GLOBAL CITIZENSHIP VALLAURI (Q684715): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CITOYENNETÉ MONDIALE VALLAURI | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LES OBJECTIFS POURSUIVIS PAR NOTRE PROJET SONT LIÉS À QUATRE DES CINQ DOMAINES THÉMATIQUES DÉFINIS DANS LE PON 201420. L’ÉTUDE A ÉTÉ INSPIRÉE PAR LE FAIT QUE NOUS AVONS LA PERCEPTION QUE LES ÉLÈVES ONT UNE LECTURE PESSIMISTE DU PRÉSENT. LES OBJECTIFS QUE NOUS NOUS SOMMES FIXÉS SONT DONC DE RECONNAÎTRE ET DE PRENDRE CONSCIENCE DE LA SITUATION DANS LAQUELLE NOUS NOUS TROUVONS AUJOURD’HUI EN CE QUI CONCERNE L’ENVIRONNEMENT, L’ALIMENTATION, LA SANTÉ ET LA PARTICIPATION RESPONSABLE DES CITOYENS. B PROMOUVOIR DES ACTIONS VISANT À TESTER DES INTERVENTIONS SPÉCIFIQUES DANS LES DOMAINES SUSMENTIONNÉS C IMAGINEZ UN AVENIR MEILLEUR DANS VOTRE VILLE GRÂCE À DES CHANGEMENTS DANS LES MODES DE VIE DE LA POPULATION LIÉS À CHAQUE DOMAINE THÉMATIQUE EN PROFONDEUR AVEC LE PROJET DE BIEN-ÊTRE DE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET DE MODES DE VIE CORRECTS ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE PARTICIPATION RESPONSABLE DES CITOYENS. LES ÉLÈVES SONT APPELÉS À PROMOUVOIR DES ACTIONS CONCRÈTES DE CORRECTION D’INTERVENTION AU SEIN DE L’ÉCOLE DANS LEUR VILLE D’OE EN GÉNÉRAL SUR LE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LES OBJECTIFS POURSUIVIS PAR NOTRE PROJET SONT LIÉS À QUATRE DES CINQ DOMAINES THÉMATIQUES DÉFINIS DANS LE PON 201420. L’ÉTUDE A ÉTÉ INSPIRÉE PAR LE FAIT QUE NOUS AVONS LA PERCEPTION QUE LES ÉLÈVES ONT UNE LECTURE PESSIMISTE DU PRÉSENT. LES OBJECTIFS QUE NOUS NOUS SOMMES FIXÉS SONT DONC DE RECONNAÎTRE ET DE PRENDRE CONSCIENCE DE LA SITUATION DANS LAQUELLE NOUS NOUS TROUVONS AUJOURD’HUI EN CE QUI CONCERNE L’ENVIRONNEMENT, L’ALIMENTATION, LA SANTÉ ET LA PARTICIPATION RESPONSABLE DES CITOYENS. B PROMOUVOIR DES ACTIONS VISANT À TESTER DES INTERVENTIONS SPÉCIFIQUES DANS LES DOMAINES SUSMENTIONNÉS C IMAGINEZ UN AVENIR MEILLEUR DANS VOTRE VILLE GRÂCE À DES CHANGEMENTS DANS LES MODES DE VIE DE LA POPULATION LIÉS À CHAQUE DOMAINE THÉMATIQUE EN PROFONDEUR AVEC LE PROJET DE BIEN-ÊTRE DE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET DE MODES DE VIE CORRECTS ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE PARTICIPATION RESPONSABLE DES CITOYENS. LES ÉLÈVES SONT APPELÉS À PROMOUVOIR DES ACTIONS CONCRÈTES DE CORRECTION D’INTERVENTION AU SEIN DE L’ÉCOLE DANS LEUR VILLE D’OE EN GÉNÉRAL SUR LE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LES OBJECTIFS POURSUIVIS PAR NOTRE PROJET SONT LIÉS À QUATRE DES CINQ DOMAINES THÉMATIQUES DÉFINIS DANS LE PON 201420. L’ÉTUDE A ÉTÉ INSPIRÉE PAR LE FAIT QUE NOUS AVONS LA PERCEPTION QUE LES ÉLÈVES ONT UNE LECTURE PESSIMISTE DU PRÉSENT. LES OBJECTIFS QUE NOUS NOUS SOMMES FIXÉS SONT DONC DE RECONNAÎTRE ET DE PRENDRE CONSCIENCE DE LA SITUATION DANS LAQUELLE NOUS NOUS TROUVONS AUJOURD’HUI EN CE QUI CONCERNE L’ENVIRONNEMENT, L’ALIMENTATION, LA SANTÉ ET LA PARTICIPATION RESPONSABLE DES CITOYENS. B PROMOUVOIR DES ACTIONS VISANT À TESTER DES INTERVENTIONS SPÉCIFIQUES DANS LES DOMAINES SUSMENTIONNÉS C IMAGINEZ UN AVENIR MEILLEUR DANS VOTRE VILLE GRÂCE À DES CHANGEMENTS DANS LES MODES DE VIE DE LA POPULATION LIÉS À CHAQUE DOMAINE THÉMATIQUE EN PROFONDEUR AVEC LE PROJET DE BIEN-ÊTRE DE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET DE MODES DE VIE CORRECTS ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE PARTICIPATION RESPONSABLE DES CITOYENS. LES ÉLÈVES SONT APPELÉS À PROMOUVOIR DES ACTIONS CONCRÈTES DE CORRECTION D’INTERVENTION AU SEIN DE L’ÉCOLE DANS LEUR VILLE D’OE EN GÉNÉRAL SUR LE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 16:32, 9 December 2021
Project Q684715 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GLOBAL CITIZENSHIP VALLAURI |
Project Q684715 in Italy |
Statements
19,377.0 Euro
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19,377.0 Euro
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100.0 percent
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22 October 2018
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12 February 2020
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IIS FOSSANO - "G.VALLAURI"
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44°32'57.66"N, 7°43'30.07"E
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GLI OBIETTIVI PERSEGUITI DAL NOSTRO PROGETTO SONO INERENTI A QUATTRO DELLE CINQUE AREE TEMATICHE PREVISTE DA PON 201420. LO STUDIO HA PRESO SPUNTO DAL FATTO CHE SI HA LA PERCEZIONE CHE GLI STUDENTI ABBIANO UNA LETTURA PESSIMISTICA DEL PRESENTE. GLI OBBIETTIVI CHE CI SIAMO POSTI SONO QUINDI A PRENDERE ATTO E RENDERE CONSAPEVOLI DELLA SITUAZIONE IN CUI CI TROVIAMO OGGI RISPETTO ALL AMBIENTE AL CIBO ALLO SALUTE E ALLA PARTECIPAZIONE RESPONSABILE DEI CITTADINI. B PROMUOVERE AZIONI VOLTE A SPERIMENTARE INTERVENTI SPECIFICI NEGLI AMBITI SOPRACCITATI C IMMAGINARE UN FUTURO MIGLIORE NELLA PROPRIA CITT ATTRAVERSO CAMBIAMENTI NEGLI STILI DI VITA DELLA POPOLAZIONE RELATIVI AD OGNI SINGOLA AREA TEMATICA APPROFONDITA CON IL PROGETTO EDUCAZIONE ALIMENTARE BENESSERE E CORRETTI STILI DI VITA EDUCAZIONE AMBIENTALE PARTECIPAZIONE RESPONSABILE DEI CITTADINI. GLI STUDENTI SONO CHIAMATI A PROMUOVERE CONCRETE AZIONI CORREZIONI DI INTERVENTO ALLINTERNO DELLA SCUOLA NELLA PROPRIA CITT EO IN GENERALE SUL (Italian)
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THE OBJECTIVES PURSUED BY OUR PROJECT ARE INHERENT IN FOUR OF THE FIVE THEMATIC AREAS COVERED BY NOP 201420. THE STUDY HAS BEEN INSPIRED BY THE FACT THAT STUDENTS ARE PERCEIVED TO HAVE A PESSIMISTIC READING OF THE PRESENT. THE OBJECTIVES WE HAVE SET ARE THEREFORE TO TAKE NOTE AND TO MAKE IT MORE AWARE OF THE SITUATION TODAY IN RELATION TO THE ENVIRONMENT FOR FOOD FOR HEALTH AND FOR THE RESPONSIBLE PARTICIPATION OF CITIZENS. TO PROMOTE ACTIONS TO TEST SPECIFIC ACTIONS IN THE AREAS MENTIONED ABOVE, TO ENVISAGE A BETTER FUTURE IN THEIR CITT THROUGH CHANGES IN THE LIFESTYLES OF THE POPULATION IN EACH INDIVIDUAL IN-DEPTH THEMATIC AREA WITH THE PROJECT FOR FOOD WELL-BEING AND GOOD LIFESTYLES IN THE RESPONSIBLE ENVIRONMENT FOR CITIZENS. STUDENTS ARE ASKED TO PROMOTE CONCRETE INTERVENTION CORRECTIONS WITHIN THE SCHOOL IN THEIR OWN CITT EO IN GENERAL ON (English)
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LES OBJECTIFS POURSUIVIS PAR NOTRE PROJET SONT LIÉS À QUATRE DES CINQ DOMAINES THÉMATIQUES DÉFINIS DANS LE PON 201420. L’ÉTUDE A ÉTÉ INSPIRÉE PAR LE FAIT QUE NOUS AVONS LA PERCEPTION QUE LES ÉLÈVES ONT UNE LECTURE PESSIMISTE DU PRÉSENT. LES OBJECTIFS QUE NOUS NOUS SOMMES FIXÉS SONT DONC DE RECONNAÎTRE ET DE PRENDRE CONSCIENCE DE LA SITUATION DANS LAQUELLE NOUS NOUS TROUVONS AUJOURD’HUI EN CE QUI CONCERNE L’ENVIRONNEMENT, L’ALIMENTATION, LA SANTÉ ET LA PARTICIPATION RESPONSABLE DES CITOYENS. B PROMOUVOIR DES ACTIONS VISANT À TESTER DES INTERVENTIONS SPÉCIFIQUES DANS LES DOMAINES SUSMENTIONNÉS C IMAGINEZ UN AVENIR MEILLEUR DANS VOTRE VILLE GRÂCE À DES CHANGEMENTS DANS LES MODES DE VIE DE LA POPULATION LIÉS À CHAQUE DOMAINE THÉMATIQUE EN PROFONDEUR AVEC LE PROJET DE BIEN-ÊTRE DE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET DE MODES DE VIE CORRECTS ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE PARTICIPATION RESPONSABLE DES CITOYENS. LES ÉLÈVES SONT APPELÉS À PROMOUVOIR DES ACTIONS CONCRÈTES DE CORRECTION D’INTERVENTION AU SEIN DE L’ÉCOLE DANS LEUR VILLE D’OE EN GÉNÉRAL SUR LE (French)
9 December 2021
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Identifiers
J47I17000440007
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