J77I18000490007
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